于是在邵冉升上專三時(shí)，他開(kāi)始培訓(xùn)，努力鍛鍊自己。本來(lái)還會(huì)學(xué)校、公司兩邊跑的，最后連學(xué)校也很少出現(xiàn)了。他漸漸活躍于大眾的面前，略有了些名氣。

    大眾稱他為天才。但僅有少數(shù)人知道，并不是有天賦就能成為天才，一切都是他辛勞付出所換來(lái)的。

    十八歲時(shí)，他身高也快180了。五官也成熟許多，只馀些許青澀，不過(guò)很難觀察出。舉手投足間更是迷人，粉絲也是穩(wěn)定上升。

    胡辛此時(shí)高二，學(xué)美術(shù)的壓力是常人難以想像的。她時(shí)常熬夜，不到兩、三點(diǎn)都不罷休。并且由于她力求完美，總是改了再改，有時(shí)甚至全部涂掉重畫(huà)。以至于每次她的作業(yè)總是趕在壓線前交的。

    二下時(shí)換了個(gè)代課老師，原本的老師因?yàn)榧依锍隽它c(diǎn)事所以需要請(qǐng)假一個(gè)月，就換一個(gè)年紀(jì)較大的女老師。

    這個(gè)代課老師為人刻薄，不討喜。在學(xué)校的風(fēng)評(píng)不太好，被她教到的班級(jí)都討厭她。

    胡辛不怎么關(guān)心，對(duì)她來(lái)說(shuō)就是換了個(gè)老師。對(duì)方在校內(nèi)的風(fēng)評(píng)她也沒(méi)去打聽(tīng)，只聽(tīng)說(shuō)人不太好搞。

    幾次以來(lái)胡辛總是壓線交，代課老師注意她有一陣子了。一次就算了，竟然每次都這樣。

    于是在某次課上，她當(dāng)眾點(diǎn)名胡辛，語(yǔ)氣兇狠，厲聲命她站起。胡辛當(dāng)初還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆坐在原位，直到老師再度吼了聲，她才抿著嘴角站起。

    她不知道哪里做錯(cuò)了。每次老師所吩咐下來(lái)的事情、作業(yè)，她永遠(yuǎn)抱持著認(rèn)真的態(tài)度。每幅作品她皆付出了不曉得多少精力，日日熬夜，導(dǎo)致她身體也差了不少。此時(shí)她臉色蒼白，還恰好遇上生理期，整個(gè)人虛脫無(wú)力。

    「胡辛，請(qǐng)問(wèn)你可以告訴我為何每次你的作品總是那么晚交嗎？」老師的態(tài)度咄咄逼人，令胡辛沉默了。

    見(jiàn)她不答，老師臉色更黑。她從講臺(tái)上走了下來(lái)，站在胡辛座位旁，「說(shuō)不出話來(lái)？」

    其馀的學(xué)生們有不少想替胡辛說(shuō)話，卻被老師一瞪，只好噤聲。班上就屬胡辛成績(jī)最優(yōu)秀，每次的作業(yè)都能獲得高分。有人不服，但只要去看胡辛的作品，也能立馬服氣。

    她虛弱地張了張嘴，半個(gè)字都來(lái)不及說(shuō)出，老師就拍了下桌子，「有人準(zhǔn)你說(shuō)話？」

    于是她再度閉上嘴巴。藏在衣袖里的手有些顫抖。

    對(duì)方明顯就是找碴的，前一秒才指責(zé)她半句都說(shuō)不出，然而待她要開(kāi)口時(shí)，對(duì)方又不許她說(shuō)話。

    精神已經(jīng)很不好了，腦子渾渾噩噩，耳邊卻還要承受對(duì)方的咆哮。

    「知道我最討厭什么學(xué)生嗎？」老師抬高下巴，斜眼看她，「最討厭不守時(shí)的學(xué)生?！?/br>
    終于有人坐不住了，推開(kāi)椅子站起，替胡辛說(shuō)著話：「老師！她并沒(méi)有遲交?。　?/br>
    「住口！」老師頓時(shí)回頭，「你下課到辦公室來(lái)，給我坐下！」

    胡辛眼前閃了下，她的雙耳正刺痛著，近距離承受老師的咆哮令她很不舒服。

    邵冉……

    如果邵冉此時(shí)就在身邊就好了。

    「對(duì)我來(lái)說(shuō)，不守時(shí)的人是最不需要受到尊重的?！估蠋熍せ仡^，「而那些人的作品更是一文不值?！?/br>
    胡辛聽(tīng)到后終于抬頭了，她白著張臉，「我的作品──」

    憑什么這樣說(shuō)著。

    她花了多少日日夜夜才完成的。收筆時(shí)那剎那的高興，都飽含著對(duì)于作品的期待與自信。

    到底是憑什么。

    老師打斷她，「你的作品？我連看都不想看。」

    「勸現(xiàn)在還來(lái)的及，你要不乾脆轉(zhuǎn)學(xué)好了，藝術(shù)可不歡迎你這種人啊?！?/br>
    她的眼淚冒了出來(lái)，精神終于支撐不住，只覺(jué)眼前一晃，整個(gè)人跌了下去。

    「喂──」

    「胡辛！」

    黑暗之中，她不斷地走著，試圖找到出口，滿臉淚水縱橫。耳邊不斷回盪著幾句話，摧毀著她長(zhǎng)久以來(lái)的自信。

    ──一文不值。

    ──垃圾。

    ──你這種人。

    她只是想將最好的一面展現(xiàn)出來(lái)而已，有什么錯(cuò)嗎？

    難道她真的犯錯(cuò)了嗎？

    胡辛那天被匆忙趕來(lái)學(xué)校的林軒接走了。而看見(jiàn)胡辛?xí)灥?，代課老師才后知后覺(jué)慌了起來(lái)。

    她換了幅笑臉，剛想和林軒說(shuō)明胡辛?xí)灥沟睦碛芍皇遣皇娣?。但班上的學(xué)生們便將事情的來(lái)龍去脈告訴了林軒。

    林軒面無(wú)表情，掃了對(duì)方一眼，就趕緊帶著不知何時(shí)發(fā)起燒來(lái)的胡辛去醫(yī)院了。

    然而世上沒(méi)有后悔藥。

    胡辛的作品她其實(shí)看過(guò)。那是她教過(guò)的學(xué)生里她見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的作品，甚至隱隱有超過(guò)她這個(gè)老師的趨勢(shì)。

    她嫉妒了，驕傲自滿的她可不能容許自己被一個(gè)未成年的孩子給超越。

    但是她沒(méi)想讓事情變這樣的。

    只是，已經(jīng)來(lái)不及了。

    誰(shuí)叫她惹到了胡家人？

    ──也惹到了邵冉。

    xxx

    類似的老師不是沒(méi)有。

    我也聽(tīng)過(guò)有廣設(shè)科老師上課就放投影片，讓他們自己看，然后期末交作品。

    我哥大學(xué)，教授沒(méi)交卻還指責(zé)怎么也不會(huì)。而且只要跟老師反應(yīng)有問(wèn)題（教授給的程式有誤），教授還會(huì)罵人。

    當(dāng)然，好老師仍舊佔(zhàn)大多數(shù)。這種只是少數(shù)罷了。