李光蛋教書(shū)多年，擔(dān)得起良師二字，對(duì)于陸揚(yáng)的特殊情況，自然多有關(guān)注，不然也不會(huì)想方設(shè)法地去數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)求一個(gè)宿舍的名額。

    不過(guò)說(shuō)起監(jiān)護(hù)人，陸揚(yáng)心里泛起陣陣酸意。

    “行啦，我話(huà)要是說(shuō)太多你估計(jì)也嫌煩，程霖這小子不在，你正好幫我做點(diǎn)事?！?/br>
    李光蛋說(shuō)著，遞來(lái)一個(gè)小型的照相機(jī)：“你上午應(yīng)該沒(méi)有比賽了，就給我當(dāng)攝影師吧?！?/br>
    攝像機(jī)是開(kāi)著的，處于待機(jī)狀態(tài)，稍微按動(dòng)一個(gè)鍵，屏幕便亮了起來(lái)，映入眼簾的第一張照片恰好就是他沖刺的那張。

    “那個(gè)，我能稍微翻下嗎？”

    “行啊，現(xiàn)在咱們班沒(méi)人比賽?！?/br>
    李光蛋話(huà)音未落，手機(jī)鈴響了起來(lái)，當(dāng)即走到一旁去接電話(huà)了。

    他這一走，a班眾人都圍了上來(lái)：

    “快，讓我看看李光蛋拍了什么！”

    “我們那個(gè)入場(chǎng)表演有沒(méi)有錄上去?。　?/br>
    “這李光蛋拍照技術(shù)行不行啊，怎么都是糊的？”

    ……

    陸揚(yáng)這邊一張一張地翻著李光蛋的照相機(jī)，最開(kāi)始的照片都是剛剛那場(chǎng)接力賽，陸揚(yáng)，高班長(zhǎng)，柯偉偉還有張?zhí)礻欢急徽樟诉M(jìn)來(lái)，只是這將近十來(lái)張照片，一半都是糊的。

    “得，這專(zhuān)業(yè)相機(jī)就別指望李光蛋能玩的明白?！?/br>
    張?zhí)礻辉谂赃吅呛切α藘陕暎娙艘彩且魂囘駠u。

    然而下一秒鐘，某張突然出現(xiàn)的照片當(dāng)即讓在場(chǎng)所有人都屏住了呼吸。

    照片拍的是觀(guān)眾席，出鏡的人很多，不過(guò)最矚目的還是在一眾校服中，那道潮服少年的身影。

    他站在觀(guān)眾席的高處，正欲上臺(tái)階，卻側(cè)身回首，目光沒(méi)有看向攝像機(jī)，反倒是對(duì)著cao場(chǎng)的方向；照片并沒(méi)有放大，卻能看到他嘴角上掛著一抹淡淡的笑，五官和煦如秋日送爽的柔風(fēng)。

    “這，這不是大佬嗎？”

    “媽呀，李光蛋還能拍出這么好看的照片嗎？太帥了，帥到掉渣了！”

    “照片里大佬在看誰(shuí)？是陸揚(yáng)嗎？”

    ……

    片刻的沉默后，周遭的同學(xué)突然爆發(fā)了，無(wú)一不是討論著這一張程霖的帥照。

    陸揚(yáng)倒是沒(méi)覺(jué)得他能帥到哪里去，反倒是好奇照片里的程霖在看什么。

    看了眼相機(jī)左上角顯示的時(shí)間，似乎是接力賽開(kāi)始前，程霖還是往東北方向看過(guò)去的，那好像是……等等，那不就是他候場(chǎng)的方向嗎？

    程霖這家伙，一直在注視著他嗎？

    “揚(yáng)哥，發(fā)什么呆啊，趕緊翻下一張啊?！?/br>
    “啊，哦?！?/br>
    陸揚(yáng)回過(guò)神來(lái)，不去想程霖的事，而心卻亂做一團(tuán)。

    手上不停翻著相機(jī)，照片一張一張的過(guò)眼，耳旁對(duì)于剛剛帥照的議論很快就被新的話(huà)題給代替，唯他一人還沉浸在其中。

    這張照片上的程霖確實(shí)是在看向cao場(chǎng)，他可能在看向正在比賽的運(yùn)動(dòng)員，也可能是在一中念學(xué)時(shí)，教過(guò)他的老師，亦或是哪兒的阿貓阿狗；他可以注視的地方太多了，綠蔭的cao場(chǎng)熙熙攘攘，人聲亦是沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

    似是心里莫名多出一絲貪念，亦或許是受到周?chē)瑢W(xué)的影響，陸揚(yáng)覺(jué)得這道溫柔目光是在看向自己。

    程霖一直都是這種眼神，或許陸揚(yáng)并未察覺(jué)，在第三者的角度下，才能看出他是個(gè)笑著時(shí)，眼角會(huì)微微彎起的人。

    那張照片令他有些心緒不寧，甚至畫(huà)面都到了他們開(kāi)場(chǎng)表演時(shí)，都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

    “喂，揚(yáng)哥，看看你這個(gè)生無(wú)可戀的青蛙腦袋，哈哈哈哈哈，揚(yáng)哥？揚(yáng)哥？”

    “啊，怎么了？”陸揚(yáng)回過(guò)神。

    張?zhí)礻话櫭嫉溃骸霸趺戳四氵@是，別是我說(shuō)錯(cuò)什么話(huà)了？”

    陸揚(yáng)擺擺手，“沒(méi)什么，可能是沒(méi)睡好覺(jué)，有些恍惚了吧?！?/br>
    高班長(zhǎng)和柯偉偉安慰了一番，緊接著看完李光蛋相機(jī)里的照片便各自回到了自己的位置上，接下來(lái)不少人都有比賽項(xiàng)目，時(shí)間很緊張，不過(guò)也有一個(gè)項(xiàng)目也沒(méi)有參加的，自顧自地在觀(guān)眾席上復(fù)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。

    家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候也借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的由頭，跟老師交談著自家孩子的情況，一言一語(yǔ)，聊完語(yǔ)文聊數(shù)學(xué)，聊完數(shù)學(xué)聊英語(yǔ)，甚至連體育分都不帶放過(guò)的；老師也緊繃著一根神經(jīng)，生怕說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà)。

    好好一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都快開(kāi)成了家長(zhǎng)會(huì)。

    也不知過(guò)了多久，上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)程已經(jīng)過(guò)半，眾人準(zhǔn)備琢磨著中午吃什么時(shí)，見(jiàn)著李光蛋一臉春風(fēng)和煦地走過(guò)來(lái)，身旁還帶著陌生的老師同學(xué)。

    陸揚(yáng)沒(méi)勁兒理會(huì)，卻不知，他們是朝自己走來(lái)的。

    “陸揚(yáng)同學(xué)，恭喜你。”

    王青老師的聲音傳來(lái)，陸揚(yáng)當(dāng)即轉(zhuǎn)過(guò)頭，一旁還有周知畫(huà)與沈明祺。

    都是數(shù)學(xué)競(jìng)賽度的人。

    “怎么了？”陸揚(yáng)顯然還沒(méi)有意識(shí)到。

    李光蛋咳嗽一聲，吸引了周遭同學(xué)們的注意力，且道：“剛剛得到通知，我們學(xué)校高二的陸揚(yáng)同學(xué)和高三的傅野同學(xué)在奧數(shù)省賽中，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，且還具備了參加全國(guó)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)的資格！”

    “恭喜你啊，陸揚(yáng)！”

    李光蛋由衷地囑咐道，連帶著王青也是一臉欣慰。

    周知畫(huà)和沈明祺二人也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，但是與陸揚(yáng)，傅野還是差了距離，便與冬令營(yíng)無(wú)緣了。

    王青當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，覺(jué)得還有些可惜，但轉(zhuǎn)念一想，數(shù)學(xué)一直都是他們一中的弱項(xiàng)，說(shuō)不定這只是個(gè)開(kāi)始而已，以后會(huì)出現(xiàn)更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。