沒(méi)想到下一秒，晨翔將手繞過(guò)去，放在我另一邊的肩上，讓我輕輕地靠在他肩上

    「你盡力了，難過(guò)的話就哭吧！」他很溫柔的說(shuō)。

    我沒(méi)有哭，甚至覺(jué)得心里暖暖的，就這樣靜靜地靠著他。

    難道......我心動(dòng)了？不可能，我只是現(xiàn)在需要一個(gè)人陪，對(duì)吧！

    但在幾分鐘前，苡恩和巧心前后離開(kāi)了教室，不約而同的走到這里，兩人一看見(jiàn)對(duì)方，臉色變得難看，但一轉(zhuǎn)頭，目睹了剛剛那曖昧的動(dòng)作。

    「黎雨潼?！骨尚慕辛宋?。

    我瞬間從晨翔肩上離開(kāi)，四個(gè)人就這樣站著。

    「原來(lái)你和夏巧心一樣啊！」苡恩冷冷地笑了。

    「雖然是連晨翔主動(dòng)，但你也沒(méi)有拒絕不是嗎？」巧心似乎看出我想說(shuō)什么，直接的說(shuō)。

    「是我在追黎雨潼，不關(guān)她的事?！钩肯杼嫖艺f(shuō)話。

    「不用幫她說(shuō)話了，我，言苡恩，沒(méi)有你們這兩個(gè)朋友?！?/br>
    「我也是?！?/br>
    苡恩和巧心說(shuō)完，便各自離去，留下呆若木雞的我。

    毀了，我們的友情，真的毀了。這一切全是因?yàn)?.....連晨翔嗎？還是我們自己的問(wèn)題？

    -

    回到教室后，全班以異樣的眼光看待我，想必，事情被她們說(shuō)開(kāi)了吧！

    一開(kāi)始，因?yàn)槠綍r(shí)個(gè)性的關(guān)係，所以并沒(méi)有人「敢」理我，但，漸漸地，我開(kāi)始被排擠，被捉弄，而我發(fā)現(xiàn)，是苡恩和巧心兩人聯(lián)合起來(lái)，甚至聯(lián)合全班，對(duì)付我。

    一早去到班上，桌上被貼滿便條紙

    「背叛朋友！」

    「沒(méi)品！」

    「下流！」

    還有更多傷人的字語(yǔ)出現(xiàn)在上面，晨翔生氣的撕下所有便條紙。

    「他們太過(guò)分了！」

    「沒(méi)關(guān)係?！?/br>
    「可是......」

    「真的?！?/br>
    晨翔說(shuō)不過(guò)，只好將便條紙丟進(jìn)垃圾桶里。

    體育課回來(lái)時(shí)，桌子椅子被潑了飲料，我仍靜靜的清理乾凈，晨翔也在一旁幫我。

    總是一些小把戲，藏東西等等，什么都做了，有天中午，我還是照慣例一個(gè)人走出教室，連晨翔也跟在后面

    「你到底要忍氣吞聲到什么時(shí)候？你到底要被他們欺負(fù)到什么時(shí)候？」晨翔不解地問(wèn)，感覺(jué)甚至有點(diǎn)生氣。

    「如果這樣，能讓他們好過(guò)一點(diǎn)的話?！?/br>
    「但你根本沒(méi)做錯(cuò)啊！」

    「連晨翔，夠了！不要再幫我、不要再理我了好嗎？」我突然兇了起來(lái)。

    「為什么？」

    「你還不懂嗎？這一切都是你造成的，因?yàn)槟?，我才?huì)被排擠，被捉弄，如果不是因?yàn)槟?，我們?nèi)齻€(gè)也不會(huì)吵架，事情會(huì)變成今天這樣，全都是你！」我莫名的對(duì)他說(shuō)了這些。

    「是嗎......對(duì)不起......」他的眼神充滿驚訝與悲傷。

    下一秒，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，連我自己都覺(jué)得過(guò)分了。

    他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不再回頭......

    -

    幾天下來(lái)，在班上時(shí)他不再找過(guò)我，也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)話，甚至連任何一點(diǎn)的表情，都沒(méi)有......

    全班也都發(fā)現(xiàn)了這情況，因?yàn)槠綍r(shí)開(kāi)朗的晨翔，就像是完全變了一個(gè)人似的，變得冷淡、安靜，讓人難以接近。

    這幾天也就沒(méi)有人來(lái)捉弄我，因?yàn)榇蠹乙恢抡J(rèn)同這一切，一定和我有關(guān)，就在晨翔不在的某節(jié)下課時(shí)。

    「連晨翔為什么會(huì)變這樣？」苡恩忍不住冷冷的問(wèn)了我。

    「自從那天中午過(guò)后，他就這樣了，到底發(fā)生了什么事？」巧心也問(wèn)了。

    「他不黏我，你們應(yīng)該開(kāi)心的，不是嗎？」我平淡的回答。

    全班鴉雀無(wú)聲，因?yàn)榇蠹叶贾?，這就是苡恩和巧心一直希望的，晨翔離開(kāi)我身邊，然而，一切卻和他們想的，不一樣。

    -

    漸漸地，全班又恢復(fù)到之前的狀態(tài)，繼續(xù)的捉弄我，唯一不同的是，沒(méi)有人敢和連晨翔有任何的互動(dòng)，而他，也沒(méi)有再來(lái)找過(guò)我。

    下課時(shí)，我找著下一節(jié)上課要使用的課本文具，我知道又被藏起來(lái)了，上課鐘響，全班陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)教室去上課，只剩我一個(gè)。

    當(dāng)我決定放棄不找，要離開(kāi)的時(shí)候，有個(gè)人從后面走了過(guò)來(lái)......