「那我就先回去了，南晨同學(xué)在保健室要好好休息哦？不可以偷偷硬撐著身子到電腦教室來(lái)上課，知道嗎？」

    慕恒在走之前還不忘叮嚀南晨，后者嘴角抽搐了下，他怎么知道自己在想什么？

    他的讀心術(shù)是不是又進(jìn)階了？自己明明連表情都沒(méi)動(dòng)一下，他就能猜出來(lái)她在想得事情。

    「知道了。」南晨乖乖躺到保健室老師指定的那張床上，「你回去吧，記得你答應(yīng)我的事，不會(huì)回來(lái)照顧我?！?/br>
    慕恒表情猶豫了會(huì)，最后還是妥協(xié)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    如果這時(shí)候他還反悔，南晨想必會(huì)對(duì)自己的印象大打折扣。

    「你們小倆口感情真好，那邊的男同學(xué)不用太擔(dān)心你的女朋友，我這邊會(huì)好好看顧她的?！?/br>
    坐在一旁聽著兩人對(duì)話的保健老師突然開口，慕恒跟南晨同時(shí)紅著臉用力搖頭。

    「不是的，我們不是那種關(guān)係，老師你誤會(huì)了……」南晨拼命解釋著。

    「對(duì)，我們不是情侶，至少現(xiàn)在『還』不是?！鼓胶闳粲兴嫉乜聪蛞荒樆艔埖哪铣?，嘴角又上揚(yáng)幾分，「所以還請(qǐng)保健姊姊好好幫我照顧一下她?！?/br>
    「孩子嘴還真甜，我會(huì)的?！贡＝“⒁坛胶阏ＵＱ?，似是明白了他剛才話中的意思。

    只有南晨一個(gè)人還無(wú)法反應(yīng)過(guò)來(lái)，慕恒剛才說(shuō)「現(xiàn)在還不是」的意思是，以后會(huì)不一樣？之后會(huì)成為男女朋友的關(guān)係嗎？

    「你在想什么，趕快閉上眼休息?！鼓胶阕叩侥铣看策呡p扣她的額頭，「快睡，睡醒了再回教室上課，健康最重要?！?/br>
    「知道了啦，不用一直提醒我?！?/br>
    「知道就好，那我走了。」慕恒放心地笑了笑，這才離開保健室。

    慕恒離開后，南晨閉起眼躺在柔軟的床上，果然貴族學(xué)校就是不一樣，連保健室的床都這么高級(jí)。

    南晨本來(lái)是想讓慕恒留下照顧她其實(shí)也沒(méi)什么大礙，畢竟他自己都說(shuō)了電腦課教得那些課程他都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，根本沒(méi)有再聽第二次的必要。

    可是一想到他剛才對(duì)保健老師說(shuō)得那句話，南晨沒(méi)有那個(gè)膽子留住慕恒。

    ──如果真的和慕恒成為男女朋友，而不是朋友，那么自己能接受嗎？

    南晨在思考這個(gè)問(wèn)題。

    的確，朋友和男女朋友是不一樣的，但相較于前者，感覺后者的關(guān)係要更加親密，肢體接觸一定也會(huì)增加許多。

    因?yàn)樗f(shuō)了「不交朋友」所以慕恒才提出「當(dāng)男女朋友」并順勢(shì)告白，那整體來(lái)講這就是南晨自己挖坑跳。

    面對(duì)慕恒愈來(lái)愈直接的表白，南晨不打算一直回避，但是想不到該怎么回答他。

    答應(yīng)了會(huì)怎樣？拒絕了又是什么后果？

    南晨對(duì)戀愛方面一竅不通，但她還是知道的，答應(yīng)慕恒的告白等于愿意和他成為男女朋友，拒絕慕恒的話，兩人很有可能就此形同陌路。

    若是以前的南晨會(huì)覺得失去慕恒也無(wú)所謂，但現(xiàn)在的她心態(tài)已經(jīng)不一樣了。

    她的生命中已經(jīng)不只有母親一個(gè)人了，還有慕恒，以極為強(qiáng)勢(shì)且不講理的方式闖入她心中那早已裂開的，銅墻鐵壁的漏口。

    南晨自己明白，那個(gè)缺口是為了慕恒而打開的。

    ……但是男女朋友也有「朋友」兩個(gè)字，這就讓南晨很猶豫了。

    而且她和慕恒認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不到半年就被告白，任誰(shuí)都忍不住覺得慕恒是不是一個(gè)很容易就會(huì)對(duì)他人動(dòng)心的渣男。

    ──這種時(shí)候讓正在不舒服，而且還是喜歡的女孩一個(gè)人去保健室，可不是一個(gè)男人該做得行為啊。

    南晨想起慕恒在教室說(shuō)得話，用力搖了搖頭。

    他不會(huì)是渣男，用那樣的笑臉說(shuō)出這種話語(yǔ)的慕恒不會(huì)是濫情的人。

    「你在做什么呢？不好好休息還在那搖頭，還嫌自己的頭不夠暈嗎？」

    保健老師坐在南晨床邊的椅子上，做了和慕恒一樣的動(dòng)作──輕扣她的額頭。

    「高中時(shí)期的孩子們最容易煩惱，這點(diǎn)老師很清楚，你是在煩惱關(guān)于那個(gè)男同學(xué)的事情，沒(méi)錯(cuò)吧？」

    被保健老師一語(yǔ)點(diǎn)中，南晨這才睜開眼，轉(zhuǎn)頭看向一臉竊笑的保健老師。

    「……老師在笑什么？」

    「沒(méi)有，只是突然覺得年輕真好，老師我年紀(jì)比你們這些學(xué)生大上兩輪，早就已經(jīng)忘了當(dāng)初高中的自己都是如何去解開這些三千煩惱絲的。」

    「老師在高中的時(shí)候有喜歡的男孩子嗎？」盯著保健老師那懷念的表情，南晨開口問(wèn)道。

    「當(dāng)然有啊，哪個(gè)高中女生不嚮往談一場(chǎng)羅曼史般的戀愛呢？」

    「我就從來(lái)沒(méi)想過(guò)任何關(guān)于戀愛的事情?！鼓铣孔ゾo蓋在被褥里的衣角，「我一直覺得自己這一生都不結(jié)婚也沒(méi)關(guān)係，只要能和重要的人在一起就好?！?/br>
    南晨也不知道自己為何會(huì)向不熟識(shí)的保健老師傾訴這些，但她給南晨的感覺，有那么一丁點(diǎn)像教琴老師。

    尤其是那個(gè)笑容，雖然是一副竊笑的樣子，卻能從她的眼神中讀到溫和的暖意。

    「照你的話來(lái)解釋，那個(gè)男同學(xué)不是你重要的人囉？」

    「他是?！鼓铣繘](méi)有遲疑，立刻回答。

    雖然她再怎么不想承認(rèn)，慕恒也已經(jīng)在這短短不到半年的時(shí)間內(nèi)成為自己生命中不可或缺的一部份了，在南晨心里，慕恒是重要的人。

    「既然能如此肯定地反駁我，那為什么就沒(méi)想過(guò)『和重要的人在一起』也可以是和那個(gè)男孩在一起呢？」

    這問(wèn)題真是問(wèn)倒南晨了。

    「我不知道。」南晨翻過(guò)身，不和保健老師面對(duì)面。

    「不知道的事情就好好去思考吧，青春期的孩子們所抱有的煩惱，都是需要經(jīng)過(guò)思考才能夠解開的。」保健老師笑著拍拍南晨的頭，「睡吧，我答應(yīng)那孩子會(huì)好好看顧你?！?/br>
    「……嗯，謝謝老師。」

    南晨再次閉上眼，這次她沒(méi)有繼續(xù)思考，而是直接陷入深眠之中。

    因?yàn)樗溃＝±蠋煹膯?wèn)題，是現(xiàn)在的她無(wú)論如何思考都得不出答案的難題。