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我欲將心養(yǎng)明月 第76節(jié)

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    “能再重復(fù)一遍嗎?”

    第63章 千山

    史恩祎皺眉:“秦既明, 你瘋了?”

    他被打得背很痛,這一下抽得并不輕。史恩祎完全想不到秦既明是怎么追過(guò)來(lái)的,那一句挑釁的話, 終于令史恩祎有些懊惱。

    他本質(zhì)和秦既明不太對(duì)付,兩個(gè)人年齡差的不是太多, 小時(shí)候在一起玩的男生, 對(duì)于“誰(shuí)是老大”的這件事總是很在意。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō), 史恩祎也想被一群弟弟叫“史哥”或者“祎哥”, 偏偏天不遂人愿, 他的號(hào)召力的確有些不夠。直到秦既明專心念了初中, 他才像撿漏一樣, 當(dāng)上了這個(gè)“哥”。

    史恩祎站起來(lái),一把推開嘗試過(guò)來(lái)勸架的史恩琮, 指著秦既明,怒罵:“你有什么能耐, 這樣指著我?秦既明,你不就是仗著你爺你爹有點(diǎn)人脈, 不就是仗著你媽有兩個(gè)臭錢嗎?你敢動(dòng)我一下試試, 我說(shuō)你搞你妹有問題么?你媽客客氣氣地讓我弟弟過(guò)來(lái)和你meimei相親, 不介意她和你搞過(guò),是我弟大度。你家怎么做事的?你搞這一出不是打我弟、打我的臉?你爹搞你親姑, 別當(dāng)沒幾個(gè)人知道, 你家真是一亂亂一窩,你和你那個(gè)meimei生了小孩也是一樣,你倆再生一對(duì)兄妹, 再接著變態(tài)——”

    秦既明揮起球桿, 一桿抽到史恩祎的膝窩, 將他整個(gè)人都抽得跪下去。

    史恩祎爆發(fā)出一聲凄厲的慘叫。

    秦既明不言語(yǔ),握著球把,鋼制的球桿在漸漸西斜的陽(yáng)光下泛著冷冷的光,電鍍處理后的碳鋼球頭拍一拍史恩祎的臉,在他臉頰上留下發(fā)紅的印子。

    秦既明說(shuō):“閉上你的嘴?!?/br>
    活動(dòng)教室中。

    “……我能不能發(fā)表一下我的意見?”

    林月盈舉手。

    李雁青說(shuō):“先聽我說(shuō)完。”

    林月盈在活動(dòng)教室中和李雁青在為了“作為無(wú)監(jiān)督模型的深度生成模型的評(píng)價(jià)是否客觀”進(jìn)行激烈爭(zhēng)吵的時(shí)候,她完全不知道兄長(zhǎng)在做什么不好的事情。

    李雁青繼續(xù):“我承認(rèn)生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)具備開創(chuàng)意義,也突破了要通過(guò)最大似然估計(jì)學(xué)習(xí)參數(shù)的大部分概率模型限制,但它的訓(xùn)練十分困難……”

    林月盈啪地合上書,雄赳赳氣昂昂,昂首挺胸:“世上無(wú)難事,只怕有心事?!?/br>
    她這一番言之鑿鑿、確信的話語(yǔ)令李雁青頓了頓。

    李雁青摘下眼鏡,近視令他在聚焦上有些吃力,不得不微微瞇一下眼,盯著林月盈看:“理工生要講究理性,你這么感性,干脆去學(xué)文科算了。”

    “我不同意你的答案,”林月盈又輕又快地說(shuō),“我認(rèn)為理性和感性同等重要,而且,無(wú)論是理科工科還是文科商科,理性和感性都是優(yōu)秀學(xué)生需要具備的特質(zhì)。請(qǐng)不要情緒化你的發(fā)言,更不要因?yàn)檗q論不過(guò)我就開始惱羞成怒,李雁青同學(xué)?!?/br>
    李雁青捏了捏眉心:“我沒有惱羞成怒,請(qǐng)你端正態(tài)度,不要信口雌黃?!?/br>
    教室外有人大聲喊李雁青的名字,叫他一塊兒出去吃飯,李雁青頓了頓,說(shuō)聲知道了,轉(zhuǎn)身看林月盈。

    林月盈看手機(jī)上的時(shí)間:“啊,這么晚了,我也該回去了。”

    矛盾的爭(zhēng)吵暫時(shí)告一段落,林月盈低頭收拾著東西。李雁青站在她旁邊,慢吞吞地整理著筆記本,太陽(yáng)很好,曬得室內(nèi)也一片融融。夏天的陽(yáng)光能照耀的面積更大,映照著整個(gè)地面都是一片濃郁的光輝燦爛。

    林月盈就站在斜射的陽(yáng)光里,她背對(duì)著李彥青,頭發(fā)簡(jiǎn)單地扎成一個(gè)馬尾,低頭整理的時(shí)候,后面有些蓬松、柔軟的發(fā)在陽(yáng)光下像浸潤(rùn)在柔柔的流金之中。

    窗外是濃郁的綠,夏日的傍晚容易招惹小飛蟲,有不知好歹的小點(diǎn)點(diǎn)繞著林月盈這一片蓬松的頭發(fā)飛舞,李雁青下意識(shí)想要伸手去趕,抬起,又察覺到不合時(shí)宜,沉默地放下。在這片刻的猶豫和放手間,他清晰地看到林月盈脖頸上有一點(diǎn)、不容置疑的淡淡紫痕。

    李雁青愣了愣,提醒她:“你脖子又被蚊子咬了嗎?”

    林月盈拿了鏡子照,一眼看到那鮮明的痕跡。她心中有鬼,不好意思在同學(xué)面前貿(mào)然暴露自己和哥哥的隱秘戀情,掩飾地笑了笑:“應(yīng)該是?!?/br>
    人下意識(shí)的慌亂是遮蓋不住的,李雁青點(diǎn)頭,移走視線,大約是感覺如此盯著同學(xué)也實(shí)在不禮貌。異性之間,長(zhǎng)時(shí)間注視脖頸、手、或者裸露在外的腳踝,都是近乎于曖昧的行為。李雁青緩緩回神,察覺到這點(diǎn)后,抿了抿唇,低下頭,將桌上已經(jīng)用了五分之四、有些散架的筆記本和鋼筆裝進(jìn)已經(jīng)洗褪色的書包中,沉默地往前走。

    他的同學(xué)在門外等他很久了,兩個(gè)人是高中同學(xué),同樣是小城市出來(lái)的,通過(guò)日夜苦讀考上心儀的大學(xué),選擇了最能快速找工作、賺錢的理工科。

    談不上什么理想不理想,對(duì)于大部分的小城鎮(zhèn)上、出身貧寒的家庭孩子來(lái)講,賺大錢、改善家庭條件,讓那些瞧不起他們、諷刺他們的窮親戚再不能出言譏諷,就是理想。

    這并不是比“我要當(dāng)科學(xué)家”還要更容易實(shí)現(xiàn)。

    至少,對(duì)于沒有任何社會(huì)資源,只能選擇玩命苦讀的他們來(lái)說(shuō),在大城市安身立命、有車有房就已經(jīng)是人生中很艱難去攀爬的一座高山。

    李雁青背著雙肩包,往已經(jīng)幾乎沒有太陽(yáng)的連廊上走,這是去食堂最近的一段路。

    而林月盈還站在太陽(yáng)下,她應(yīng)該是給人打電話,大約是沒人接,她對(duì)著手機(jī)露出困惑的神色,片刻后,又繼續(xù)撥號(hào)。

    她一直站在陽(yáng)光里,背著一個(gè)李雁青從沒有見過(guò)的新包。她有許許多多、色彩繽紛但都很貼合她的雙肩包,就連鞋底也是柔軟的小羊皮。

    李雁青最好的一雙鞋子,鞋面也是勉強(qiáng)能被允許將’真皮’兩個(gè)字寫進(jìn)廣告材質(zhì)中的剖二層皮。

    站在李雁青身旁的同學(xué)推了推他:“看什么呢?”

    李雁青說(shuō):“沒什么。”

    倆人走到?jīng)]有陽(yáng)光的連廊上了,李雁青才問:“對(duì)了,你爸上次給你那個(gè)能防蚊蟲咬的藥叫什么?我這幾天被蚊子咬了,想弄點(diǎn)涂涂。”

    同學(xué)說(shuō):“行啊,咬你哪兒了?什么蟲子咬的?”

    李雁青說(shuō):“身上,你看不到?!?/br>
    他比劃:“這么大,有點(diǎn)發(fā)紫,橢圓,像淤血……”

    同學(xué)笑著打斷李雁青:“是蟲子咬的?不是人咬的?”

    一陣涼涼穿堂風(fēng),裹挾著寒冷呼嘯而過(guò),李雁青微怔:“什么?”

    他下意識(shí)回頭,只看到林月盈握著手機(jī),在飛快地往前跑,她面前是濃郁的、大面積的陽(yáng)光,照得前路輝煌,離他也越來(lái)越遠(yuǎn)。

    李雁青不理解,問同學(xué):“為什么說(shuō)是人咬的?我什么都沒做?!?/br>
    停在校門口的車上。

    “你還敢講你什么都沒做?。?!”

    林月盈眼睛中積蓄了一包淚水,隨時(shí)可以掉下來(lái)給兄長(zhǎng)看。

    她哽咽著,看秦既明顴骨上的痕跡,頗為明顯,一塊兒擦傷,皮下積著一層淡淡的淤血,瞧著有些觸目驚心。

    林月盈伸手,小心地觸著兄長(zhǎng)顴骨上這一片,眼睛都要含淚了:“你這么大了,怎么還和人打架呀。”

    秦既明笑著說(shuō):“一點(diǎn)小摩擦。”

    “什么小摩擦呀,你騙不過(guò)我的,一量哥都和我說(shuō)了,說(shuō)你在球場(chǎng)和人打起來(lái)了, ”林月盈說(shuō),“還是一打二,你瘋啦?秦既明。”

    秦既明不說(shuō)話,只是笑著看meimei。

    “一量還說(shuō)什么?”秦既明問,“他還告我什么狀了?”

    “哪里是告狀,”林月盈說(shuō),“他就是說(shuō)你和人因?yàn)榇蚯蚱鹉Σ粒糯蚱饋?lái)的……啊,不應(yīng)該呀。”

    林月盈小聲嘀咕著。

    就是不應(yīng)該嘛,秦既明一直脾氣好好。林月盈覺得兄長(zhǎng)是天底下最溫柔、脾氣最好的人了,不要說(shuō)和人打架,林月盈感覺哥哥都不會(huì)和任何人發(fā)脾氣。

    一定是對(duì)方的錯(cuò),秦既明一定是忍無(wú)可忍才會(huì)還手的。

    林月盈寧可相信林風(fēng)滿一頓飯能吃四五盆,也不信秦既明會(huì)主動(dòng)打人。

    她還是心疼,伸手解開剛扣好不久的安全帶,傾身,貼靠在哥哥面前,越看越心痛:“啊,這么好看的一張臉?!?/br>
    秦既明完全都不放在心上,他沒講那一段矛盾的緣由,也不認(rèn)為這樣不堪的東西適合被meimei聽到。她就該快快樂樂地生活,而不是被這種無(wú)謂的流言蜚語(yǔ)所中傷。

    秦既明換了個(gè)話題,溫聲問她:“肚子還痛嗎?”

    林月盈先搖頭,又點(diǎn)頭。

    還是有一點(diǎn)點(diǎn)痛的。

    那種疼痛有些像紅紅給她描述的生理期痛,小腹間總有酸痛的感覺,和平時(shí)練腹肌導(dǎo)致的肌rou酸痛有著明顯的區(qū)別。如果非要辨析,那就是后者屬于肌rou使用過(guò)度的普通勞累發(fā)酸,而前者則是內(nèi)部遭受多次撞導(dǎo)致的酸脹。也可能的確是過(guò)度了,一上午了,林月盈還時(shí)常有吞著巨物的感覺,不過(guò)這種感覺或許也并不完全來(lái)自于進(jìn)攻,還可能是摩擦后的自然月中月長(zhǎng)。

    林月盈身體好,生理痛的次數(shù)約等于沒有。在大部分生理期間,她也不會(huì)刻意地去戒冷飲或忌口,因食物及其他的外因不會(huì)給她造成任何生理影響。

    更不要講林月盈早早就學(xué)會(huì)自我探索,她知道自己怎么樣才會(huì)更快樂,秦既明也知道怎么對(duì)她更好。但,再扛草也經(jīng)不住這短時(shí)間內(nèi)的高強(qiáng)度射擊。

    林月盈湊過(guò)去,小心地伸手去摸兄長(zhǎng)顴骨上這一小片兒痕跡。車就停在大學(xué)校園路的旁邊,這條路平時(shí)少有人走,林月盈撫摸兄長(zhǎng)時(shí)的動(dòng)作也大膽了些,她湊過(guò)去,唇就貼在兄長(zhǎng)那道傷痕旁側(cè),打算貼上去吻一吻時(shí),冷不丁,聽到身后傳來(lái)李雁青的聲音:“月盈?學(xué)長(zhǎng)?”

    林月盈心中一跳,下意識(shí)縮回觸碰兄長(zhǎng)顴骨傷痕的手。

    車窗外風(fēng)吹綠蔭,夕陽(yáng)西下,陰影nongnong,背著陳舊雙肩包的李雁青靜靜地站在車窗外,陰影落了他一身,不沾半點(diǎn)光彩,他就這樣垂著眼,看著車內(nèi)明顯超過(guò)兄妹之間應(yīng)保持距離的兄妹。

    秦既明一把拉住林月盈的手,在meimei嘗試抽離之前,牢牢握住她,力氣大了些,捏得林月盈吃痛,她低低應(yīng)了一聲,而秦既明則將她整只手拉來(lái)——若無(wú)其事的,仍舊如剛才林月盈心疼愛撫他般,貼靠在他臉頰受傷的位置,遮蓋住那些傷痕的同時(shí),看起來(lái),就像林月盈仍舊在疼惜地觸碰他。

    秦既明微笑著看窗外的李雁青,溫柔地問:“怎么了,學(xué)弟?”

    第64章 萬(wàn)水

    正值暑熱。

    明天還有考試, 按照林月盈的原計(jì)劃,她今天晚上要舒舒服服地睡一覺,明天才能精力充沛地考試。

    不求第一, 只求前三。

    這樣本該順順當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃,此刻卻因秦既明的“意外受傷”而短暫中止, 現(xiàn)在又多了一個(gè)李雁青。

    李雁青的視線落在林月盈“撫摸”秦既明的那只手上。

    他是獨(dú)生子, 母親是天生聽不得東西, 不會(huì)講話;父親則是一場(chǎng)高燒后的意外, 失聰, 失言, 受于身體限制和家庭的貧困, 父親的文化程度也僅僅停留在小學(xué)階段——母親是連字也認(rèn)不得,現(xiàn)在也不會(huì)用智能手機(jī), 還在用一個(gè)鬧鈴聲音很大的老年機(jī)。

    在這樣的狀況下,父母本來(lái)就不奢求能生下健全的孩子, 兩個(gè)不會(huì)講話的人結(jié)合在一起,孕育孩子, 也是聽從上一代及周圍人的建議, 未必能給孩子多好的條件, 但只要能生下來(lái)孩子,仿佛就多了一份希望, 仿佛也就完成了一份責(zé)任。

    李雁青就是那個(gè)希望, 也是那個(gè)責(zé)任。

    家境貧困,又含有致病性基因,父母在有了健康的李雁青后便對(duì)神佛感激涕零, 絕不會(huì)再去孕育孩子。

    但獨(dú)生子并不意味著會(huì)理解兄妹間這過(guò)度親昵的動(dòng)作。

    不會(huì)這樣緊密地、幾乎是擁吻的姿態(tài)相依偎, 不會(huì)親呢地?fù)崦?duì)方的臉, 不會(huì)有這樣好似情人愛侶的笑容。

    李雁青的同學(xué)也有兄弟姐妹,日常就是打架,吵架,關(guān)系再好,也不會(huì)這樣——

    林月盈身體已經(jīng)完全傾向于秦既明,她的手就貼靠在秦既明那張雖然好看但明顯被人打過(guò)一頓的臉上,手肘在秦既明胸口,看向李雁青的眼神——

    有種被班主任抓到早戀的學(xué)生感。

    李雁青讀高中時(shí)加入學(xué)生會(huì),主要跟老師一起在晚自習(xí)后抓cao場(chǎng)上早戀的少男少女,而那些手牽手被抓到的小情侶,和現(xiàn)在林月盈一模一樣。

    李雁青沉靜地站著。

    傍晚的太陽(yáng)沒有光顧這一片濃密的森林,那些能暴露李雁青發(fā)白襯衫和書包肩帶的陽(yáng)光此刻不在,能令他的衣服看起來(lái)不那般陳舊。他沒有俯身,也沒有動(dòng),只是低頭,從書包中翻一翻,翻出一件東西出來(lái),他遞過(guò)去。

    “林月盈,”李雁青說(shuō),“你的筆記本?!?/br>
    這樣說(shuō)著,他沒有直接遞過(guò)去,而是就這樣平視著,如果林月盈想要拿到這個(gè)筆記本,那么她必須下車。