第二回

    窗外枝頭上麻雀交頭接耳，教室內(nèi)靜得連寫(xiě)字聲音都格外清晰，臺(tái)上的老師正專(zhuān)注在抄寫(xiě)板書(shū)，但仍不時(shí)會(huì)朝底下一掃如鷹般銳利逼人的眼神，檢視是否有人不敵睡意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    臺(tái)下的學(xué)生包含孟晨在內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上課，然而在孟晨右手邊的他，打從上課鐘聲響起，就一直埋著臉?biāo)浆F(xiàn)在，佔(zhàn)著缺席同學(xué)的位置，從來(lái)也沒(méi)有抬起臉來(lái)看過(guò)老師一眼。

    「阿堂，別睡了?！顾ь^記了一眼黑板上的文字，低頭忙著抄寫(xiě)之馀，不好轉(zhuǎn)頭看向他，只能用氣音微弱的對(duì)他說(shuō)著。

    她的認(rèn)知中，他的聽(tīng)力有著過(guò)人的敏銳，因此即使是這樣微乎其微的音量，也能順利字字不漏地透過(guò)空氣傳遞到他耳里，讓她能夠在不被其他人發(fā)現(xiàn)異樣的情況下與他交談，是她少數(shù)的優(yōu)勢(shì)之一。

    這回他卻一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)有賞臉給她任何反應(yīng)，她只好耐著性子再次開(kāi)口：「阿堂，你這樣會(huì)讓我沒(méi)辦法專(zhuān)心上課?！?/br>
    趴在手臂上，他的臉轉(zhuǎn)向了她，但仍然沒(méi)有要睜開(kāi)眼睛的跡象。她趁著抬頭看黑板的空檔瞄了他一眼，見(jiàn)他雙眸閉著，嘴巴微啟，一臉?biāo)孟闾?。?jiàn)他這副毫無(wú)防備的樣子，她心生好笑但沒(méi)有表露出來(lái)。

    就在老師開(kāi)始講課的時(shí)候，她正要從鉛筆袋里面換筆，忽然感覺(jué)到右手邊傳來(lái)一股不對(duì)勁，她頓時(shí)繃緊些神經(jīng)。不看還好，一看她心跳整個(gè)跳掉一節(jié)。他倏地睜開(kāi)了眼睛，眼珠透著翡翠般驚人的綠色，且空洞無(wú)神到不尋常，不像一個(gè)人類(lèi)該有的神情。

    筆芯一連斷了好幾節(jié)，她暗自深呼吸又吐氣的安著被驚嚇到的心情。老師的視線穿過(guò)身旁的他看向其他同學(xué)時(shí)，她就馬上低下頭假裝在寫(xiě)筆記，不敢目睹任何老師有可能與他在無(wú)形間對(duì)上視線的畫(huà)面。

    「孟晨?！箮追昼娺^(guò)去，他的聲音幽然響起，「不要離開(kāi)教室，一直到我回來(lái)。」

    她垂著視線，刷刷地在課本上寫(xiě)下了幾行字，才輕輕的吭了一聲，「嗯?！?/br>
    他不發(fā)聲響地站起身，在其他人都看不見(jiàn)之下，朝門(mén)口慢慢移動(dòng)了腳步。看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，她腦袋又空白了半晌，才重新回神上課。

    －－

    連中午用餐時(shí)間都不敢出教室，值日的抬餐工作，孟晨只能假身體不適之名請(qǐng)其他同學(xué)幫忙。吃完飯很快地收拾完餐具，她趴到桌上把臉埋進(jìn)手臂里。

    一直到下午的體育課，她仍以同樣的理由留在了教室。聽(tīng)著最后一位離開(kāi)的同學(xué)腳步聲漸遠(yuǎn)，她緩緩抬起了臉，無(wú)聲地嘆了一口氣。

    麻雀啾啾，她聞聲望去，一隻麻雀停在窗邊，朝教室內(nèi)探頭探腦著，彷彿在尋找著某個(gè)人。她一朝牠試探性地站起來(lái)，那隻麻雀便受驚地飛走了，她頓時(shí)肩膀頹喪地垂了下來(lái)。

    驀然回頭，她見(jiàn)到他佇立在教室外的門(mén)邊，倚靠著窗臺(tái)背向著她，彷彿感應(yīng)到她的視線，他緩緩側(cè)過(guò)臉來(lái)，幽黑的眸子在望過(guò)來(lái)的剎那，添上了往昔的靜謐。

    她遲疑了一下，但仍移動(dòng)步伐向他走去?！赴⑻??！?/br>
    「有『東西』混進(jìn)這學(xué)校，稍微去會(huì)了一下?！箵P(yáng)起下巴看向別處，他嘴角短暫地勾起一抹意味深長(zhǎng)的笑意。

    「結(jié)果？」

    一陣風(fēng)起，落葉緩緩地在他們眼前飄落下來(lái)，他隨意撈了一片葉子，握住又?jǐn)傞_(kāi)后，葉子已經(jīng)消失無(wú)蹤。

    「先留著?！顾罩衅渌猿掷m(xù)飛揚(yáng)的落葉。

    沉默片刻，她歛起復(fù)雜的神色。孟晨不留痕跡的退了一步，出聲抱怨道：「阿堂！你來(lái)得可真慢，我體育課都曠掉半節(jié)了，我要去上課了啦。」

    迅速關(guān)上教室的門(mén)窗，她沓沓地出了教室，頭也不回的倉(cāng)促離開(kāi)。而他并沒(méi)有跟上去，逕自維持著同樣的姿勢(shì)，雙眸深沉。