第六首:愛情微波爐(1)
想要有愛情微波爐加溫你對我的溫度 勇敢表白說出就算只有一次獨處 想要有愛情微波爐幫忙我有話說不出 這次不想讓步你是我唯一唯一想要的幸福 (演唱、作詞:dreamgirls;作曲:嚴(yán)爵) ***** 「又分手了喔?天啊,真的是把交往當(dāng)兒戲耶你們。」 畢旅結(jié)束后的下週,我才剛進(jìn)教室就聽到阿諺他受不了的對著辛子恆說。 「算了,這樣也好啦,都三下了,你們現(xiàn)在不分,四個月后也一定會分,上學(xué)期末不是就聽你在說之后她不打算和你同校了嗎?」 是的,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已然來到了國中生活的尾聲,也就在這個六月,我們即將要道別。 這學(xué)期,阿諺依舊是被安排坐在了我的前方,而辛子恆的話,或許是命運也不捨我到最后了還離他離的這般遠(yuǎn),所以這次他就坐在我右邊的右邊。 但若認(rèn)真算的話,其實也可以說他就是坐在我的右邊而已,因為坐我隔壁的那位同學(xué)經(jīng)常缺席,所以大部分的時候,辛子恆總會挪過來坐到他的位置去和阿諺聊天。 而也因為上回辛子恆被誤會跑票的那次阿諺有幫忙他,所以他們便就成為了好哥兒們,就像我們女生俗稱的閨密那樣無話不談,也幾乎不避諱我就在后面而已,所以他們講的一些小祕密,我其實也都略知一二。 「我才沒把交往當(dāng)兒戲,這戀愛我談的很認(rèn)真好嗎?」 「好好,你認(rèn)真,你很認(rèn)真,靠夭啊,那你干么跟一個把戀愛當(dāng)兒戲的人交往?」 「就喜歡了不然怎么辦?」 「唉呀,你也別太難過,放心好了,我敢跟你賭,照她這樣分分合合的習(xí)慣,沒準(zhǔn)不用到下個月,大概兩週后她就又會自己過來跟你說什么免試已經(jīng)上了、有學(xué)校念了之類的屁話要你跟她復(fù)合啦,對不對啊郭敏星,你應(yīng)該也同意我說的吧?」 「嗯?嗯?」莫名其妙的我被cue一個不知所措,「什么?」 「我們都已經(jīng)講這么大聲了,你是到底有沒有在聽?」 「喔,」不是好像,是我徹頭徹尾的聽到了他們的對話了,但總還是得裝得讓他們看不出來其實我很在乎,這樣才不顯得尷尬,「我也不是很了解辛子恆你跟南筱沛之間的狀況,所以恕我不便多嘴,你們自己討論好、說好就行,我無所謂?!?/br> 「吼,拜託,我是問你同不同意我賭的南筱沛之后一定會來找他復(fù)合,不是問你對他們之間的看法啦,」于是阿諺又再重復(fù)了次:「我賭大概兩週后她就又會自己過來跟辛子恆說一些要復(fù)合的屁話要求要跟他復(fù)合,你信不信就一句話?」 「……」思忖了好半晌,最后我還是決定看著辛子恆給出這樣的答案:「我信,阿諺或許猜的沒錯?!?/br> 「這樣就對了啦!」我肯定的答案讓阿諺樂的彈了個響指,「辛子恆你自己看,連郭敏星都同意我說的了,所以下次拜託眼光好一點,不要再喜歡上這樣三心二意、反反覆覆,連自己是喜歡你還是不喜歡你都不知道的人了好嗎?這樣當(dāng)你兄弟的真的很沒面子耶,要交就要交像郭敏星這樣的,很有安全感,但缺點就是很難追,好像到現(xiàn)在她都還沒有跟誰交往過齁,認(rèn)真的啦,要不要考慮一下我當(dāng)男朋友?」 「噗──」我無法招架阿諺突如其來的直球,所以一嘴剛?cè)肟诘乃瓦@么沒氣質(zhì)的噴了出去。 「對、對不起啊?!刮亿s忙從抽屜抽了幾張衛(wèi)生紙把阿諺衣領(lǐng)被我噴到的地方擦乾凈。 「沒事,」他那雙媚眼又對著我拋了拋,「你好好考慮考慮?!?/br> 不予理會他的胡話,翻了個白眼后,我就繼續(xù)又回來做自己的事了。 國三下開始,學(xué)校有跟附近的私立高職合作,讓我們進(jìn)去實作與探索,順便了解一下高職的課程內(nèi)容,這項名為技職探索的課程真的非常適合我這個還不知道要念什么科系的人,于是在拿到報名表后我便毫不猶豫的填好、簽名、交出去。 除了幾位已經(jīng)確定好自己之后要去哪所學(xué)校、讀什么科系而不想浪費時間的同學(xué)外,班上其馀的人大部分都有參加這個課程,而這個課程就排在了每週三,像是另類的校外教學(xué)那樣,很新鮮、很有趣,讓我每每都很期待。 當(dāng)然,會期待除了因為好玩,最重要的無非就是因為在這個課程中,我跟辛子恆也同班。 然而,也不知道是阿諺的打賭實在是太準(zhǔn),還是因為南筱沛她反反覆覆的套路已被大家所熟悉,反正最后她終是回頭來找辛子恆復(fù)合,所以他們現(xiàn)在仍舊還是男女朋友。 不過,因為這個技職探索的課程沒有安排給資優(yōu)班,所以我私心的暗自欣喜每週三南筱沛都與我無關(guān),雖然就只有每週三。 「不是我用的喔,是翁宇融調(diào)的!」 「嘖,又來了,你們真的很幼稚耶,調(diào)這么高是要我怎么坐?都幾歲了,國中都要畢業(yè)了還這樣?!?/br> 第三次上技職探索課程的這天,我們搭著巴士來到了與我們合作的高職,他們幫我們安排上午上美容美發(fā),下午上手做藝術(shù)設(shè)計。 我猜,或許是上蒼憐憫,所以除了把我和辛子恆安排在同一班外,也把他的位置就安排在了我的旁邊,近在咫尺的距離,用一句現(xiàn)在的流行話語來說就是:「我覺得很可以?!?/br> 只是,也不曉得是他覺得美容與美發(fā)無聊,或是他壓根就對這項專業(yè)沒有興趣,總之,每周三早上上這項課程的時候,他就會像現(xiàn)在這樣,聯(lián)合旁邊原先和我本也沒什么交集的同班同學(xué)翁宇融,憑藉著趁我離開座位前去領(lǐng)用物的時候?qū)ξ业淖蝿邮帜_來找樂子。 而我雖然嘴上不耐煩地罵著,可我的心里卻是扎扎實實覺得甜甜的。 「屁啦,明明辛子恆就是你!」翁宇融趕緊為自己反駁。 「我知道?!刮乙浑p眼睛幾乎都盯著辛子恆瞧,又怎么會不曉得真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/br> 可即便真相是如此,我還是得找一個比較像樣的藉口:「辛子恆你別裝了,這間教室前后都是鏡子,就算我剛剛背對著你們拿東西,你們的一舉一動我還是可以看的很清楚?!?/br> 像是為了掩飾露出的馬腳似的,辛子恆耍帥的痞笑并學(xué)了學(xué)他偶像周杰倫的招牌口頭禪:「哎呦不錯喔?!?/br> 「好啦辛子恆,不要玩郭敏星了啦,」翁宇融起身拉了拉他,「好歹我們也幫假人頭亂綁一下,不然等一下課后學(xué)習(xí)單寫不出來?!?/br> 接著縱然他辛子恆再怎么不喜歡這項課程,但為了寫學(xué)習(xí)單也只得跟著翁宇融一起鼻子摸一摸,很認(rèn)命的前去置物箱中領(lǐng)了所有工具回來cao作。 「不是這樣綁的吧,郭敏星你綁的一點也沒有設(shè)計感,要像辛子恆綁得這樣好看?!?/br> 本來以為會就此而專心為假人頭梳理的他們,沒想到不過才片刻的時間就又開始過來搗蛋。 望著辛子恆手上那顆被綁的像榴槤的假人頭,我不禁失笑。 抬手揪起他那顆榴槤的其中一撮,我表示無語,「請問這樣難道就比較有設(shè)計感嗎?辛子恆,好歹你也對創(chuàng)意設(shè)計這方面有興趣,好好梳理一下應(yīng)該也難不倒你吧?!?/br> 「我這樣沒有設(shè)計感嗎?」他反問我:「現(xiàn)場沒有人跟我綁一樣的,就我這個最特別、最具個人特色,創(chuàng)意講究的不就是別人沒有但我有嗎?」 「……好吧,」我輕易就被他說服,「有道理,那你繼續(xù)?!?/br> 只不過很顯然,在美發(fā)的這條路上,他的榴槤創(chuàng)意實在是太過前衛(wèi),前衛(wèi)到讓老師不懂他的明白。 于是老師在講了一句:「夭壽喔!你這是什么東西?還浪費了這么多條橡皮筋!」后便給他退件要他重做了。 --