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平凡之路2010 第53節(jié)

    兩個(gè)并列一等獎(jiǎng),放其他正規(guī)頒獎(jiǎng)禮里得叫雙黃蛋,是要被群嘲的,但是在學(xué)校里這叫基本cao作。

    全年級(jí)十四個(gè)班,一半都能拿獎(jiǎng),總共就分一二三等獎(jiǎng),區(qū)分度沒(méi)那么明顯。

    三等獎(jiǎng)約等于良好,二等獎(jiǎng)算優(yōu)秀水平,一等獎(jiǎng)的話則視情況而定,一般都得定兩三個(gè)。

    群眾的眼睛是雪亮的。

    今天全場(chǎng)看下來(lái),一班和十四班同時(shí)拿一等獎(jiǎng),完全是可以服眾的,其他老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

    一等獎(jiǎng)之后,二等獎(jiǎng)就相對(duì)沒(méi)那么關(guān)鍵,所有人都沒(méi)提異議,三等獎(jiǎng)……嗯,其實(shí)沒(méi)什么印象了。

    計(jì)議已定,俞老師正要回去做頒獎(jiǎng)的準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)身之前忽然說(shuō)了一句:

    “寫(xiě)榜的時(shí)候,是不是按班號(hào)順序來(lái)寫(xiě)?”

    評(píng)委老師相互看看,一時(shí)沒(méi)有人接話,這句話的意思很好理解,但是……

    按照慣例,在有并列獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,先后順序應(yīng)該是按得分高低排列。

    剛才的分?jǐn)?shù)表大家看了,排在第一位的是十四班。

    也就是說(shuō),習(xí)慣的寫(xiě)法應(yīng)該是“一等獎(jiǎng):十四班、一班”。

    這要感謝那個(gè)體育老師,他給了十四班一個(gè)顯著的更高分,其他評(píng)委給的分都跟一班在毫厘之間。

    校內(nèi)健美cao比賽的計(jì)分規(guī)則沒(méi)那么嚴(yán)格,評(píng)委也不多,所以沒(méi)有掐掉最高分和最低分之后再平均。

    他的想法非常簡(jiǎn)單,任何體育賽事里對(duì)挑戰(zhàn)高難度都是有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)的。

    “歷史第一次”更是應(yīng)該被大大獎(jiǎng)勵(lì)的,何況十四班的挑戰(zhàn)很成功,完成度也非常好。

    俞老師當(dāng)然不會(huì)無(wú)端有此一問(wèn)。

    這個(gè)剛畢業(yè)沒(méi)多久的年輕女老師和學(xué)生會(huì)同學(xué)關(guān)系處得比較融洽,上官櫻子和顧采薇之間的爭(zhēng)奪她一清二楚。

    顧采薇這樣的性格,當(dāng)然不會(huì)進(jìn)學(xué)生會(huì)。

    至于上官櫻子,則是學(xué)生會(huì)的重要干部,能力突出,還是下一屆主席的有力競(jìng)爭(zhēng)者。

    換句話說(shuō),上官櫻子是她的左膀右臂,她是不介意在力所能及的范圍內(nèi)幫點(diǎn)小忙的。

    什么叫力所能及呢?

    分?jǐn)?shù)表她當(dāng)然不會(huì)動(dòng),她也很適當(dāng)?shù)靥岢霾⒘幸坏泉?jiǎng)的建議,這都是應(yīng)有之意。

    不過(guò)寫(xiě)榜的順序只是一種約定俗成的習(xí)慣,按照班號(hào)順序書(shū)寫(xiě)似乎也無(wú)不可?進(jìn)場(chǎng)不就是按這個(gè)順序嘛。

    那樣就成了“一等獎(jiǎng):一班、十四班”。

    獎(jiǎng)狀上都寫(xiě)的是一等獎(jiǎng),本來(lái)就沒(méi)差別。

    理論上來(lái)說(shuō),寫(xiě)榜的事情她自己就可以完成沒(méi)必要特地先提出來(lái),她敢肯定這些評(píng)委事后看到了也絕不會(huì)找她問(wèn)什么。

    不過(guò),俞老師性格謹(jǐn)慎,她不是個(gè)自作主張的人。

    她先說(shuō)出來(lái)只是為了要一個(gè)態(tài)度,只要沒(méi)有人反對(duì)就可以。

    小教室里安靜片刻,方老師看了一眼古校長(zhǎng),沒(méi)有回答反而說(shuō)起了不相干的話,好像在為不了解情況的老師介紹:

    “一班這個(gè)重點(diǎn)班不僅成績(jī)上一直遙遙領(lǐng)先,以前年級(jí)里的活動(dòng)回回也都拿到好名次……”

    方老師身為年級(jí)主任,按理說(shuō)年級(jí)里每個(gè)學(xué)生都是她的學(xué)生,沒(méi)必要有所偏向。

    不過(guò)學(xué)生和學(xué)生可不一樣,尖子生的成績(jī)才叫她的“成績(jī)”。

    其他老師都不說(shuō)話,這就叫“沒(méi)有反對(duì)”。

    團(tuán)委的俞老師點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這事兒辦成了。

    就在這時(shí),一邊的古校長(zhǎng)居然開(kāi)口了:“我倒是覺(jué)得,體育活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)不能混為一談?!?/br>
    “健美cao跳得好就是跳得好,跟成績(jī)拔不拔尖,是不是重點(diǎn)班有什么關(guān)系呢?”

    古校長(zhǎng)說(shuō)這句話是有原因的,方老師和俞老師心里的小九九他能猜個(gè)八九不離十。

    但剛才方老師那句“成績(jī)上一直遙遙領(lǐng)先”觸動(dòng)了他的某根心弦。

    他面上不動(dòng)聲色,心中已經(jīng)回憶起今年夏天那些鋪天蓋地的指責(zé):

    “臨中的高考成績(jī)比不過(guò)定海中學(xué)是什么原因?”“不抓成績(jī),天天搞七捻三的,不務(wù)正業(yè)!”……

    所以,現(xiàn)在連健美cao比賽都要按成績(jī)排名了?

    難道臨中也要向應(yīng)試教育低頭了嗎?

    就算這一幕不會(huì)有同學(xué)知道,但以后教育孩子的時(shí)候,還能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎?

    古校長(zhǎng)的意思?jí)蛎鞔_了,足以一錘定音,俞老師沒(méi)再多話,利索地出去準(zhǔn)備。

    有時(shí)候,勝負(fù)就在一念之間。

    第60章 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

    顧采薇和上官櫻子都不知道小教室里發(fā)生的小小波折。

    也就過(guò)了幾分鐘,團(tuán)委俞老師走到了臺(tái)上。

    “好,各班同學(xué)請(qǐng)安靜一下,全都回到原位坐下,請(qǐng)班主任老師和各班班長(zhǎng)維持一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律?!?/br>
    她放下話筒,給了一些時(shí)間,很快整個(gè)音樂(lè)廳里都安靜下來(lái)。

    “各位老師、同學(xué),經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì),目前2010年度高二年級(jí)健美cao大賽的最終成績(jī)和獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)到了我的手上?!?/br>
    她揚(yáng)了揚(yáng)手卡。

    “接下來(lái),就是我們本次大賽的頒獎(jiǎng)儀式?!?/br>
    “請(qǐng)各班派出一名同學(xué),在我念到班號(hào)的時(shí)候,迅速?gòu)倪^(guò)道出來(lái),在舞臺(tái)下方右邊臺(tái)階的位置集合,就是那位學(xué)生會(huì)同學(xué)現(xiàn)在站立的位置,到齊之后一起上臺(tái)?!?/br>
    一位高個(gè)子的男生舉手示意,到自己這邊匯合。

    “好的,那么我首先宣布,本屆健美cao大賽獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)有:高二五班、高二……”

    她一口氣念了好幾個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)的區(qū)域各自竄出一個(gè)身影,通常是各班的班長(zhǎng),他們?cè)谖枧_(tái)下排好了隊(duì),魚(yú)貫上臺(tái)。

    “好,我們有請(qǐng)本次比賽的專業(yè)評(píng)委,體育教研組的王老師為大家頒發(fā)獎(jiǎng)狀。”

    王老師非常爽快,一人塞了一張獎(jiǎng)狀,并附贈(zèng)一句“恭喜”。

    沒(méi)啥好恭喜的,三等獎(jiǎng)都是安慰獎(jiǎng)。好在領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)都是體面人,展開(kāi)獎(jiǎng)狀向臺(tái)下展示了一波,笑容滿面地合了影。

    他們下臺(tái)之后,俞老師又上臺(tái)念道:“接下來(lái),我宣布本屆健美cao大賽獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有:高二二班、高二……、高二四班?!?/br>
    不出所料。

    前排的上官櫻子和后排的顧采薇同時(shí)松了一口氣,現(xiàn)在她們至少把一等獎(jiǎng)收入囊中了。

    但還沒(méi)完。

    這次頒獎(jiǎng)的是年級(jí)主任方老師,她跟各班的班長(zhǎng)都算熟悉,或多或少勉勵(lì)兩句,最后也一起合個(gè)影。

    二等獎(jiǎng)還算是個(gè)榮譽(yù)。

    不過(guò)更激動(dòng)人心的是一等獎(jiǎng)。

    其實(shí)有心的同學(xué)已經(jīng)默數(shù)出來(lái),有兩個(gè)班級(jí)還沒(méi)有被念到,正是今天的兩個(gè)女主角所在的班級(jí),也算眾望所歸。

    俞老師往一班所在的區(qū)域望了一眼,人頭攢動(dòng)她當(dāng)然沒(méi)法馬上找到上官櫻子,只好收回目光說(shuō)道:“我宣布,本屆健美cao大賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是……”

    “高二十四班、高二一班。”

    “哦!”

    十四班所在的角落爆發(fā)出一陣歡呼,顧采薇一時(shí)驚喜交加,如墜夢(mèng)中。

    她身邊是蔣紫璇,班長(zhǎng)同學(xué)立刻跟她擁抱慶祝了一下,然后拍了拍她:“愣著干什么?趕緊上去啊,你去領(lǐng)。”

    “其他班都是班長(zhǎng)……”顧采薇遲疑了一下。

    蔣紫璇誠(chéng)懇地說(shuō)道:“沒(méi)有人比我更清楚,你為這個(gè)比賽付出了多少,這是你應(yīng)得的?!?/br>
    “快去吧,不然俞老師要催了?!?/br>
    顧采薇這才往外走去。

    “十四十四,勇奪第一!”

    “超越極限,一飛沖天!”

    在她身后,蔣紫璇已經(jīng)組織起十四班的同學(xué),喊起先前的口號(hào)打(da)氣(sheng)助(xuan)威(yao)。

    一班那邊則沉寂很多,他們都很清楚上官櫻子的為人,也很清楚這一次的目標(biāo)。

    “十四班、一班……”

    這個(gè)順序只代表一件事,輸了。

    一班的班長(zhǎng)看了一眼上官櫻子,正想起身,沒(méi)想到被她一把拉?。骸拔胰ヮI(lǐng)?!?/br>
    班長(zhǎng)寬慰地說(shuō)道:“比賽都是有偶然性的,這個(gè)結(jié)果說(shuō)明不了什么。我們都知道你是最優(yōu)秀的,櫻子。”

    上官櫻子搖搖頭,不知是在否認(rèn)什么。

    她固執(zhí)地站起身,還整理了一下衣服,恢復(fù)到清冷高傲的表情,才往外走去。

    雖然動(dòng)身更晚,但一班離舞臺(tái)更近,兩人幾乎同時(shí)到達(dá)臺(tái)階下。

    她們的目光再次對(duì)上,顧采薇的眼里是單純的欣喜,而上官櫻子則復(fù)雜的多。

    我絕不是承受不了失敗的人。

    無(wú)論如何,她收拾了一下情緒,跟在顧采薇的身后上了臺(tái)。

    “現(xiàn)在,請(qǐng)用熱烈的掌聲,讓我們請(qǐng)出最敬愛(ài)的古校長(zhǎng),為獲得一等獎(jiǎng)的兩個(gè)班級(jí)頒獎(jiǎng)!”

    古校長(zhǎng)一邊揮手回應(yīng),一邊笑著從后臺(tái)走出。他從旁邊的禮賓手上接過(guò)獎(jiǎng)狀,然后依次遞給了顧采薇和上官櫻子。

    他對(duì)前者說(shuō)的是“祝賀顧同學(xué)”,對(duì)后者則是“不錯(cuò),也很精彩”。

    上官櫻子稍覺(jué)苦澀。

    頒獎(jiǎng)完畢,古校長(zhǎng)接過(guò)話筒,照例要說(shuō)幾句,這是他剛剛的有感而發(fā):

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