隔天的歌唱測驗，可以自行選歌，語言和風(fēng)格都不限，但是評級最低的五個人會被淘汰。

    我選唱了黃麗玲的有一種悲傷，除了想要用后面的高音部分搶分以外，還想要表達(dá)我對夏子杰的感情。

    有一種悲傷，是你的名字停留在我的過往，陪伴我呼吸決定我微笑方向，無法遺忘。

    但我不想要我與他成為過去式，更不想要過去進(jìn)行式，我希望的是我們能夠成為彼此的未來式，在時間的歷練下，成為更好的我們。

    歌曲的最后一個音符落下，我深深鞠了個躬：「謝謝?！?/br>
    「何慕渝。」老師叫我。

    「是。」我的心頭微微一緊。

    老師拿起麥克風(fēng)，開始講評：「實在是……一種是悲憤的希望力量?。‰m然悲傷的歌曲但還是聽出了內(nèi)心的微小希望，你越來越享受唱歌了，細(xì)節(jié)的部分還可以更好，加油。」

    我有些驚訝老師居然會對我說出這樣發(fā)自內(nèi)心的好評，我又微微向他鞠了躬道謝，便走下臺。

    下一個上場的是李暄娜。

    他選的是從前慢，是一首很有中國調(diào)調(diào)的歌曲。

    但打從他一開口，我的心就懸在空中十分不安。

    「我的天……」我隔壁的女生發(fā)出驚嘆，我尷尬的朝他笑了笑。

    第一個音符就走音了，我真的不知道他如果等等聽完講評崩潰我該說什么好。

    「可以了。」大概到了第一次的副歌結(jié)束，老師便將伴奏切斷。

    不是吧！李暄娜被卡歌欸，完蛋了，對于他這樣從小嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說一定會崩潰。

    「第一，音準(zhǔn)是很大的問題，第二，你想當(dāng)段奧娟第二是吧？」老師朝他挑了挑眉。

    他有些怯怯的點頭。

    段奧娟，十六歲的時候參加創(chuàng)造一零一出道，從一個拍抖音的女孩到站上大舞臺擁有大批粉絲愛戴，也只不過是僅僅一個夏天的事情而已。

    也因為這樣為了夢想而努力的精神，讓許多人都想成為段奧娟第二。

    老師又繼續(xù)開口：「每個人都有自己喜歡的偶像，想要模仿這我覺得很可以，我也沒有要反對的意思，但如果只是一昧的模仿，最后不僅會本末倒置，更沒有個人特色，也更不用提音準(zhǔn)這種基本的東西了，那你覺得你還有什么競爭力？」

    我看見李暄娜眼角的淚水，又過了一秒，就失控般的不停落下。

    老師停頓了一下：「眼淚不是解決問題最好的方法，你不是和慕渝很好嗎？你該向他學(xué)學(xué)，筑夢，除了傻勁，更需要拼勁，老師相信你們的每一個人都是正在被琢磨的寶石，有一天會找到屬于自己的定位發(fā)光發(fā)熱?！谷缓笏辶饲逄担骸负昧?，下一個?！?/br>
    看著走下臺的李暄娜，他走到我的旁邊坐下，我拍了拍他的肩膀以示安慰。

    其實我蠻喜歡這個老師的，沒有一昧的責(zé)罵，反而在責(zé)罵中讓我們了解自己的不足，他也有他溫暖的一面。

    而我們這里的每個人，也都是一顆正在被琢磨的寶石，準(zhǔn)備好后，等待良時，在屬于自己的舞臺上大放異彩，雖然不一定可以一起走到最后，但我們是筑夢的過程中不可缺少的伙伴。

    測驗結(jié)束后，老師宣布了下一個測驗。

    兩個禮拜后，要組曲的展演，九個人一組，最后評分最低的組，要整組被降級。

    不好容易才從最底下的班爬上來了，我不想被降級。

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