，就被顧琛按住。

    “好學(xué)生，我扶你下樓唄，關(guān)愛殘疾人。”

    “噗——”明皓正在喝一瓶汽水，聞言噗嗤笑出聲，可樂噴了一地。

    逗呢，關(guān)愛殘疾人？琛哥什么時(shí)候這么好心了？

    眼看著李老師走遠(yuǎn)的背影，孟枝急得皺眉，伸手向推開肩膀上的手，說(shuō)話的語(yǔ)氣自然不好，“不用?！?/br>
    這語(yǔ)氣自然也就惹得顧琛不悅，按在她肩頭的手微微用力，隨她推，動(dòng)也不動(dòng)?！跋霌Q位置??？”

    那涼涼的語(yǔ)氣，明顯很不悅，連一旁明皓幾人都聽出來(lái)了，明皓素來(lái)心思活絡(luò)，忙幫腔道。

    “同學(xué)，你別不珍惜，你知道多少女生做夢(mèng)都想和他同桌嗎？”

    孟枝握著拐杖的手緊了緊，用力一揮，“既然這么搶手，那我就更應(yīng)該讓出這個(gè)座位?！?/br>
    她因害怕而緊張，那拐杖不慎就砸到了顧琛手背，打到骨頭清脆的一聲嘣響，孟枝愣住，緊張更甚。

    那拐杖打到手骨上確實(shí)很痛，顧琛倒吸一口涼氣，手背有些痛麻，劍眉一擰，語(yǔ)氣不善。

    “我沒有不打女生的習(xí)慣，揍你信不信？”

    那兇巴巴的模樣，孟枝縮了縮脖子，一雙小鹿般的眸子，帶著幾分瑟瑟，他看起來(lái)下一秒就要揍自己一樣......這人脾氣，怎么這么差勁。

    “孟枝?！?/br>
    是方遇舟的聲音，孟枝驚喜回頭，就看見短發(fā)少女站在門口，看著教室內(nèi)情景，眼中滿是緊張。

    那幾個(gè)早上看見的不良少年，正圍在孟枝身邊，而被按在座位上的孟枝，就跟待宰的小羊羔似的。

    雖然有些害怕，卻還是走了進(jìn)來(lái)，扶起孟枝?！霸蹅冏甙?。”

    見有人過(guò)來(lái)，顧琛頓了頓，松了手，帶著警告意外地看了孟枝一眼。

    孟枝被方遇舟扶著朝教室外走去，朱子煜看著那背影，嘀咕道，“這發(fā)型好眼熟啊.......”

    明皓：“？”發(fā)型眼熟？

    “啊對(duì)了，抗日英雄劉胡蘭的發(fā)型！”朱子煜一怕腦門兒，指著扶著孟枝那短發(fā)女生，哈哈大笑起來(lái)。

    “臥槽，流弊啊老豬，你還知道抗日英雄劉胡蘭啊？”

    身后一眾哄笑，孟枝頓了頓，正要回身，被方遇舟緊緊扶住，不許她轉(zhuǎn)身，直到走出教室。

    在那兩道身影消失后，朱子煜才正了正神色，看向顧琛。

    “琛哥，干嘛欺負(fù)新同學(xué)啊，還是個(gè)小瘸子，看著挺可憐的。”

    顧琛心里也悶著氣，暗罵了聲cāo，一個(gè)瘸子自命清高個(gè)什么勁兒。

    方遇舟扶著孟枝一路下了樓，走遠(yuǎn)了些才開口。

    “枝枝，隨便他們?cè)趺凑f(shuō)，不要去理這些人，招惹他們就等于招惹麻煩，你怎么和那個(gè)人同桌呀？”

    孟枝點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆口氣，“我也不知道，下午我就去找老師換座位吧?！?/br>
    “怎么會(huì)和這些人分到一個(gè)班啊......”方遇舟皺著眉，十分憂心，她素來(lái)是軟弱的xing子，由于家境艱苦，自小的確沒少受欺負(fù)，以至于現(xiàn)在對(duì)旁人的小小取笑和惡作劇早已不以為意，但卻擔(dān)心孟枝。

    在方遇舟眼中，孟枝就是標(biāo)準(zhǔn)的乖孩子代表，重點(diǎn)小學(xué)重點(diǎn)初中一路讀上來(lái)，在那種管制嚴(yán)厲的學(xué)校里，被老師也格外照顧，基本是沒遇到太多不平等的事情，唯獨(dú)這和自己成為朋友后，總是被連累。

    她每每想到初中那段日子，好幾次孟枝因?yàn)樗蛣e人爭(zhēng)執(zhí)，明明那么軟的xing子，又不會(huì)罵人，急得小臉通紅，卻還是死撐著護(hù)著她。

    方遇舟就覺得，哪怕那么多人對(duì)自己不友好，可是有孟枝這一個(gè)朋友，遠(yuǎn)勝其他任何人。

    看著好友心情不佳的樣子，方遇舟安慰道，“不過(guò)按照慣例，月考后會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，也別太擔(dān)心?！?/br>
    孟枝舒出口郁氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人朝校內(nèi)食堂走去。

    下午到教室時(shí)，班上才到一半人，同學(xué)們?nèi)宄扇毫闹臁?/br>
    當(dāng)然，聊得最火熱的，還是班里幾個(gè)原校升上來(lái)的同學(xué)，正在給新生們普及關(guān)于雅英的各大常識(shí)，從校長(zhǎng)主任到各個(gè)老師，從校花校草到校霸，唾沫橫飛，好不熱鬧。

    譬如，雅英的?；ǎ叨?jí)的明瑤，上學(xué)期被人同一天連續(xù)