第14章
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馬晶沒有拖堂的習(xí)慣,今天畢竟留了個試卷要求訂正,不少同學(xué)從上課就開始奮筆疾書,下課鈴響后,連個上廁所的都沒有,爭分奪秒將黑板上的過程記下來,要不然十分鐘后就沒有了。 陸揚(yáng)倒是站了起來,一反常態(tài)地追上馬晶,道: “馬老師,等一下,關(guān)于這一題,我有點(diǎn)問題?!?/br> 馬晶腳步一頓,臉上閃過一絲不耐,顯然陸揚(yáng)剛剛課上的事情她還記在心里。 陸揚(yáng)倒是個直男,自己剛剛上課干過什么,直接忘得一干二凈,拿著個寫的跟螞蟻爬的草稿紙就湊到老師面前,問道: “這道題,這樣的解法可不可以?” 馬晶接過紙張,掃了一眼,眼神卻泛出了異樣。 相較于她剛剛滿黑板的解答法,陸揚(yáng)這確實(shí)不太一樣。 一道能寫二十分鐘的題目,在陸揚(yáng)的草稿紙上面,只有那么五六行。 “泰勒公式是吧,可以這么解,但是你不會得滿分?!?/br> “為什么?”陸揚(yáng)不解。 “你用泰勒公式只能拿到答案的分,過程方面是根據(jù)高中內(nèi)容來答的,這個泰勒公式幫不了你,你若是想解數(shù)學(xué)最后大題,應(yīng)該著重地去學(xué)壓軸題的解題思路,而不能走捷徑?!?/br> 馬晶稍許教訓(xùn)了一番,順便借著這個機(jī)會,語重心長地探了探陸揚(yáng)上課睡覺的問題,好好出一出剛剛課上的氣。 陸揚(yáng)聽著,但有些心不在焉。 心里倒是有點(diǎn)不高興,不因旁的,只因為這道題的解答方式是程霖教他的。 兩天前 他正因為之前從王青的手上知道自己錯了哪些題目,所以在找對應(yīng)的題訂正。 而程霖這玩意,也不知道是游戲通關(guān)了,還是太閑了,竟然跑來看他做題。 剛好當(dāng)時做的就是這道數(shù)學(xué)大題。 程霖一瞧見這個,拍了拍胸脯跟他說: “小表弟,你放心,哥們教你個萬能公式,這種類型的題目全都能給你解出來!” 一開始,陸揚(yáng)還不太相信,直到看到程霖的大學(xué)課本時,才對他說的半信半疑;帶著懷疑的態(tài)度去試了試,可沒想到,程霖給他的公式確實(shí)把這道題給解出來了。 可……誰知道高考不能用這玩意啊! 第9章 解題 a班開學(xué)第一天都是在與試卷的斗智斗勇中度過的,有些老師上午剛講完新的試卷,下午便趁著課間的時間,叫課代表送了試卷大禮包來。 拿一送一,還不重樣。 晚上六點(diǎn)半,剛從食堂吃完晚飯出來,不少人像xiele氣似的皮球似的癱倒在桌上,有些生物鐘還沒調(diào)整過來的,已經(jīng)昏迷不醒了,大家都緊抓著這為數(shù)不多的時間放松一下自己的神經(jīng)。 畢竟等下可是三節(jié)連上的晚自習(xí)。 “新來的高一真是一幫牲口,湯都不帶留的,讓咱們?nèi)ズ任鞅憋L(fēng)嗎?” 張?zhí)礻涣R罵咧咧地從后門進(jìn)了班,身后還跟著a班的兩位大佬。 一位是陸揚(yáng),另一位是柯偉偉,人稱偉哥,是個帶著黑框眼鏡的斯文男生。論成績,他總分沒陸揚(yáng)那么變態(tài),偉哥擅長的科目是外語,從高一開始就參加各種比賽,成績有時候也能壓陸揚(yáng)一頭。 他們?nèi)四軠愒谝黄鹜耆且驗樽豢康媒?,有時候上課偷偷摸摸聊天,老師都拿他們沒辦法,實(shí)在忍受不了也只能找張?zhí)礻婚_涮。 畢竟最后一排的兩個大佬誰都惹不起。 “喝西北風(fēng)倒不至于,不過昊子,到了你該做出貢獻(xiàn)的時候了,快把魔芋爽拿出來,給哥幾個分分!” 后門,柯偉偉端著兩桶香辣牛rou泡面進(jìn)門,陸揚(yáng)也是一樣,剛坐下去,便從桌肚里面掏出本《數(shù)學(xué)必修》蓋到了泡面桶上面。 “你怎么發(fā)現(xiàn)的?我今天早上才買的!”張?zhí)礻挥行┎磺椴辉笍囊欢言嚲砝锩嫣统鲆话t彤彤的魔芋爽,算是上交了公糧。 偉哥嗤笑一聲,“就你那藏匿技術(shù),也不難怪手機(jī)能被收走了?!?/br> 下午最后一節(jié)課下課時,英語老師拖了會兒堂,拖完堂之后又跟柯偉偉單獨(dú)談了兩句話,而等三個人會師食堂時,飯菜都已經(jīng)沒了。 以往倒不會有這種情況,可今天剛開學(xué),又有高一的新生,所以三個人都沒飯吃了,只好去小賣部買了三桶泡面回來墊肚子。 “到點(diǎn)了,到點(diǎn)了,開吃!” 陸揚(yáng)一直盯著鐘表,五分鐘一過,就拿開了數(shù)學(xué)課本,然后率先用叉子夾了點(diǎn)張?zhí)礻坏哪в笏旁诶镱^,頓時一股魔芋爽的酸辣味和方便面的濃湯味充斥著整間教室。 不少晚飯沒吃多少的,一時間流下了羨慕的口水。 班級后方的哥仨都不是人!過分! “方便面加魔芋爽,絕配!” “贊同!” “加一!” 三人正吃著,班長突然帶著李光蛋進(jìn)了教室,這一進(jìn)來,剛好就瞧見三人進(jìn)食的模樣。 陸揚(yáng)進(jìn)食的動作都停下了,心里莫名有種‘最后的晚餐’的感覺。 “班上不允許吃泡面,下不為例啊?!?/br> 李光蛋到底是經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人,瞧了一眼便知道是什么情況了,說完這些話后便不再追問了。 “有件事說一下,早上被你們氣糊涂了,下周一文理分班,今天填一下志愿表,暫時下不了主意的可以跟家長溝通一下,我手機(jī)24小時在線?!?/br>