結(jié)果隔天送傘人就因?yàn)榱苡旮忻岸?qǐng)了病假。

    「因?yàn)榭煲谥锌剂耍谶@種時(shí)候因?yàn)榱苡旮忻安惶?，?huì)影響考試專(zhuān)注力的！所以湯惟絕對(duì)不能淋雨?！?/br>
    就算去問(wèn)了原因也只得到這種答案，而且還一直再三保證她身體很強(qiáng)壯，淋雨一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。

    明明考試最需要專(zhuān)注力的人是她吧？那句話的意思是她感冒也沒(méi)關(guān)係嗎？

    而且淋雨沒(méi)問(wèn)題的話還會(huì)請(qǐng)假嗎？所以才會(huì)說(shuō)湯微是笨蛋。

    「我說(shuō)，我們回家的路是同一條吧？」

    「對(duì)啊，怎么了？」

    「像這種情況根本不用把傘給別人，一起回去就可以了吧?！?/br>
    腦里閃過(guò)了什么畫(huà)面不可置信的睜大了眼，她臉上浮現(xiàn)了可疑的紅暈，接著手中的課本因?yàn)轶@訝而滑落地。

    「你干麻臉紅？」

    「這樣一起撐同把傘就會(huì)碰到你啊?！沟皖^用手掩住了臉。

    這個(gè)人也太單純了吧。

    湯微的存在是什么？

    同學(xué)？好像比同學(xué)再更多了點(diǎn)什么。

    朋友？好像還差了一點(diǎn)。

    情人？他選擇沉默。

    要比喻她存在的話，大概是走在人生路途，回過(guò)神卻發(fā)現(xiàn)身邊多了人的那種感覺(jué)。

    帶著與同年齡女生不同的溫暖，她以不重的方式踏入了他的世界。

    她近距離揚(yáng)起的微笑，以及呼喚他名字的好聽(tīng)嗓音。

    接著什么都不一樣了，與原本的生活脫離軌道。

    原本乏味的校園生活，因?yàn)檫@個(gè)女孩變得不再窒息了些，特別知道這個(gè)人有著過(guò)人的體力，可以纏著人一整天。

    常常做一些無(wú)法理解的事，像抓一百臺(tái)飛機(jī)在手心就能許愿的事，可她卻信以為真。

    「你這樣以后要怎么跟對(duì)方演親密戲？」

    「反正湯惟以后也要當(dāng)演員啊，就不用擔(dān)心了?！?/br>
    她笑得一臉燦爛，可他心臟卻落了一拍。

    所以有點(diǎn)彆扭的說(shuō)了笨蛋兩個(gè)字后，就自逕往前走，反正她一定會(huì)追上來(lái)的，他知道。

    什么都停止了，從她的那句「同學(xué)」到「湯惟」。

    好端端的生活突然被她闖入弄得亂七八糟，明明是對(duì)班級(jí)抱持著無(wú)感，也沒(méi)想過(guò)要跟同學(xué)打交道，反正混過(guò)幾年，分道揚(yáng)鑣后誰(shuí)都不是。

    只是聽(tīng)到溫柔的勸導(dǎo)后，心也跟著放軟了些。

    也許沒(méi)湯惟想像的這么糟？或許跟同學(xué)打交道不是件太無(wú)聊的事？

    一些奇怪的念頭都跟隨她產(chǎn)生，要是被過(guò)去的自己知道肯定會(huì)被嗤笑一番。

    開(kāi)始會(huì)做些無(wú)聊的事了。明明是難得的半天課，為什么他得要留?？粗o蹙眉頭將近一小時(shí)？

    原因還只是一本數(shù)學(xué)課本。

    果然，放學(xué)被她叫住名字時(shí)就該果斷離開(kāi)的。

    要不是看見(jiàn)她緊抓自己的衣角，一副楚楚可憐眼眶泛淚的模樣，他才不會(huì)留下來(lái)。

    要知道，教笨蛋數(shù)學(xué)是件很痛苦的事。

    而且還是在段考前兩週教三角函數(shù)這種麻煩的章節(jié)，光是一個(gè)公式他不知道解釋了幾遍她還是不懂。

    耐心直逼零，直接到了各種無(wú)奈的境界。

    「總覺(jué)得這次段考大概又慘了，要是像湯惟一樣頭腦那么好就好了?！?/br>
    緊握鉛筆的手終于松開(kāi)，她目光盯著數(shù)學(xué)課本上的題目輕聲嘆口氣。

    接著似洩了氣的氣球往椅背一靠，哀怨的目光直盯桌上的課本。

    「連這種基本題都要想這么久的你，要不慘也很難?！?/br>
    「說(shuō)這種話超傷女生的心。」

    「事實(shí)。」伸手指在不久前她剛劃線的公式上，看著她恍然大悟的表情再度開(kāi)口：「你真的有在上課嗎？湯微?！?/br>
    「有啊，只是我的意志力不夠堅(jiān)硬?！?/br>
    他撫著額頭。

    「但我還是有認(rèn)真復(fù)習(xí)的?！?/br>
    「然后復(fù)習(xí)完還是看不懂?！苟疫€是聽(tīng)課聽(tīng)到一半就睡著的人。

    「對(duì)女生這么惡質(zhì)的話，會(huì)交不到女朋友喔?！?/br>
    「我倒覺(jué)得還好?！?/br>
    「算了，我不要跟你說(shuō)話?！?/br>
    話落又抓起自動(dòng)筆在題目本上繼續(xù)解題目，不過(guò)鼓起的臉頰倒是洩漏了她的情緒。

    要安撫她嗎？他很認(rèn)真的思考了這個(gè)問(wèn)題。