畢竟張?zhí)礻灰郧耙膊皇菦]有約過陸揚打游戲，可對方平臺賬號全都是新手用戶，他甚至都不敢相信，一個人從小打到大都沒玩過電子游戲。

    可揚哥的cao作卻是大佬級別的。

    可見，老天爺不僅給他打開了學(xué)習(xí)的大門，更是開辟了游戲的天窗。

    “沒，原神，同居的老哥帶的?！?/br>
    其實陸揚也沒想到今天會考試，本來他昨晚打算好好復(fù)習(xí)的，可架不住程霖那堅持幾天都沒有降下來的熱情，這才同意他玩了一局。

    本以為是回合制對抗，哪里知道是自由式網(wǎng)游啊。

    “原神？你那老哥還挺流行的，我……”

    張?zhí)礻辉捳f在興頭上，突然一沓子白花花的試卷落在他的腦門上，轉(zhuǎn)頭一看，李光蛋已經(jīng)神不知鬼不覺地站在他的身后。

    “考試呢，有什么話可以到我辦公室說?！?/br>
    一下子，昊子閉嘴了。

    陸揚接過傳遞過來的試卷，掃了一眼，題量不大，做完還能有睡覺的時間。

    拿出筆之后就是一頓埋頭苦干，陸揚的做題速度向來很快，只花了不到四十分鐘，就做完了除最后一道大題的所有題目。

    看了眼前面的鐘，陸揚內(nèi)心算了算：差不多能睡一個小時。

    然而最后一道大題卻怎么也磕不動了。

    前一二小問到還好，多繞幾個彎就能解開了，就是最后一問，他彎彎繞繞換了幾個辦法都沒有解出答案。

    而且這種題還有些撲朔迷離，乍一看跟一些基本公式相干，可帶入進去就發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事。

    這絕對是超綱了。

    陸揚做著做著，眼皮有些打架了。

    又抬頭看了眼墻上的鐘，9:05了，干脆眼睛一閉。

    算了，睡覺！

    就這樣，陸揚把筆一撂，直接趴在桌上，還發(fā)出不小的聲響。

    感受最深的就是前桌的張?zhí)礻唬荷砗筮@哥們又不做人了。

    李光蛋也注意到了陸揚這動靜，手拿著茉莉花茶就走了過來，關(guān)節(jié)敲了敲陸揚的桌子。

    陸揚半夢半醒之間睜開眼睛，人似乎還有點迷迷糊糊的樣子。

    “困了？來我辦公室睡去。”

    陸揚迷迷糊糊的，似乎都沒聽懂對方在說什么，嘴角咧出一個傻笑：“好鴨。”

    李光蛋一時間有點語塞，但周圍不少學(xué)生都關(guān)注著他們這邊的動靜，于是便說道：

    “那就走吧，帶上你的試卷和草稿紙，跟我去辦公室一趟?！?/br>
    陸揚懵了一下子，瞬間清醒過來，內(nèi)心暗罵一聲傳統(tǒng)國粹，然后聳聳肩，只好帶著試卷跟李光蛋走一趟了。

    離開班級的這一路上還收獲了不少幸災(zāi)樂禍的目光。

    …*…*…

    李光蛋倒是沒直接帶著陸揚去他的主任辦公室，而是到學(xué)校的會議大廳。

    現(xiàn)在正在考試，學(xué)校里都安靜的很，只有教務(wù)處這會有點繁雜的說話聲音。

    瞧見李主任進來時，身后還跟著個學(xué)生，幾名老師一下子就沒了臉上的笑容。

    “李主任，這是逮到作弊了嗎？”

    幾名老師是高三組的，顯然對陸揚不太熟悉。

    “沒，王老師，這是之前跟你說過的陸揚，正好剛剛把數(shù)學(xué)做完了，你來瞧瞧怎么樣?！?/br>
    王青是位有些上年紀的女老師，是高三數(shù)學(xué)組的副組長，也是一中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的帶隊隊長。

    聽見李光蛋這么說，王青一時間打量陸揚幾眼，眼神里還抱著絲懷疑。

    接過陸揚的試卷，王青拿著紅筆，對著正確答案就開始改，不到半分鐘就改好了第一面，而且上面全是勾，沒有一處打圈或者是畫叉的地方。

    第二面都是些大題，王青的速度雖然慢了些，但也很快就改好了，一路上順風(fēng)順水，可到了最后一小題卻停住了。

    “怎么最后一道大題沒做啊？”

    陸揚嘴角抽了抽，“算不出來答案?！?/br>
    王青犀利的眼神橫掃過來，“那連過程也不寫？”

    “寫草稿紙上了?！?/br>
    “草稿紙呢？”

    “在這。”

    陸揚將草稿紙遞了過去。

    草稿紙有些薄，而且一直被他攥在手里，都快成爛紙一張了，王青接過去的時候都有些不愿意。

    而且陸揚試卷上的字眉清目秀，草稿紙上的就跟螞蟻爬似的，看著就很頭皮發(fā)麻。

    王老師用改三五份試卷的時間，才將陸揚這破紙上面的字看懂。

    “還算可以，你這些過程寫上去，若是遇到改的寬松的老師，也能拿一半分了?！?/br>
    王青拿著陸揚原來那份試卷，核了下分，“滿分150，你146，但這次試卷是我們學(xué)校教研組出的，考慮到你們剛開學(xué)，所以最后一道題的分數(shù)不多，要是正式考試，你可能會再多扣個兩三分。”

    “所以要記得寫過程。”

    陸揚：“好嘞?！?/br>
    李光蛋這個時候咳嗽了兩聲，“那王老師，你覺著這孩子怎么樣，能進數(shù)學(xué)隊嗎？”

    王青道：“數(shù)學(xué)的最后一道大題是去年的競賽壓軸題，他能答出一二問就已經(jīng)很好，第三問是高三數(shù)學(xué)和奧數(shù)知識的結(jié)合，他過程寫對了一半，這要是競賽，估計能拿三等獎了?！?/br>
    “所以王老師，你的意思是？”

    王青滿意地看向陸揚，“開學(xué)以后，晚自習(xí)到階梯教室報到?！?/br>