我總算寫完這部了，寫洛希極限是因為疫情爆發(fā)，半封閉，學(xué)校提倡學(xué)生不要返家若是已返家就不要返校，我是住宿舍的，當(dāng)時就直接沒回去，后來開始線上課程，我就跟室友一塊兒待在宿舍，差點餓死不說，身上真的沒錢，當(dāng)時全靠校長惦念著我們宿舍還有幾隻貓，讓學(xué)校餐廳一直營業(yè)，后來整整三個月都沒有出門，簡直要憋死。

    正好同室友聊到國中時期的班級小軼聞，就決定寫下這本書，畢竟也快畢業(yè)出去實習(xí)，趁變成社畜前再寫一本；于是把這些小軼聞改編成一個完整的故事，書中前半段的校園故事都是拼拼湊湊的，揉雜了一堆人物跟事件，后半段的成年故事就幾乎跟我自己相關(guān)了，因為寫到一半就出去實習(xí)，遭遇了非常不好的事情；具體可以參考韓國電影「陰影下的她」。

    我整個人各種精神病都來了，完全停擺下來，這篇故事其實動筆之初大綱就已經(jīng)完整架構(gòu)好，后來因為實習(xí)公司的問題，停筆一年才重新繼續(xù)寫，搞了三年才寫完，剛好疫情也解封了，可喜可賀。

    不過女主成年的公司借鑑的不是實習(xí)公司，而是我畢業(yè)后第一份正式職缺，神仙工作，可以上班摸魚看yt的那種，有個對我很好的老闆娘，雖然她對大家都差不多，但我很感謝她提供這個工作，我已經(jīng)畢業(yè)不能靠家里了，但是我精神狀況并沒有復(fù)原，很感謝她這份工作讓我有穩(wěn)定收入的同時還能療癒自己（常常請假出門玩）已經(jīng)上班快一年，現(xiàn)在是頭好壯壯的心芯，后半部也是在公司摸魚寫出來的哈哈。

    這書中的故事真假參半，我曉得現(xiàn)生中認識的人一定有看這本，希望大家不要過度揣測，也不要隨意帶入誰是誰，保有每個角色的神祕感，他們都是我的孩子，故事寫到最后，都已經(jīng)是獨立的人格了，平行時空里，洛希極限中的每個人都絕對存在。

    巴拉巴拉說一堆，這本書本體是描述摧毀再創(chuàng)的一個過程，愛情成分較少，所有人都是為女主角服務(wù)的，因為我們都是自己故事的主角。

    那些來去匆匆的，在生命中留下足跡又或者傷痕的，都是為了成就你，你也許失敗了，并沒有變好，你也許仍然平庸，但這都是你。

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