可是周圍的環(huán)境仿佛有著侵蝕精神力的能力。

    精神力的清風在周圍環(huán)境中被快速消磨、消散x。

    這可能就是沒有凝聚出精神體的弊端。

    精神體像是一個容器，能起到盛放并穩(wěn)固精神力的效果。

    此時艾薇的精神力就如同一抔水，沒有杯子等容器的盛放和保護，結果自然只能加速流逝。

    艾薇不甘心地磨磨牙，腦海中飛快思考對策。

    有什么辦法能阻止精神力被周圍環(huán)境消耗？

    在精神力外面搭建一層屏障嗎？

    可這么一來，她怎么讓自己的精神力向前移動？

    這堂課訓練的目標和衡量標準，一是看精神力能在這樣的環(huán)境下堅持多久，二是看精神力能向前移動多少距離。

    這時候，她忽然想起了上一堂精神訓練課。

    當時她有意識地將自己的精神力化作龍卷風，嘗試去撞開姜教官的精神屏障。

    如此此時……

    她心下一動，精神力跟隨著她的意念產(chǎn)生變化。

    藍色的風在原地打起了轉，隨即越轉越快。

    風速加快的同時，帶起周圍一大片沙粒飛揚。

    沙漠上，一條湛藍的龍卷風飛快拔地而起——

    肖正海手握保溫杯，悠閑地抿了口茶。

    這堂課其實非常清閑，只要給學生們安排好訓練內(nèi)容，讓他們照著去練就行。

    他在一旁監(jiān)督指點足矣。

    他打開光幕，逐一檢查學生們的訓練情況。

    所有人設定的訓練環(huán)境都是一樣的。

    初始點都是在炎熱的沙漠之中。

    向導們的精神體各異，有的是飛禽，有的是走獸。

    天上飛的有小鸚鵡、小麻雀、白天鵝，大雁……

    地上跑的就更多了，貓貓狗狗自然不用說，還有猴子、袋鼠、兔子、牛羊馬鹿等等……

    這個訓練對那些長腿動物顯然友好很多，小短腿們則一個個苦著臉，在沙地上艱難地朝前邁進。

    好在，一個個都在努力前進著。

    肖正海看得挺滿意，一個個屏幕檢查下去，等到輪到艾薇的畫面。

    本該歲月靜好的奮進場面里，驟然出現(xiàn)了一道連貫天地的龍卷風，以非常驚人的速度朝前席卷而去，一路勢如破竹。

    所過之處，黃沙飛卷，摧枯拉朽。

    “噗——”

    肖正海噴出一口茶水，眼露茫然又震驚地看著畫面里的一切。

    這什么東西？？

    精神力？

    誰會管這種仿佛能摧毀一切的東西叫精神力？

    眾所周知，向導們最主要的能力就是與哨兵們協(xié)同合作，他們的精神力能夠幫助平復哨兵們的情緒，凈化他們體內(nèi)積累的精神黑斑。

    他們的能力性質(zhì)決定了他們的角色特質(zhì)。

    向導的角色就像是醫(yī)護人員，需要時刻保持冷靜平和。

    那艾薇這是什么？

    救死扶傷的醫(yī)生？

    肖正海默默望著那規(guī)模驚人的龍卷風，心下感慨。

    ……絕命毒師還差不多。

    肖正海默默看著。

    光幕角落的實時數(shù)據(jù)監(jiān)測列表上，艾薇的各項數(shù)據(jù)都達到了非常高的水平。

    龍卷風推進的速度極快，沒多久，就出了沙漠地區(qū)。

    隨之而來的是一片潮濕黏膩的雨林，正下著滂沱大雨，而龍卷風如入無人之境，速度絲毫不減。

    高速旋轉的風不斷地撞擊在高聳的樹木上，一些個矮小細瘦的樹木甚至眨眼間被連根拔起。

    龍卷風的攻擊力驚人。

    這是精神力能夠具有的力量嗎？

    肖正海慢慢將保溫杯放回桌上，一瞬不瞬地盯著光幕。

    眼前的畫面忽然喚醒了他腦海中一段非常久遠的記憶。

    曾有個人爽朗笑著對他說：“阿海，你說向導有沒有可能擁有主動攻擊的能力？一直站在哨兵身后有什么意思？向導們的精神力難道就不能成為你們的武器嗎？”

    能嗎？

    他不知道。

    但是，他記得那人的那番話曾經(jīng)點燃過他的心，給了他一點點踏上那條路的勇氣。

    可惜那是一條少有人走的路。

    路上雜草叢生、荊棘遍布。

    他沒能堅持到最后，研究的課題也在當年導師的反復建議和阻撓下被迫中止。

    而現(xiàn)在，他在艾薇的身上，看到了那一簇熟悉的火光。

    多么耀眼。

    第51章

    這堂課基本都是高年級的學生, 水平和實力自然不在話下。

    絕大多數(shù)人都堅持到了第二個雨林場景。

    每一關的壓力會越來越大，對精神力的消耗也越來越大。

    雨林里的環(huán)境潮濕黏膩, 腳下時不時會陷進沼澤, 對他們這些走獸類的精神體來說難度不小。而暴雨的天氣更是給飛禽類的精神體帶去了不小的負擔。

    到了這一關，陸陸續(xù)續(xù)便有人支撐不住，或主動或被動地退出了訓練。

    沅沅一路堅持到了第二個場景的后半段, 最終因為精神力耗盡，實在堅持不住了。

    她收起已經(jīng)氣喘吁吁的精神體, 選擇停止訓練。

    她查看完自己的成績，對自己今天的表現(xiàn)還算滿意。

    推開模擬艙的門出來, 時鶯正好也剛結束。

    沅沅笑嘻嘻地跟時鶯對了一下成績，發(fā)現(xiàn)她們倆都比去年進步了不少。