「你有……什么事嗎？」成宇澄似乎不想讓我發(fā)現(xiàn)他的無(wú)措，因此不敢直視我的雙眼。

    真愛(ài)裝模作樣！

    「下一堂商用英文是在原教室上課，如果不曉得在哪，就一起走?！拐f(shuō)完，我立即轉(zhuǎn)身走人，只見(jiàn)成宇澄匆忙地?fù)d起包包，安份的跟在我后頭。

    我果然還是無(wú)法漠視他、忽略他，只因?yàn)槌捎畛螌?shí)在長(zhǎng)得太像游宇勛，而今天那似曾相識(shí)的情景究竟是什么時(shí)候發(fā)生的？這讓我耿耿于懷，但為什么我就是記不起來(lái)？

    「咦？以晴，后面怎么又多了一個(gè)背后靈？我發(fā)現(xiàn)你還真是魅力無(wú)窮，哦！這個(gè)男生挺帥的，我猜你一定連人家的名字都不曉得，然后叫他閃邊去或是快離開(kāi)！就說(shuō)你是名副其實(shí)的冰山女，我猜的對(duì)不對(duì)？」連朵兒發(fā)現(xiàn)默默跟在我們身后的成宇澄，她果然將他誤認(rèn)為一般的「背后靈」。

    這也不能怪連朵兒，因?yàn)槲疑磉吙偸菚?huì)出現(xiàn)莫名示愛(ài)的背后靈，這些人總喜歡挑戰(zhàn)極限，嘴巴老是掛著想用真心融化我這座冰山，但我只是不喜歡笑、喜歡獨(dú)處、始終單身罷了。

    更何況冰山女這個(gè)封號(hào)，也是連朵兒一時(shí)興起亂取的。雖然不造成我太大的困擾，但就是會(huì)吸引一些好奇想嘗鮮的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)弟們。

    「他叫成宇澄，成功的成、宇宙的宇、澄清的澄?！垢舱b一次方才成宇澄自我介紹的內(nèi)容，反正曠課一節(jié)的連朵兒剛好沒(méi)參與到，我索性重現(xiàn)第一堂的精髓，省得她未來(lái)吵著要我再說(shuō)一次。

    話(huà)才剛說(shuō)完，連朵兒瞠目結(jié)舌走到我面前，兩手重重按住我的雙肩，表情異常認(rèn)真：「這應(yīng)該是我第一次聽(tīng)到你能完整唸出背后靈的名字，難道你對(duì)他有興趣嗎？」

    我先翻了個(gè)白眼，拉開(kāi)連朵兒的手：「別鬧了，他是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生。」語(yǔ)畢，我的腳步刻意加快，希望能與成宇澄拉開(kāi)更遠(yuǎn)的距離。

    因?yàn)樗拇嬖谑冀K會(huì)讓我憶起游宇勛的一切，包含得知他出事的瞬間及告別式哀凄的場(chǎng)景，好不容易刻意遺忘的往昔，我不要再回想這令人心碎、苦澀的記憶。

    「那我去認(rèn)識(shí)他囉！」連朵兒欣喜若狂朝成宇澄的方向奔去，她總是這樣，勇于主動(dòng)認(rèn)識(shí)異性。然而我的心底，始終只有游宇勛的影子。

    宇勛，我真的好想你……在天上的你，聽(tīng)得見(jiàn)嗎？

    ＊＊＊＊

    「宇勛……宇勛，游、宇、勛！快來(lái)這里，好多魚(yú)哦！」站在溪流的正中央，大小不一的石縫間，看得見(jiàn)為數(shù)眾多的小魚(yú)來(lái)回悠游著。

    天氣相當(dāng)晴朗，艷陽(yáng)高照，清澈到幾乎見(jiàn)底的溪水波光粼粼，徐徐微風(fēng)拂弄頰間，我迎著風(fēng)閉上雙眼享受這難得的悠間。因?yàn)樯頌閲?guó)三考生的我們，背負(fù)著即將大考的沉重壓力，趁著難得不需要週六到校自習(xí)的假日，我們決定放松一下，所以與游宇勛相約在距離學(xué)校一公里遠(yuǎn)的小溪流嬉戲。

    三月份，氣溫仍有些涼意，卻絲毫不減我們兩人想玩水的興致。

    游宇勛在岸邊收集并開(kāi)始堆疊石頭，使其形成一座小塔，里面擺放著粗細(xì)不一的樹(shù)枝準(zhǔn)備烤他特地從家里帶來(lái)的地瓜，而蹲在身旁的則是他之前國(guó)小六年級(jí)的畫(huà)畫(huà)老師－鄭國(guó)治。

    鄭國(guó)治，是某知名國(guó)立藝術(shù)大學(xué)美術(shù)系三年級(jí)的高材生，為人溫柔且和善，但總是被比他小很多歲的游宇勛欺負(fù)。

    那是因?yàn)樗拿痔热魡埖蒙钥煨?，最后一個(gè)字就會(huì)不小心由「ㄓ」變成「ㄗ」，所以游宇勛老是叫他「國(guó)字哥」，更過(guò)份的甚至在每年所寄的耶誕卡上，大剌剌寫(xiě)上「正國(guó)字哥收」，這不僅讓郵差印象深刻，連他家大樓管理員都把這件事情當(dāng)成茶馀飯后間聊的笑話(huà)。不過(guò)好脾氣的他非但不生氣，還非常喜歡這個(gè)外號(hào)。

    藝術(shù)家果然有著正常人無(wú)法理解的思維。

    「國(guó)字哥，有帶打火機(jī)嗎？借我升火?！褂斡顒咨焓窒驀?guó)字哥借打火機(jī)升火，孰料被他狠狠地一口拒絕。

    「還沒(méi)滿(mǎn)十八，拿什么打火機(jī)？讓開(kāi)，我來(lái)升火。你去陪以晴玩水啦！她不是旱鴨子嗎？你怎么忍心放她一個(gè)人在溪里玩，對(duì)不對(duì)呀！以晴！」國(guó)字哥刻意加重語(yǔ)氣，希望讓游宇勛多關(guān)注我一點(diǎn)。

    真是貼心的國(guó)字哥！明白他意思的我，朝著他的方向以雙手比了個(gè)大愛(ài)心表達(dá)感謝，而他也回以我相同的手勢(shì)，并對(duì)著大喊：「以晴我也愛(ài)你喲！」

    此舉果然惹來(lái)游宇勛的不悅，他鼓著腮幫子快步走向溪邊：「夏以晴你的男朋友是誰(shuí)，搞清楚狀況哦！你給我過(guò)來(lái)！」

    我吐吐舌頭，笑得開(kāi)懷：「我才不要！」原來(lái)他是會(huì)吃醋的，真是百年難得一見(jiàn)，太稀奇了。

    想不到游宇勛竟然直接跳進(jìn)溪里，以極快的速度游至我身邊，然后從背后一把抱住我：「你學(xué)壞了，不能讓你常跟國(guó)字哥相處，他肯定會(huì)帶壞你，以后離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，知道嗎？」語(yǔ)氣中充滿(mǎn)霸氣，吃醋的樣子還真是可愛(ài)。

    「你這是在吃醋！懂沒(méi)？趕快上去升火，我想吃地瓜。等一下再一起看小魚(yú)哦！」推開(kāi)游宇勛，我朝溪流更深處走去。

    「等等以晴，你高中志愿序怎么寫(xiě)的呀？」游宇勛猛然想起這件事，下個(gè)星期二就要繳交校內(nèi)自行調(diào)查第一階段的志愿序，但是成績(jī)優(yōu)異的他，哪需要考慮這么多？

    我不服氣的瞪了游宇勛一眼：「像你成績(jī)這么好，考上第一志愿是勢(shì)在必得的事情，你干嘛管我怎么填？哼，成績(jī)好就可以這么囂張哦？」

    游宇勛無(wú)奈的聳聳肩：「以前就叫你認(rèn)真念書(shū)，現(xiàn)在才后悔會(huì)不會(huì)太慢？而且我只要預(yù)習(xí)一次、復(fù)習(xí)一次就會(huì)了，也沒(méi)刻意去用心念書(shū)耶！呀……我沒(méi)別的意思，我只是想……想跟你考同一間學(xué)校而已……」他愈說(shuō)愈小聲，音量簡(jiǎn)直跟蚊子沒(méi)什么兩樣，但我都聽(tīng)見(jiàn)了。

    跟我考同一間學(xué)校？那第一志愿呢？游宇勛是哪根筋不對(duì)？

    「你別鬧了，少跟我考同一間學(xué)校！趕快去烤地瓜，烤完要把垃圾都收好帶走哦！」不理會(huì)游宇勛少根筋的想法，我轉(zhuǎn)身繼續(xù)往前。

    「那你自己小心一點(diǎn)，旱鴨子以晴。」

    「要你多嘴！」

    或許是這里地處偏遠(yuǎn)，幾乎沒(méi)有受到人為的破壞，因此溪里除了有樣貌可愛(ài)的小魚(yú)之外，還有小蝦及蝌蚪。

    猛然，我踩到一顆充滿(mǎn)苔蘚的圓石頭，腳一滑，整個(gè)人「噗咚」一聲摔了下去。

    沒(méi)想到愈往深處的溪水竟深不見(jiàn)底，我整個(gè)人沉入溪底，水瞬間灌進(jìn)我的鼻子、嘴巴，完全無(wú)法呼吸，驚恐、緊張、害怕的情緒不斷涌上來(lái)，我揮舞著雙手，雙腳沒(méi)有間斷的踢水，試圖想呼救，但喉嚨卻像被哽住般，一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)。

    沒(méi)辦法呼吸……好痛苦……救命……誰(shuí)來(lái)救救我？

    （待續(xù)）