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萬物風華錄 第36節(jié)

    曹斌看著兩人整理筆記,又說:“這門課的期末考核,是做一件事?!?/br>
    “???”江鴻問,“做什么?”

    “做什么都可以?!辈鼙筝p松地說,“任何時候,你覺得能夠交出來的作業(yè),一件法寶、收一次妖,可以協(xié)同,也可以獨立完成。或者幫助同學完成一項任務,幫助有需要的人……任何事跡,運用你在課上學到的知識,并最終將它匯報給我?!?/br>
    江鴻與小皮各自說好,朝曹斌道謝,離開了課堂。

    小皮放學后去找軒何志,準備與父親去北京一趟,軒何志回驅委,小皮則在北京玩幾天。兩人道別,江鴻便回到寢室,等陸修過來找他。

    陸修:【再等我一會兒,今天有點忙?!?/br>
    江鴻收拾好,洗了澡,帶上換洗衣服,心情正好,回復陸修道:【不忙不忙,我都可以?!?/br>
    “喲!出去約會??!”常鈞也打扮得很精神,過來隔壁寢室串門。

    江鴻上了一個月的課,現(xiàn)在已經(jīng)不害怕了,不僅不害怕,還覺得常鈞挺可愛的,他就算變成人,也會偶爾保留妖族的習慣,有事沒事總喜歡舔下嘴唇,男生這么做會顯得有點邪氣,但在帥哥臉上出現(xiàn)這個表情,江鴻便覺得接受度還好。

    江鴻:“喲,你也打扮這么齊整,出去約會啊!”

    常鈞嘿嘿笑,說:“借你發(fā)膠用下?!闭f著到洗手間里去給自己捏頭發(fā),又問:“晚上出去開房嗎?”

    江鴻:“別胡說八道,我和學長出去玩。”

    常鈞:“哦,和學長約會啊……”

    江鴻:“你夠了!”

    江鴻還在等陸修,常鈞弄完頭發(fā),又讓江鴻幫他抓抓,江鴻于是上手給他打理發(fā)型,常鈞又道:“陸修我男神??!”

    “知道了——”江鴻面無表情道,“你說好幾次了,因為你們都是爬行動物,所以你特別崇拜他嗎?”

    “龍啊!”常鈞說,“這么高貴的龍,怎么能說是爬行動物?”

    江鴻自己都覺得好笑,常鈞朝鏡子里的江鴻來了個wink,說:“你知道他當年踢爆驅委的事跡嗎?”

    江鴻聽陸修自己說起過,卻不敢多問,馬上好奇心也要爆炸了。

    “哦,不清楚啊?!苯櫟馈?/br>
    常鈞說:“他一個人,殺進靈境胡同里,把所有的驅魔師全打趴下了!”

    江鴻聽到內情,說:“那……他打贏了?”

    常鈞:“剛開始打贏了,后來他們叫了幫手,就打不贏了?!?/br>
    江鴻:“陳真嗎?”

    常鈞:“陳真一個人,還打不過陸修,他們就叫了項誠,那個不在這兒的校長?!?/br>
    “校長這么厲害的嗎?!”

    “他也是龍!后來副校長也來了,聽說正副校長打陸修一個,陸修總算打不過了?!?/br>
    “媽呀!他是孫悟空嗎?”

    “……”

    常鈞說:“我還聽說他被校長下了封印,是真的嗎?”

    江鴻提心吊膽,生怕陸修又突然出現(xiàn),幸虧沒有。

    “我不知道,”江鴻矢口否認,說,“你空了自己問他?!?/br>
    常鈞端詳自己帥氣的發(fā)型,說:“我走啦!”說著還捏了下江鴻的臉,欣然去赴約了。

    江鴻直等到六點多,正無聊躺在床上玩手機時,突然宿舍樓下響起一陣奇異的聲響。

    猶如鐘磬相擊,又像渾厚洪亮的提琴低音弦,在巨鐘內嗡嗡振動。

    上一次聽見這聲音,是在嘉陵江大橋頂端——江鴻驀然一個翻身起來,跑出宿舍外,整個宿舍樓所有還沒回家的學生全跑了出來,扒著欄桿朝下看。

    “哇啊啊——學長!”江鴻這次聽清楚了,那是一聲龍吟!

    江鴻回身鎖上門,只見一條巨大的黑龍降了下來,掠過宿舍樓,江鴻瞬間玩心大起,翻出欄桿,朝外一跳。

    黑龍身體經(jīng)過,接住了他,驀然升高,在無數(shù)學生注視下,破空而去!

    “好帥?。 苯檰蜗ス蛟邶堫^上,雙手各抓住一邊龍角,瞬間被帶上了近千米的高空,亂流沖來,龍角處卻出現(xiàn)了一個旋轉的法陣,為他抵御了狂風。

    “我以為你會騎摩托過來——!”江鴻興奮地喊道。

    “聲音小點,”那條龍發(fā)出了陸修的聲音,“你正對著我的耳朵喊話,要聾了!”

    “哦好好,不好意思……”江鴻純粹是下意識地大喊,哪怕周遭狂風呼嘯,卻全被黑龍的法術擋在了外圍。

    “帶你上天兜個風,”龍形態(tài)的陸修說,“但只有幾分鐘時間?!?/br>
    “帥呆啦——啊不好意思……我又忍不住喊了起來……”江鴻激動瘋了,就這么短短片刻,他們已經(jīng)離開了學校,飛過了秦嶺的山中小村落。

    龍找了個沒人的地方,來了個驟降。

    “啊啊啊——”江鴻瞬間體驗了一把沒有安全帶坐過山車的生死時速,被龍帶著疾沖下去,兩腿朝后飛了起來,手上依舊緊緊抓住龍角。

    半空之中,那龍倏然消失了,取而代之的是陸修的手,他抓住了江鴻的手腕,把他拖向自己,再轉身,一手摟住了他,兩人在空中一起翻身,穩(wěn)穩(wěn)落地。

    江鴻:“……”

    江鴻一陣天旋地轉,實在太刺激了!

    兩人落在一個公交站牌前,陸修放開了江鴻,依舊面無表情,一手修長手指揉著外耳,顯然嫌他實在太吵了。

    “咱們現(xiàn)在去哪兒?”江鴻說。

    “西安,”陸修說,“你又失憶了?”

    江鴻去扒陸修,想跳到他背上去,陸修幾次敏捷轉身,江鴻都撲了個空,卻死皮賴臉地往他身上黏。

    “我說去西安的哪兒?!苯櫿f,“咱們在西安玩十天嗎?我來安排行程吧?酒店訂好了嗎?我來訂吧……”

    陸修沒搭理他,江鴻幾次想上手,都無法得逞,恰好車來了,陸修便把江鴻衣領一提,拖了過來。

    放十天假,還可以和陸修一起玩,實在是太開心啦!江鴻還像個傻子般叫喚,被陸修拖著上了車。

    抵達西安市區(qū)時已是夜八點半,陸修與江鴻到了大唐不夜城的商業(yè)街上,先吃火鍋。此時西安的夜生活才剛剛開始,秋夜氣溫宜人,迎來了最熱鬧的季節(jié)。

    “我再看看你的里世界探索作業(yè)?”等菜上桌時,陸修朝江鴻說道。

    江鴻找出手機里的照片,給陸修看,陸修端詳片刻,似乎在思考。

    江鴻說:“你說得對,我得想辦法自己解決,不能全靠你。”

    陸修本來想說句什么,但聽江鴻如此說,便改口道:“那么你查出什么來了?”

    “這是一枚金文,”江鴻說,“意思是墨水的‘墨’字?!?/br>
    他使用軟件掃描了符號,在字庫里進行對比,得出了初步的結論,同時組長連江也去與其他組別交換信息了。

    里世界探索課的朱瑾玲,要的當然不是一個詞條釋義,這個金文“墨”字,背后一定還有別的含義。

    “除此之外?”陸修又說。

    “就不知道了。”江鴻說,“這種文字通??淘诙ι?,我想去陜博看看。朱老師說,她通過易經(jīng)的測算定下了這些課題,每個課題都與參與的學生或多或少有著聯(lián)系,但我總感覺和我沒什么關系?!?/br>
    陸修:“朱瑾玲的易學非常了得,這是她布置作業(yè)的慣例,課題做到后面,你就會發(fā)現(xiàn)了。”

    江鴻:“你上過她的這門課嗎?”

    陸修:“上過,她提示了我一件法寶,就是驅委那件,確實非常重要?!?/br>
    江鴻:“哦——”

    陸修既然這么說,江鴻便充滿了期待,也許確實有著神秘的聯(lián)系。

    “明天去吧?!标懶拚J可了江鴻去陜博的提議。

    江鴻發(fā)現(xiàn)陸修在出神,小心翼翼地問:“怎么啦?”

    “我也有點事要去辦?!标懶拚f,旋即注意到江鴻的小眼神,知道他想問“可以帶我嗎”,便答道:“聽話就帶你?!?/br>
    “怎么樣才算聽話?”江鴻充滿期待地、討好地問,“晚上我給你洗衣服吧?!?/br>
    陸修:“不要問長問短?!?/br>
    江鴻與陸修拍掌,成交。

    在學校里被關了一個月,江鴻看到什么都想吃,看到什么都想玩,在大唐不夜城玩了半天飛鏢,還讓陸修投,陸修一臉無聊地投了飛鏢,替他贏到獎品——一個六十四合集游戲機。兩人到酒店開了房,臨近國慶假期,標間幾乎全沒了,只訂到一個大床房。

    兩個大男生便躺在床上,江鴻玩他的新戰(zhàn)利品游戲機,陸修則在手機上翻閱一些資料。

    “這是什么?”江鴻眼角余光瞥見陸修的資料,上面有復雜的圖表,以及一些注意事項,“你的論文嗎?”

    “明天的任務,”陸修答道,“驅魔師朝學校發(fā)來的協(xié)力請求?!?/br>
    江鴻便不多問,陸修又道:“睡,明天還要去博物館。”旋即關了燈。

    翌日,兩人在陜博門口排隊等入場,10月1日當天,所有的景點簡直人山人海,江鴻有點后悔這個時候來了。

    陸修卻總是一副無所謂的表情,有人拿手機拍他,他也不生氣,隨便人拍,只當沒看見。

    “你今天要去收妖……收那個嗎?”江鴻好奇道。

    “不算?!标懶薮蛄拷?,沒事做的時候,他便無意識地盯著江鴻看,但目光又仿佛并不聚焦在江鴻臉上,只有偶爾幾個瞬間,或者江鴻說話的時候,陸修才從一種神游的狀況中恢復過來。

    “只是幫他們看場子?!标懶抻终f,繼而意識到這個說法太社會了,便改口道:“掠陣?!?/br>
    江鴻“哦”了聲,陸修又道:“我教你我用的那門語言吧?!?/br>
    “啊!”江鴻震驚了,說,“可以嗎?這個沒有靈……沒有限制的嗎?”

    “有限制?!标懶薜?。

    江鴻心想:那我學了也沒用啊,不能像你那樣用龍語噴人。

    陸修:“要學嗎?”

    江鴻馬上答道:“要。”

    陸修:“一共有九個基礎發(fā)音,組合起來千變萬化,能表達一千多種語義。你先學這九個發(fā)音,分別是‘卡’‘哈克’‘刺’……”

    “有幾個好像俄語里的大彈舌,”江鴻說,“就算不能用……用那個,也可以說來嚇人吧?!?/br>
    陸修說:“即使不帶力量,對低階的存在,也有震懾作用。”

    江鴻在語言上很有天賦,倒是學得很快,一會兒就記住了。陸修又說:“接著是這九個音各自表示的意義,每個字符,都表示一種情緒,譬如憤怒、痛苦、快樂……”

    真是一門神奇的語言,江鴻聽了陸修解說后才知道,龍語的基礎發(fā)音只表示情緒,而情緒衍生對應的“存在”,便是這種情緒所描繪的對象。譬如“哈克”表示快樂與滿意,那么“食物”因為吃下后能產(chǎn)生滿足感,于是“哈克”便成為了描述“食物”的詞根。