「網(wǎng)路上認(rèn)識(shí)的朋友?！?/br>
    「我還以為你要說(shuō)在『逗號(hào)』上面認(rèn)識(shí)?！?/br>
    我反應(yīng)慢半拍，生硬的回答：「怎么可能?！?/br>
    「你們認(rèn)識(shí)很久嗎？我都沒聽你提起過(guò)夏浮寧，上次電話的女生也是她吧？」

    「嗯，認(rèn)識(shí)快一個(gè)月?！?/br>
    回到租屋處前，莫尚恩三句不離夏浮寧.扣除「如何認(rèn)識(shí)」這個(gè)問題外，我都誠(chéng)實(shí)回答。

    依照目前奇特的氣氛，我不認(rèn)為有說(shuō)謊的必要，重點(diǎn)是我跟夏浮寧之間沒有任何友情以外的情感，應(yīng)對(duì)方式自然沒有聽到「約會(huì)」這個(gè)詞的時(shí)候緊張。

    我們回到租屋處，有默契的結(jié)束話題，各自整理物品、各自換上居家服、各自用起手機(jī)，沒人開口。

    我坐在床邊，打開手機(jī)，第一件事情就是要找夏浮寧，原本想找她問清楚，我搞不懂她開玩笑的理由，在那之前，基于我們約出來(lái)吃飯，我有必要先確認(rèn)她是否平安到家，騎車自然有風(fēng)險(xiǎn)，不管是任何地方，報(bào)平安是一定要做的事情。

    「有平安回家嗎？」

    夏浮寧一個(gè)小時(shí)后才回我：「我回家了。」

    「你為什么要在莫尚恩面前說(shuō)我們?cè)诩s會(huì)？」

    「這次碰上莫尚恩，我想看看他的實(shí)際反應(yīng)，只用通話沒辦法確認(rèn)這一點(diǎn)，我不會(huì)錯(cuò)過(guò)能測(cè)試的好機(jī)會(huì)?！?/br>
    「莫尚恩的反應(yīng)和平常差不多吧?！?/br>
    莫尚恩不管是說(shuō)話方式、行為舉止都和往常一樣，只有那雙沒落的神情留在我心中好一段時(shí)間，我怕是自己理解錯(cuò)誤，沒有把這件事情說(shuō)出來(lái)。

    「莫尚恩聽到我說(shuō)『約會(huì)』的時(shí)候，表情很緊張，你站后面沒辦法看清楚，我就站在他面前，絕對(duì)不可能會(huì)看錯(cuò)。」

    「莫尚恩很緊張？」

    「一般朋友聽到自己的好友和別人『約會(huì)』，絕對(duì)不可能會(huì)表現(xiàn)出緊張，我的測(cè)試結(jié)果更確定我的想法，莫尚恩喜歡你?！?/br>
    夏浮寧的推斷結(jié)果，我沒有做出回應(yīng)。

    我想著夏浮寧的話到深夜，在床上翻身好幾次，都沒能順利睡去，腦子不斷在思考關(guān)于莫尚恩的事。

    結(jié)果，隔天險(xiǎn)些睡過(guò)頭，晚了將近三十分鐘才出門，連早餐都顧不上，直奔學(xué)校。

    翹課過(guò)一次，我沒有膽量再翹課第二次，害怕平時(shí)成績(jī)被扣分，期中考的分?jǐn)?shù)不盡理想，我不能在能加分的地方錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

    如果是其他學(xué)生，睡過(guò)頭有可能乾脆就不來(lái)上課，班上有不少學(xué)生就做過(guò)類似的事情，肚子痛、想放假、懶惰，各種藉口都用上，就是想給自己一個(gè)不去上課的理由。

    如果我的考試成績(jī)能算中上，我大概會(huì)和那些人一樣，不會(huì)這么想去上課。

    大學(xué)一年級(jí)被當(dāng)過(guò)一次，我不想再體驗(yàn)第二次被當(dāng)?shù)淖涛?，我想把握美好的長(zhǎng)假與其它能放松的時(shí)間。

    以前從租屋處到教室要花二十分鐘的時(shí)間，這次整整縮短為十分鐘，好不容易趕到我的科系樓層，我卻不敢從前門進(jìn)教室，轉(zhuǎn)而把目標(biāo)放到后門，經(jīng)過(guò)前門先偷看教室一眼，很高興老師不在講臺(tái)上，我搶在點(diǎn)名之前趕到。

    上課時(shí)間的走廊很安靜，我的指尖剛碰到后門的門把，教室內(nèi)的聲音就傳到走廊，我能清楚聽到教室內(nèi)的談話。

    男生的聲音問道：「今天那個(gè)想拚全勤的何宇白沒來(lái)？」

    「真的耶，上次他翹課我超驚訝，沒想到今天也會(huì)翹課，乖寶寶終于學(xué)壞了嗎？」

    「哈，誰(shuí)管他是不是乖寶寶？」男生吼道：「他本人怎樣都無(wú)所謂，我只想要拿他的手機(jī)！」

    女生一臉嫌棄的問：「你沒事要看他的手機(jī)做什么？變態(tài)？」

    「啊，那天你不在吧？我做了一件很有趣的事情，你不是不喜歡他嗎？聽了你一定會(huì)很高興?！鼓猩咸喜唤^的說(shuō)：「一個(gè)月前，我趁他被老師叫到走廊上說(shuō)話的時(shí)候，偷偷拿他的手機(jī)下載『逗號(hào)』，我超想知道會(huì)是哪個(gè)倒楣鬼配對(duì)到乖寶寶?！?/br>
    「天啊，他的手機(jī)沒有鎖密碼嗎？」

    「沒有，依照他那孤僻樣，根本沒想過(guò)有人會(huì)動(dòng)他的手機(jī)吧？哈哈哈?！?/br>
    女生提高音量：「結(jié)果呢？你真的拿他的名字去配對(duì)？」

    「他好像有用『逗號(hào)』偷偷幫自己配對(duì)過(guò)，害我?guī)退钯Y料的時(shí)候成功不了?！鼓猩`笑：「所以我故意把他的性別改成女生，其他資料都一樣，結(jié)果還真的註冊(cè)成功，我夠厲害吧？」

    男生的這句話引起班上不小的sao動(dòng)，看似只有一男一女的對(duì)話，旁邊滑手機(jī)、聊天的同學(xué)們都能聽到，沒有人阻止那位男生的發(fā)言，大多都選擇默默聆聽，只有少數(shù)幾位沒有興趣。

    我收回放在門把上的手，雙腳沉重，想聽又害怕繼續(xù)聽下去，矛盾的想法在我的內(nèi)心互相交錯(cuò)。

    那位男生每一句話都在證實(shí)我之前的煩惱原來(lái)只是玩笑，一個(gè)帶有惡意的玩笑。

    「真的假的？你把何宇白的資料改成女生，真的有配對(duì)到人嗎？」

    男生用力的拍桌：「這就是我不滿意的地方，我剛幫他申請(qǐng)配對(duì)，他就回到教室，我哪敢繼續(xù)用他的手機(jī)？我把程式關(guān)一關(guān)，丟回桌上，到現(xiàn)在我都不知道他配對(duì)到誰(shuí)？超讓人好奇，真想知道哪個(gè)男生這么倒楣？配對(duì)到同性，哈哈哈。」

    「難怪你上次突然要約他去唱歌，其實(shí)是想偷看他的手機(jī)吧？」

    「沒錯(cuò)！結(jié)果誰(shuí)知道他會(huì)拒絕？真的有夠不會(huì)看氣氛。」

    女生用很平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：「你好過(guò)分哦。」

    「你明明就聽得很開心，還說(shuō)我過(guò)分？我可是為你出氣，你不是一直都不喜歡他那孤僻的樣子？還不感謝我？」

    「才不要感謝你，你這種惡作劇沒有意義吧？配對(duì)到何宇白的男生，看到這么男性化的名字，怎么可能會(huì)把他當(dāng)女生？」

    「誰(shuí)知道？搞不好就真的有這么傻的人，信以為真，哈哈。」

    「他可能早就發(fā)現(xiàn)你幫他下載的『逗號(hào)』，連看都沒看就刪掉了?！?/br>
    「這可難說(shuō)，依照他那種蠢樣，搞不好到現(xiàn)在都沒發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)多一個(gè)配對(duì)軟體，哈哈哈。」

    接下來(lái)的內(nèi)容我沒有聽到。

    我沒有打開門，膽怯的逃離現(xiàn)場(chǎng)。

    我承認(rèn)我的懦弱，不敢面對(duì)那些同學(xué)，就怕他們連哄帶騙想要唬弄過(guò)去，就算當(dāng)面對(duì)質(zhì)，他們一定會(huì)用一句「只是開玩笑，何必認(rèn)真？」當(dāng)結(jié)尾，我沒有任何贏的勝算。

    況且，我根本沒有想要贏過(guò)那些人，不值得。

    我與班上的同學(xué)們同班三年，大部分都不熟識(shí)，我卻多少能感覺到有幾個(gè)人特別不喜歡我，就算我的存在感放多低，都逃不過(guò)他們的雙眼。

    只是，我怎么都沒想到，他們討厭我的程度這么高，高到要用這種方式來(lái)惡整我，想看我出糗。