家政課最煩惱的，往往不是做菜，而是要做哪樣菜。

    老師似乎很近乎人情，開(kāi)了三個(gè)菜單讓我們?nèi)x二，但事實(shí)就是還是被大家從頭到尾唾棄了好幾遍。

    「我不要吃番茄！」

    「我不要吃醬瓜！」

    吳子萍和男同學(xué)陷入了大戰(zhàn)。

    如果吳子萍和善一點(diǎn)，我相信他一定是富含感性與理性的新時(shí)代女性。

    我和一旁的乖乖牌同學(xué)對(duì)視，對(duì)，就是簡(jiǎn)毓婷，笑笑的聳了聳肩，雖然我真的沒(méi)有很想理他，但竟然都近距離的對(duì)到眼了，擺臭臉對(duì)未來(lái)一年半的國(guó)中生活來(lái)說(shuō)也是尷尬。

    我就近找到了位置坐下，打趣的看著面前正在爭(zhēng)論不休的兩人。

    我相信這一定是傳說(shuō)中的公主病與王子病的大戰(zhàn)，一定是因?yàn)樯诙际兴远拣B(yǎng)尊處優(yōu)習(xí)慣了。

    看看我，多么可愛(ài)又乖巧的鄉(xiāng)下小孩啊！

    想起網(wǎng)路上最近流行的一句話：「我就靜靜的看著你裝逼?！?/br>
    我回到座位拿了我在寫歌的本子，繼續(xù)和我的靈感君溝通。

    「怎么你也在寫小說(shuō)？」何宇軒靠近我，問(wèn)道。

    「怎么可能。」我笑著聳肩，接話：「我在寫歌，只是沒(méi)有靈感。」難道他覺(jué)得我是走隨波逐流的路線嗎？

    小三的誤入歧途實(shí)在令我覺(jué)得太羞恥了，我絕對(duì)不要跟任何人說(shuō)。

    「寫歌？我也有欸，你要不要看看？」突然，我覺(jué)得他的眼睛亮起來(lái)了。

    難道我正中紅心，戳中他的興趣了嗎？

    「好啊?！刮尹c(diǎn)頭，心里滿是好奇。

    「那你放學(xué)給我你的臉書好不好？我字有點(diǎn)丑，我都用打的?！拐f(shuō)著，他還不好意思的搔了搔頭。

    我笑著答應(yīng)，接著，吳子萍和另外一個(gè)同學(xué)的大戰(zhàn)成為我們的背景音樂(lè)，我們?nèi)魺o(wú)其事的討論著關(guān)于創(chuàng)作的事情。

    家政老師還說(shuō)我們討論的最認(rèn)真，果然他是眼干無(wú)誤。

    然后就到了放學(xué)，我和何宇軒交換了通訊軟體的帳號(hào)，他傳了他寫的歌給我。

    我回到家寫功課時(shí)，心血來(lái)潮認(rèn)真研究了那佔(zhàn)滿我手機(jī)螢?zāi)坏母柙~。

    總感覺(jué)那有些淡淡的哀愁，我猜想，他應(yīng)該也是有故事的人吧！

    或許我們往后會(huì)是很好的朋友，即便在學(xué)校不能夠暢所欲言，但這樣我懂，他也懂得溝通方式，便知足。

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