與小紅不同的是，白狐的眼睛看得見，牠在余小天腳邊磨蹭、撒嬌，余小天慌張的往后退一步，白狐沮喪地趴下，眼眸泛起霧氣，一副楚楚可憐地看著余小天，余小天乾瞪著眼看著白狐，然后抬起頭，用極其不確定的口吻，問紫夜宸：「它……這隻白狐，不會就是小紅吧？」

    紫夜宸皺起眉頭，說：「雖然不敢確定，不過好像是。這小傢伙有靈氣，不像是一般的狐貍?！?/br>
    紫夜宸說完，那隻白狐立刻坐直身子，雀躍地點(diǎn)點(diǎn)頭，懷著充滿期待的眼神，看向余小天。

    余小天見白狐果然不一般，居然能聽懂人話，半信半疑地接受了這個推論。

    「不過，小紅怎么會突然變成白狐??？」余小天無奈地望著白狐，他等等回去要怎么跟校方解釋學(xué)生不見的原因，難道要說：小紅變成了狐貍嗎？

    紫夜宸搖搖頭，他也不清楚，他說：「關(guān)鍵可能與小紅的眼睛有關(guān)，我剛才被那雙眼睛吸引，神智游移他方，等到回神時，小紅就變成白狐了?！?/br>
    白狐夾在兩人中間，左看看、右看看，又點(diǎn)點(diǎn)頭，好像真聽懂人話似的，牠走向余小天，順著余小天的腳，爬上肩膀，圍在余小天的脖子周圍。

    余小天被白狐突如其來的動作嚇了一跳，卻又不敢亂動，僵直身子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，直到白狐停留在他脖子上，才稍稍放松。

    「呵呵?！棺弦瑰吩谝慌杂^賞余小天不知所措的模樣，覺甚是有趣。

    「笑甚么！」

    「覺得你很可愛?！棺弦瑰沸φf。

    「……真有『間情逸致』阿你?，F(xiàn)在怎么辦？要怎么跟學(xué)校交代少了一個學(xué)生?！?/br>
    紫夜宸垂眸思考，不一會兒便得出答案：「如實(shí)上報?！?/br>
    「??？就真的說小紅變白狐了？你別開玩笑??！」余小天瞪大眼睛，紫夜宸思考的結(jié)果就是「如實(shí)上報」？

    紫夜宸難得一臉認(rèn)真地說：「沒開玩笑。你要不要快點(diǎn)回去上課，不然會趕不及第四節(jié)。」

    「差點(diǎn)忘了，還是先回去上課要緊?！惯€好有紫夜宸提醒，不然他都要忘記了。

    余小天和紫夜宸匆匆走出眼鏡行，眼鏡行的老闆躲在遠(yuǎn)處，見余小天終于離開，嘴里喃喃念著「阿彌陀佛」，才小心翼翼地走回店里。

    **

    余小天一路奔馳回學(xué)校，總算勉強(qiáng)趕在第四節(jié)上課鐘聲之前回到學(xué)校，他托紫夜宸在「秘密基地」照顧白狐，才放下心去上課。

    第四節(jié)課是幫三年二班測體適能，余小天整堂課都心不在焉，心里一邊想著小紅跟白狐的關(guān)係，另一邊思索要怎么跟學(xué)校交代，他才來第一天就搞出麻煩，果然他不是當(dāng)老師的料，唉。

    下課鐘聲響起，學(xué)生們歡呼放學(xué)的到來，大家三三兩兩聚在一起回家，余小天踩著沉重的腳步，到學(xué)務(wù)處找主任。

    「請問，學(xué)務(wù)主任在嗎？」余小天禮貌地問。

    「這里，?。∧闶橇x教吧？請問有甚么問題嗎？」主任是一個三十幾歲的美女，有著一頭黑色的波浪大捲，她笑咪咪地看著余小天，讓人覺得分外親切。

    「就是……你們有一個學(xué)生不見了?！?/br>
    主任聽完，愣了一會，笑說：「哎呀，大概又是哪個孩子調(diào)皮，跟老師玩起躲貓貓，之前也有一個老師被整過呢，你告訴我學(xué)生的名字，我打電話給他家人，看他有沒有先回家?！?/br>
    余小天心想：要是真的跟主任說的一樣就好了。

    不過他還是報出了學(xué)生的名字，「那名學(xué)生叫小紅?！?/br>
    「咦？小紅是誰呀？我們這兒沒有這個人啊，老師你是不是記錯了？」主任拖著頭，疑惑地問。

    「怎么會？真的有這名學(xué)生，主任你要不要查一下?！褂嘈√旖辜钡卣f，主任連查都沒查就斷言沒有這名學(xué)生，會不會太早了？

    「或許是我真的忘了也說不定，我查一下，你等等喔。」主任將手覆蓋在滑鼠上，東點(diǎn)點(diǎn)、西點(diǎn)點(diǎn)，余小天站在一旁看主任cao作系統(tǒng)。

    這時，有一個學(xué)生進(jìn)來，正是三年一班的副班長。

    「報告~主任好！」

    主任將視線從螢?zāi)灰频叫∨⑸砩?，眼角含笑，說：「你好啊，今天也來輔導(dǎo)嗎？」

    因?yàn)檫@間學(xué)校老師少，所以很多老師身兼多職，像是學(xué)務(wù)處的老師就身兼輔導(dǎo)室的工作。

    「對呀！……咦！老師也在這里啊。」小女孩很開心能夠見到余小天，小女孩猜想，余小天會不會也是輔導(dǎo)老師呢？那她以后一定每節(jié)下課都往學(xué)務(wù)處跑。

    「是啊?！褂嘈√祀m然內(nèi)心煩躁，但仍然溫柔的回覆小女孩的問題。

    「老師在這里做什么呀？」小女孩好奇問，這個年紀(jì)的小孩，總是喜歡問問題。

    「老師在找小紅，你認(rèn)識她嗎？」余小天試探性地問。剛才主任能立即斷言沒有小紅這個人，余小天一開始認(rèn)為主任在敷衍他，但思索一番后，他猜想，這個鄉(xiāng)里不大，大家互為鄰居，每個人都認(rèn)識彼此，所以主任能馬上回答，是有可能的。

    「小紅？小紅是誰啊？」小女孩歪頭思索，她不記得有這號人物。

    這時，主任的搜查結(jié)果出來，「老師，真的沒有小紅這個人，你過來看一下。」

    主任將畫面的搜查結(jié)果停留在「搜尋結(jié)果」，上頭顯示：無。

    余小天覺得莫名其妙，所有的人像是都忘記有小紅這個人，連資料也顯示沒有，他推測，這或許是白狐的杰作。

    「可能是我記錯了，那沒事了，謝謝主任。」余小天禮貌性的道謝。

    「義教期間有問題可以再來找我。」學(xué)務(wù)主任笑著回應(yīng)。

    余小天道別主任和小女孩后，往秘密基地的方向走去，他一定要把這件弔詭的事告訴紫夜宸。紫夜宸在不知不覺間，成了余小天的頭號諮詢對象，他一有什么事，第一個念頭，便是找他討論。