當(dāng)山下也漸漸染上秋意時(shí)，李雁茹和楊舒茵已經(jīng)著手報(bào)告的內(nèi)文。

    李雁茹仍像之前一樣，在不能回家卻有空堂的時(shí)候留在圖書館，查查書面資料、借用圖書館的電腦寫報(bào)告，或是補(bǔ)一補(bǔ)落下的音樂知識(shí)。至于討論和書寫內(nèi)容的分配，則是在兩人有共同課程時(shí)的中堂休息，或者手機(jī)上進(jìn)行。

    而楊舒茵，空堂時(shí)間基本都排上了總務(wù)處的值班，或是幫其他教授跑腿，若是有空間，她就會(huì)抓準(zhǔn)李雁茹沒課的時(shí)候去圖書館找人。

    第一次李雁茹還覺得是巧合，第二次她就猜測(cè)自己的課表大概是被摸清了。

    「你已經(jīng)記住我的課表了？」望著拉開自己旁邊的椅子坐下的楊舒茵，李雁茹如是道。

    「嘿嘿，被發(fā)現(xiàn)了啊?！箺钍嬉鸾z毫不掩飾，朝身邊的人一笑，然后伸手打開電腦螢?zāi)坏拈_關(guān)，又從包包里拿出usb插上主機(jī)，找出自己寫的報(bào)告。

    「怎么可能連續(xù)兩次都那么巧，這再?zèng)]發(fā)現(xiàn)奇怪的就是我了。」李雁茹一邊說，手指一邊繼續(xù)在鍵盤上游走。

    楊舒茵靠了過來，馀光瞥見她放在一邊關(guān)于樂理的書。封面看起來還很新，但是上面卻貼了許多標(biāo)籤。

    雖然有點(diǎn)在意，她卻沒有問什么，只是將視線移到電腦螢?zāi)簧蠁柕溃骸改銓懙侥睦锪税?？?/br>
    「序言和基本介紹寫完了，現(xiàn)在在寫分析?！?/br>
    「我分析的部分也寫完了，等你的寫完傳給我，我再接著寫總結(jié)。」楊舒茵把報(bào)告的檔案縮小，又打開另一個(gè)檔案，「然后這是投影片的版型，你覺得怎么樣？」

    「我看看?！估钛闳銓⒖苫瑒?dòng)的椅子滑近楊舒茵的位置，伸長手去握住右邊的滑鼠，滾動(dòng)畫面。

    李雁茹的上半身在前方僅僅幾公分的地方，不知為何讓楊舒茵感覺有些緊張，身體不自覺地向椅背退了退。

    「我不需要其他人，我身邊只要有你就好了?！?/br>
    楊舒茵臉頰一熱，隨即像是要甩掉這句話似地用力搖頭。

    看著李雁茹漂亮的黑發(fā)沿著身體的線條垂落，淡淡的香味令她忍不住伸手拾起一些發(fā)絲，接著讓它一點(diǎn)一點(diǎn)從指尖落下，原本不明顯的洗發(fā)水香味瞬間清晰地飄散出來。

    注意到身后動(dòng)靜的李雁茹轉(zhuǎn)過頭，「舒茵你在……」

    到嘴邊的話硬生生地止住，馀光瞧見楊舒茵正低著頭替自己編著小辮子，她的瀏海門簾似地垂在額頭前，洋娃娃一般細(xì)長的睫毛下，專注的目光帶著笑意。

    發(fā)現(xiàn)這距離太過靠近的李雁茹又轉(zhuǎn)了回去，支支吾吾地道：「舒茵你在，做什么?。俊?/br>
    楊舒茵沒理會(huì)李雁茹的這個(gè)問題，反而因?yàn)檗D(zhuǎn)頭的動(dòng)作造成她編發(fā)的困難，低聲道：「先不要亂動(dòng)啦，我快編好了?！?/br>
    李雁茹應(yīng)了一聲，繼續(xù)去看楊舒茵做的投影片，不敢亂動(dòng)。然而，她的雙眼雖然直盯著緩緩滾動(dòng)的畫面，內(nèi)容卻一點(diǎn)也沒看進(jìn)去，一想到楊舒茵平時(shí)舞動(dòng)在琴弦上的指尖正替她編著辮子，就無法靜下心來。

    仔細(xì)一想，自己和楊舒茵在一起時(shí)幾乎都在緊張。

    記得有一次說上話，是因?yàn)橐M(jìn)教室時(shí)，她正好遇上要出教室的楊舒茵。

    當(dāng)李雁茹伸手要去碰教室門的門把時(shí)，門便被人從里面打開來，讓她瞬間緊張起來，并在大腦里飛快演練等會(huì)兒見到人時(shí)要說的話和表情。

    「啊?！箍吹介T外站著人，楊舒茵微微瞠大雙眼，明顯被嚇了一跳的樣子，但她隨即擺出笑容，往旁邊退了一步道：「你先進(jìn)來吧?！?/br>
    設(shè)想好的打招呼臺(tái)詞沒用上，讓李雁茹的大腦停頓了幾秒，緊張得冒出細(xì)汗。楊舒茵見她沒有反應(yīng)，于是就先踏出了教室，然后轉(zhuǎn)身用雙手輕推李雁茹，笑道：「既然你不好意思我就先出來啦！你現(xiàn)在可以進(jìn)去了?！?/br>
    還在愣神的李雁茹終于回過神來，急忙道：「啊，好、好的，不好意思……」

    「嘿嘿，不用客氣?！?/br>
    即使進(jìn)了教室、在自己位置上坐下了，李雁茹還是一愣一愣的，彷彿還沒反應(yīng)過來剛才發(fā)生的事，心跳也尚未平復(fù)。

    這就是她和楊舒茵之間特殊的首次交集。儘管李雁茹從頭到尾就只說了一句話，而且還因?yàn)榫o張而有些結(jié)巴。

    在這之后雖然也有幾次不得不開口打招呼或是說話的狀況，不過也幾乎沒有超過兩句話，所以李雁茹始終只將楊舒茵當(dāng)作「某一個(gè)同班同學(xué)」看待，直到第一次聽到她的演奏。

    楊舒茵的演奏，不僅是技巧方面比其他人來得純熟，而是隱藏在那旋律中，令人能夠靜心聆聽、觸動(dòng)心靈的不可思議力量。雖然也有幾個(gè)人的技巧和楊舒茵的程度差不多，但是唯有楊舒茵的音樂，才有這種幾乎讓李雁茹要落下淚來的感覺。

    從那之后，李雁茹開始不自覺地注意楊舒茵，但或許是因?yàn)樘^頻繁盯著她，又或許是因?yàn)槊看味伎春荛L一段時(shí)間，偶爾她會(huì)像是發(fā)現(xiàn)似地突然轉(zhuǎn)向自己的方向，讓李雁茹措手不及，只能生硬地撇開頭或迅速低頭假裝做筆記。

    每一次的對(duì)上眼、每一次打招呼，都漸漸令李雁茹覺得緊張，甚至難以呼吸，后來公車上的偶遇，才徹底打破了這種令她尷尬的氣氛，同時(shí)也開啟了另一段她從未經(jīng)歷過的關(guān)係。

    「你看，編好了?！箤⒆约壕幒玫霓p子舉起，楊舒茵沾沾自喜道：「編得不錯(cuò)吧！小時(shí)候mama總替我編辮子，后來大一點(diǎn)了我就自己學(xué)著編?！?/br>
    她一邊用手輕晃李雁茹的辮子一邊說，接著露出像是在等著別人夸獎(jiǎng)似的表情。

    「是啊，編得真好。我完全不會(huì)編辮子，最多就是扎馬尾。」輕輕摸了摸在她看來形狀堪稱完美的辮子，李雁茹坐直身子。

    「嘿嘿，你要是喜歡，我可以經(jīng)常幫你編?！?/br>
    「好啊。不過呢，我們還是趕快弄一下這個(gè)投影片吧?！估钛闳阒噶酥鸽娔X螢?zāi)唬卣}。

    「好好好?！箺钍嬉鹄_電腦桌下的鍵盤，手覆上滑鼠，看向李雁茹問道：「要修改什么地方？」

    「我覺得這一張?jiān)偌由稀?/br>
    像現(xiàn)在這樣和某個(gè)人關(guān)係友好地討論東西，是李雁茹過去對(duì)想像不到的。看著楊舒茵一臉認(rèn)真地修改報(bào)告、詢問和傾聽她的意見，心情也頓時(shí)開朗起來，甚至覺得若是能夠一這樣下去，再多幾個(gè)報(bào)告也無妨。

    因?yàn)樗蓄A(yù)感，和楊舒茵相處的這段時(shí)光，肯定會(huì)成為大學(xué)時(shí)代，她最珍貴的回憶。