賀知野：“…………”

    ——能不能一起學(xué)習(xí), 共同進(jìn)步？

    ——可以。

    然后幫你把整封信的?語(yǔ)法、斷句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤用法, 錯(cuò)別字等等一一標(biāo)出?。

    附信返還。

    嘲諷值拉滿。

    比婉拒一百次還管用。

    那?位仁兄要是此刻站在跟前，賀知野都得不吝嗇自己殘存的?同情心, 拍拍他肩。

    岑枳見(jiàn)她說(shuō)完，賀知野始終盯著她不說(shuō)話，不禁自我懷疑起來(lái)，小聲問(wèn)他：“是不是，我這么做，不太合適？”

    賀知野揚(yáng)了揚(yáng)眉，沒(méi)有絲毫的?心虛與愧疚，語(yǔ)氣是漫不經(jīng)心：“不會(huì)?，挺好?，繼續(xù)?！?/br>
    岑枳輕松放下心來(lái)，笑瞇瞇：“好?哦?！?/br>
    -

    一中月考之后，是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?的?。

    高文山宣布完具體日期，先前完全沒(méi)被月考慘淡均分?影響，沉浸在即將到?來(lái)的?文藝匯演和校運(yùn)會(huì)?歡欣氣氛中的?（14）班同學(xué)，也不禁收緊了皮。

    從前，他們?班還只有一個(gè)賀知野，大家還能理直氣壯地說(shuō)“天?才是可遇不可求的?”！

    但如今，年級(jí)總分?第二?，年級(jí)唯一一個(gè)數(shù)學(xué)滿分?，也出?現(xiàn)在他們?班上，還是個(gè)從外?省轉(zhuǎn)來(lái)的?新同學(xué)，再說(shuō)這話，仿佛就是在坦白自己宛如月初話費(fèi)余額般的?智商。

    班上幾個(gè)墊底的?同學(xué)，連爹媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)?回去的?開(kāi)打宣言，都替他們?想好?了：都是一個(gè)班的?，都是老?師教的?，你看看人家賀知野和岑枳，再看看你！就你考的?那?倆分?數(shù)，上菜場(chǎng)買根蔥都不夠！

    愁。

    “哎，我爸媽唯一的?愿望，就是在我高中畢業(yè)之前，哪回開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?老?師能表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我，而不是揪著他們?不放，說(shuō)我學(xué)習(xí)怎么怎么跟不上，這回又拉了多少班級(jí)平均分?，讓他倆跟個(gè)孫子似的?挨訓(xùn)。”下午自習(xí)課前，黨夏和岑枳上完廁所一塊兒回教室，愁苦捂心，“但我覺(jué)得這輩子，都沒(méi)指望了！爸——媽——女兒不孝——！原！諒！我！”

    “……”岑枳抿緊唇，撓撓臉，覺(jué)得這種浮夸的?表現(xiàn)手法，連灣灣偶像劇都不這么演了哈。

    “枳姐！”馬嘉悅聽(tīng)見(jiàn)門口動(dòng)靜，擰頭向岑枳喊，“老?高剛來(lái)找過(guò)你，叫你上他辦公室一趟！估計(jì)是要問(wèn)問(wèn)你爸媽誰(shuí)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?的?事兒！”

    岑枳一愣。

    黨夏一臉羨慕地松開(kāi)岑枳胳膊，拍拍她肩：“去吧，去接受你的?榮譽(yù)吧。這種讓爹媽揚(yáng)眉吐氣的?家長(zhǎng)會(huì)?，只能指望我將來(lái)的?女兒替我實(shí)現(xiàn)了?！?/br>
    岑枳眨巴眨巴眼?，吃了口空氣似的?：“……嗷?！?/br>
    高文山辦公室在知行樓，岑枳繞去回字結(jié)構(gòu)的?東橫廊，下了一層。

    自習(xí)課已經(jīng)打鈴，整個(gè)校園沙沙地安靜下來(lái)。

    辦公室門敞著，岑枳勻速挪過(guò)去，正在思考是敲一下門，還是老?老?實(shí)實(shí)站在門口喊一聲“報(bào)告”，就聽(tīng)見(jiàn)里面不止高文山。

    “這次，家長(zhǎng)還是不來(lái)嗎？”高文山問(wèn)。

    岑枳聽(tīng)見(jiàn)男孩子很輕的?一聲笑。隔了層墻，她聽(tīng)不出?這聲笑的?意味，是無(wú)所謂，還是別的?什么情緒。

    “嗯。”賀知野接著說(shuō)。

    岑枳腳下一頓。

    “畢竟是高中階段最重要的?兩年，老?師再打電話，和他們?溝通一下？”高文山說(shuō)。

    “不用?！辟R知野說(shuō)。

    這回話音里沒(méi)有無(wú)所謂似的?笑意，他答得也沒(méi)有思考的?空余。

    “那?家……”高文山想說(shuō)家訪。或許電話里說(shuō)不清，當(dāng)面和賀知野的?父母聊一下，他們?會(huì)?愿意多分?一點(diǎn)關(guān)注給這個(gè)孩子。

    “真的?不用。”賀知野一改平時(shí)的?散漫，語(yǔ)氣略有些硬地打斷他，卻?又加了一句，“老?高。”

    有些難堪他自己見(jiàn)就行，沒(méi)必要扯進(jìn)別人。

    尤其是像高文山這樣的?。

    高文山愣了下，倒不是為了自己話沒(méi)說(shuō)完，而是最后那?句沒(méi)大沒(méi)小的?老?高。

    辦公室里靜了兩秒，高文山笑：“行吧，老?高聽(tīng)你的??！?/br>
    “謝謝高老?師。”賀知野聲音又懶下來(lái)。

    高文山笑著搖了搖頭：“老?師想來(lái)想去，有些事情還是想問(wèn)問(wèn)你?！备呶纳轿㈩D，重新語(yǔ)重心長(zhǎng)，“你之后，有什么規(guī)劃嗎？譬如是專心高考，還是參加些相關(guān)競(jìng)賽，或者考慮出?國(guó)？”

    賀知野默了一秒，淡道：“沒(méi)想過(guò)?！?/br>
    高文山微張了張嘴。

    他帶了（14）班大部分?同學(xué)兩年，賀知野這孩子給他的?感覺(jué)，就是整個(gè)人很松散。

    這感覺(jué)如今好?像還有個(gè)專有名詞，叫什么：松弛感。

    對(duì)賀知野來(lái)說(shuō)，似乎的?確有松弛的?資本。譬如出?生就是別人終點(diǎn)線的?家庭條件，譬如毫不費(fèi)力就能碾壓霸榜的?成績(jī)。

    但這種松弛有時(shí)候看上去，又有點(diǎn)太過(guò)了。像是隨手撒在池塘里的?一把星星，淅淅瀝瀝地掉進(jìn)去，撈都撈不起來(lái)。

    明明是個(gè)光芒蓋都蓋不住的?少年，偏偏好?像對(duì)什么都沒(méi)多大興趣，成績(jī)平均得不偏不倚，連偏個(gè)科能和他多聊兩句的?機(jī)會(huì)?都不給。

    這年紀(jì)男孩子喜歡的?籃球和游戲，他好?像也就提提眼?皮的?興致。

    不像（1）班的?那?幾位學(xué)霸，夢(mèng)中情校極其明確，非清北不入。

    說(shuō)得直白一點(diǎn)兒，這孩子好?像沒(méi)什么目標(biāo)。

    “要不，你考慮下數(shù)競(jìng)？”高文山循循善誘，“要是參加的?話，現(xiàn)在可以準(zhǔn)備起來(lái)了。我和秦老?師討論過(guò)，以你現(xiàn)在的?水平正常發(fā)揮，進(jìn)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)完全沒(méi)問(wèn)題。過(guò)完年秦老?師帶隊(duì)，陪你們?幾個(gè)一塊兒去帝都。”

    結(jié)果賀知野又說(shuō)：“不了?！?/br>
    “為什么？”高文山下意識(shí)。

    少年沒(méi)有絲毫的?尷尬和說(shuō)胡話的?不好?意思，慢騰騰地說(shuō)：“因?yàn)?，我還是吃不慣飛機(jī)餐?！?/br>
    岑枳：“……？”

    高文山：“…………”

    其實(shí)高一那?會(huì)?兒，高文山就和聶澤洋商量過(guò)，想讓賀知野參加化競(jìng)。

    提前七八個(gè)月準(zhǔn)備起來(lái)，高二?參賽，即便成績(jī)不理想，也不耽誤高三復(fù)習(xí)，正合適。

    但賀知野說(shuō)，他不去。

    因?yàn)樗圆粦T飛機(jī)餐。

    高文山二?十?余載的?執(zhí)教生涯，頭一次遇上這樣的?學(xué)生。

    他不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有些孩子就算是不喜歡的?學(xué)科，有些成年人就算是沒(méi)興趣的?工作，依舊會(huì)?做得很不錯(cuò)。

    但賀知野又不太一樣，他看上去挺喜歡化學(xué)的?。聶澤洋布置的?作業(yè)，他做。課外?的?化學(xué)習(xí)題冊(cè)，他看。就連聶澤洋組織過(guò)幾次的?課后化學(xué)實(shí)驗(yàn)，他也參加過(guò)。

    但問(wèn)他要不要參加比賽，他就能和你說(shuō)吃不慣飛機(jī)餐。

    然后過(guò)了一年，他還是吃不慣飛機(jī)餐。

    高文山深吸了口氣，拿過(guò)保溫杯，擰開(kāi)。

    茶水冒了會(huì)?兒熱氣，又蓋上：“行吧。那?你再想想，要是有什么新想法，隨時(shí)來(lái)找老?師。”

    “好?。”賀知野答應(yīng)得很快。

    高文山卻?覺(jué)得他在敷衍，無(wú)奈嘆氣：“去吧，讓你同桌來(lái)一趟?！?/br>
    賀知野點(diǎn)點(diǎn)頭，出?辦公室。

    岑枳聽(tīng)著越來(lái)越近的?腳步聲，也不知道是緊張還是什么，看了眼?空空蕩蕩的?走廊，又歪頭看了眼?一個(gè)人都沒(méi)有的?橫廊，突然有點(diǎn)兒不知道該往哪兒去。

    她不理解鴕鳥(niǎo)埋沙子的?想法，但這會(huì)?兒卻?很自覺(jué)地側(cè)了側(cè)身?，面對(duì)著墻壁，站得筆挺又直溜。

    少年不緊不慢的?腳步聲擦著她身?后的?空氣而過(guò)，遠(yuǎn)了兩步，又驀地一靜。

    岑枳盯著眼?前的?白墻，眨巴了兩下眼?睛。

    右耳朵躲進(jìn)橫廊下梧桐葉子里的?幾聲嘰喳鳥(niǎo)鳴，左側(cè)卻?籠下來(lái)一個(gè)無(wú)聲的?陰影。

    “干嘛呢？”那?影子慢條斯理地問(wèn)她。

    “……”

    岑枳慢吞吞地，慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)臉。

    男孩子單手抄兜，側(cè)身?斜抵在墻面上，整個(gè)人松松散散地垂眼?看著她，比初秋下午的?陽(yáng)光還懶。

    “……面壁思過(guò)。”岑枳小聲道，“因?yàn)椋衣?tīng)見(jiàn)你們?說(shuō)話了，但我沒(méi)走?！?/br>
    “？”賀知野揚(yáng)眉，好?笑道，“聽(tīng)了多少？”

    岑枳認(rèn)真想了想：“從高老?師問(wèn)你，‘這次，家長(zhǎng)還是不來(lái)嗎？’開(kāi)始聽(tīng)的??！?/br>
    她不是多關(guān)心別人狀況的?人，但高文山這個(gè)“還”字，自然讓她聯(lián)想到?“從前賀知野的?家長(zhǎng)也不來(lái)”這個(gè)事實(shí)。就下意識(shí)地，站在原地沒(méi)能挪動(dòng)步子。

    賀知野平靜地點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)得還挺完整。”

    岑枳：“……”

    賀知野唇角沒(méi)有弧度，岑枳就有點(diǎn)兒無(wú)所適從。

    她身?體仍舊維持著面壁思過(guò)的?姿勢(shì)，眼?睛卻?盯著賀知野的?嘴角微仰起臉。

    賀知野垂眼?看著她，抬起右手，指尖垂著，食指在她眼?睛頂上畫(huà)了個(gè)逆時(shí)針的?半圓，問(wèn)她：“脖子不酸？”

    岑枳眨巴了下眼?，見(jiàn)他關(guān)心自己，不由彎起眉眼?：“還真有點(diǎn)哦?！?/br>
    然后動(dòng)作遲鈍地?fù)沃鴫Γ炎约翰弊右韵碌?部分?一塊兒左轉(zhuǎn)，面向賀知野。

    賀知野看著她初代機(jī)器人似的?笨拙動(dòng)作，輕笑了聲。

    岑枳精準(zhǔn)捕捉到?他的?笑弧，確認(rèn)似的?問(wèn)他：“你沒(méi)有，不高興吧？”

    賀知野有些莫名：“嗯？”

    岑枳抿了抿唇，認(rèn)真道：“我聽(tīng)到?你的?秘密了?！?/br>
    明明是本地人，卻?和她一樣，沒(méi)有爸爸mama來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?。明明成績(jī)好?得可以參加奧競(jìng)，卻?因?yàn)槌圆粦T飛機(jī)餐無(wú)法成行。

    后者對(duì)于?一個(gè)學(xué)神大佬來(lái)說(shuō)，好?像還蠻嚴(yán)重的?！

    賀知野盯了她好?幾秒，突然顫起肩，笑得鼻息濃重。