三點(diǎn)整，家長(zhǎng)會(huì)終于正式開(kāi)始了。

    班主任先講解了一下班級(jí)的整體成績(jī)，然后又公布了總分的前十名，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。

    阮齡單手托腮，有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著。

    反正任務(wù)已經(jīng)判定成功了，其他的事情，葉景池這個(gè)孩子爹自然會(huì)cao心。

    說(shuō)完了成績(jī)，班主任又表示請(qǐng)來(lái)了班級(jí)里學(xué)習(xí)最好的兩位同學(xué)，給各位家長(zhǎng)分享經(jīng)驗(yàn)。

    成年人的吸收和總結(jié)能力普遍比學(xué)生更強(qiáng)，班主任期盼著家長(zhǎng)們做好筆記之后，回去能潛移默化地影響孩子。

    阮齡在聽(tīng)到有這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候就有預(yù)感，果然沒(méi)幾分鐘后就看到了熟悉的身影。

    少年走上臺(tái)，清爽帥氣的模樣，再加上年級(jí)第一的光環(huán)，引發(fā)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的一陣贊嘆。

    葉栩在開(kāi)口之前，先看了一眼阮齡和葉景池這邊。

    接著，少年開(kāi)始有條不紊地講了起來(lái)。

    葉栩分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這一部分阮齡就更沒(méi)必要聽(tīng)了，她走了會(huì)兒神，忽然想起周日晚上葉栩匆匆忙忙回房的樣子。

    阮齡靈光一閃：葉栩當(dāng)時(shí)說(shuō)要準(zhǔn)備學(xué)校里的什么東西，不會(huì)就是這個(gè)吧？

    但葉栩作為常年的年級(jí)第一，肯定也不是第一次分享經(jīng)驗(yàn)了，怎么就這回急急忙忙地臨時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備？

    阮齡若有所思地看著葉栩。

    臺(tái)上的少年正條理清晰地羅列著一二三點(diǎn)，不經(jīng)意間和阮齡對(duì)上眼神，頓住了。

    下一秒，葉栩收回目光，繼續(xù)若無(wú)其事地講了起來(lái)。

    阮齡沒(méi)忍住揚(yáng)起了嘴角。

    ……

    家長(zhǎng)會(huì)上半部分是公布成績(jī)和分享經(jīng)驗(yàn)，主要是家長(zhǎng)參加。

    而下半部分則是家長(zhǎng)和學(xué)生一起，并且才是這次家長(zhǎng)會(huì)的重頭戲。

    班主任先是要講解分班的事情，然后讓每科的任課老師分別和每位家長(zhǎng)學(xué)生溝通，確定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向。

    秀禮中學(xué)是小班教學(xué)，一個(gè)班就二十個(gè)人左右，因此大家也不用等非常久，暫時(shí)沒(méi)輪上的家長(zhǎng)就先在一旁休息。

    相比之前，這部分內(nèi)容其實(shí)是需要門(mén)檻的。

    如果平常完全不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況，可能連老師說(shuō)的那些名詞都聽(tīng)不懂，枉論給孩子的未來(lái)做決定。

    阮齡對(duì)葉栩自然沒(méi)有葉景池了解，所以她很自覺(jué)的把這個(gè)重?fù)?dān)交給了葉景池。

    趁著中間休息的五分鐘，阮齡和葉景池打了個(gè)招呼，然后就從教室后門(mén)溜了出去。

    她本來(lái)想隨便在學(xué)校里逛逛，參觀一下所謂市里最厲害的私立學(xué)校的硬件設(shè)施，有空還可以再去食堂看看。

    之前葉栩給她帶的馬卡龍挺好吃的，她還想試試其他的。

    結(jié)果剛出教室后門(mén)沒(méi)幾步，居然正好見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的，身材瘦小的女生。

    這是她來(lái)到這個(gè)世界后見(jiàn)到的第一個(gè)人，阮齡對(duì)她的印象很深刻。

    阮齡一開(kāi)始有些驚訝喬月怎么在這里，隨即想到她可能也和葉栩一樣，是被安排給家長(zhǎng)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的。

    喬月也看到了阮齡。

    只猶豫了半秒，喬月就走了上來(lái)。

    “阿姨?！迸⒌穆曇魷厝嵊止郧桑澳愫?，不知道你還記不記得我，我是……”

    女孩可能在思考怎么描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，停頓了片刻。

    阮齡微微一笑：“我記得，你叫喬月。”

    聞言，喬月驚喜又不敢相信地睜大了眼睛：“是，是我?！?/br>
    喬月和蘇君若還不太一樣，同樣在阮齡面前小心翼翼，喬月的聲音更柔更細(xì)，讓和她說(shuō)話的人都不敢太大聲。

    阮齡笑瞇瞇的：“怎么啦，有什么事和我說(shuō)嗎？”

    “我……”喬月捏了捏衣角，“也沒(méi)什么，就是……我想謝謝阿姨你。如果沒(méi)有你，我……我真不知道那天之后會(huì)怎么樣?！?/br>
    “沒(méi)事?！比铨g輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“是我自己不喜歡那個(gè)胖子而已。對(duì)了，那個(gè)胖子他現(xiàn)在走了嗎？”

    “嗯！”喬月用力地應(yīng)道，“期末考試結(jié)束之后，大家就收到了通知，說(shuō)班主任換了。今天家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)來(lái)了?！?/br>
    阮齡點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里贊了一句葉景池和學(xué)校的辦事效率都挺靠譜的。

    喬月捋了捋頭發(fā)，似乎還想說(shuō)些什么。

    好巧不巧，樓道里又有人來(lái)了。

    “阿姨好！”陳松陽(yáng)一馬當(dāng)先，后面跟著蘇君若。

    兩人先看到正對(duì)著他們的阮齡，然后才發(fā)現(xiàn)了喬月。

    “喬月，是你呀！”陳松陽(yáng)大大咧咧地說(shuō)，“你也認(rèn)識(shí)葉栩他……他mama？”

    陳松陽(yáng)記性一向不太好，早就把之前葉栩和喬月被打小報(bào)告叫家長(zhǎng)的事情忘了個(gè)干凈。

    蘇君若猛地拽了一下陳松陽(yáng)的袖子，這才讓陳松陽(yáng)一臉懵地住了口，漸漸回憶了起來(lái)之前的事。

    喬月卻比所有人想象的都更大膽，她聲音輕柔卻堅(jiān)定地回答：“嗯，之前阿姨幫了我，我想要謝謝她。”

    此言一出，就連阮齡都有些訝異，蘇君若更是驚訝地睜大了眼睛。

    阮齡看著喬月，覺(jué)得這個(gè)看似柔弱的女孩，比她想象的要有能量的多。

    果然，喬月稍稍猶豫了一下，又語(yǔ)出驚人：“阿姨，雖然這樣說(shuō)可能有點(diǎn)自不量力……但是，如果有什么是我能幫您做的，您一定要告訴我?！?/br>
    少女的眼里滿溢著真誠(chéng)，鼓足勇氣提出了自己的愿望，緊緊攥著衣角的手指透露出了主人內(nèi)心的緊張。

    喬月心里很清楚，葉栩的mama和她不是一個(gè)世界的。

    她這樣說(shuō)，說(shuō)不定會(huì)被誤會(huì)，說(shuō)不定會(huì)被以為是想攀高枝……

    但她卻不后悔自己說(shuō)出了口，因?yàn)檫@份鄭重的感激之情，她一定要親自說(shuō)出來(lái)。

    如果不是葉栩的mama，當(dāng)時(shí)的她孤立無(wú)援，被權(quán)利不對(duì)等的成年人為難，或許就真的……一蹶不振了。

    看著喬月的樣子，阮齡心中一動(dòng)。

    “其實(shí)，還真有?！彼f(shuō)。

    蘇君若和陳松陽(yáng)對(duì)視一眼，彼此都在對(duì)方的眼中看到了驚訝。

    ……

    幾分鐘后，有兩人從教室里出來(lái)，是剛和班主任聊過(guò)的葉栩和葉景池。

    兩人來(lái)樓道里尋找阮齡的身影，看到這邊的情形，都是一怔。

    尤其是葉栩。

    和阮齡說(shuō)話的這幾個(gè)人，喬月，蘇君若，陳松陽(yáng)，他一個(gè)比一個(gè)熟悉。

    如今卻都圍在阮齡的身邊，一個(gè)羞澀低著頭，一個(gè)扁著嘴但眼角帶笑，最后一個(gè)手舞足蹈不知道在說(shuō)些什么。

    四個(gè)人其樂(lè)融融，乍一看竟像是一家人。

    葉景池和葉栩：“……”

    第21章

    “我聽(tīng)懂了, 阿姨！”阮齡向喬月解釋完，陳松陽(yáng)反倒是第一個(gè)作出回應(yīng)。

    “就是你需要人幫忙把那些衣服頭花什么的分類整理好，把假花呀屏風(fēng)呀什么的也都擺好, 這樣你拍照片的時(shí)候就方便了, 對(duì)吧？”

    陳松陽(yáng)用兩只手胡亂比劃了一通，最后擺了一個(gè)相機(jī)的形狀，做出一個(gè)拍照的動(dòng)作。

    阮齡看著陳松陽(yáng)夸張的動(dòng)作, 笑著點(diǎn)頭：“對(duì)，是這個(gè)意思。”

    她又對(duì)喬月說(shuō)：“大概就是陳松陽(yáng)說(shuō)的那樣, 你可以先考慮一下, 不用立刻答應(yīng)我。另外還有一件事, 就是到時(shí)候可能還會(huì)有其他人來(lái)幫忙——”

    阮齡看了看蘇君若。

    蘇君若本來(lái)就一直想說(shuō)什么，見(jiàn)狀立刻說(shuō)：“對(duì)！阿姨已經(jīng)邀請(qǐng)我假期去幫忙了！”

    其實(shí)那天是蘇君若主動(dòng)提出想去幫忙，但她一直是家里獨(dú)寵的千金大小姐，下意識(shí)就用了“邀請(qǐng)”這兩個(gè)字。

    說(shuō)完，蘇君若又小聲地補(bǔ)充：“阿姨, 其實(shí)我一個(gè)人就可以做好多事情了……”

    私心里，蘇君若其實(shí)有點(diǎn)不希望喬月也來(lái)幫阮齡的忙。

    倒不是她和喬月有什么過(guò)節(jié)，蘇君若對(duì)喬月說(shuō)不上喜歡, 但也并不討厭。兩個(gè)人不是一個(gè)社交圈子的, 同班了一年都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。

    只是蘇君若心里想著，如果就她一個(gè)人幫忙, 那到時(shí)候假如葉栩也偶爾出現(xiàn)在工作室, 她和葉栩就多了很多相處的機(jī)會(huì)。

    如果喬月也來(lái), 不就多了一個(gè)電燈泡？

    聽(tīng)了蘇君若的話, 喬月的手指甲不自覺(jué)地嵌入了掌心。

    喬月是一心想感謝阮齡，愿意幫她的任何忙, 也不介意有沒(méi)有其他人一起。

    但萬(wàn)一，阿姨只是客氣一下，其實(shí)也不想要自己去呢……萬(wàn)一阿姨提到蘇君若，只是想勸退自己。

    她……不想給阿姨添麻煩。

    兩個(gè)小姑娘的想法都寫(xiě)在臉上了，并不難猜。

    阮齡看出了蘇君若的小心思，也看出了喬月的顧慮。

    她笑了笑：“開(kāi)業(yè)之初事情會(huì)很多的，就我們兩個(gè)可能真的忙不過(guò)來(lái)?！?/br>
    這句話如同給喬月打了一針強(qiáng)心劑。

    喬月深吸一口氣，鄭重其事地看著阮齡：“阿姨，我已經(jīng)想好了，只要你不嫌棄，我愿意去幫忙?！?/br>
    阮齡笑著點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    “哎？”陳松陽(yáng)左右看了看，“那豈不是你們兩個(gè)假期都要去幫忙？那我也想去！”

    說(shuō)著他就開(kāi)始毛遂自薦了起來(lái)：“阿姨，我暑假也有時(shí)間，也可以去的！你看她們兩個(gè)女孩子，要是有什么桌子呀椅子呀什么的，說(shuō)不定搬不動(dòng)。不像我，我力氣大，輕輕松松就能搬動(dòng)！”

    蘇君若沒(méi)忍住在旁邊說(shuō)：“喂，你別小看我們女孩子行不行，怎么就搬不動(dòng)了？我也能一個(gè)人搬動(dòng)一個(gè)桌子的！”