撓心 第23節(jié)
本來(lái)是過(guò)來(lái)教嚴(yán)琛念稿的,現(xiàn)在什么都還沒做,就吃了人家親手做的一頓飯。 葉溫余有點(diǎn)不好意思,吃完主動(dòng)要去洗碗。 結(jié)果和做菜時(shí)一樣,嚴(yán)琛又?jǐn)r住了他,理由是葉溫余從沒想過(guò)的:洗潔精傷手。 嚴(yán)琛:“去客廳坐著玩,想看電視的話遙控器在茶幾底下?!?/br> 葉溫余想堅(jiān)持一下,池冬亭的電話就打過(guò)了。 嚴(yán)琛:“去接電話吧,我來(lái)就行?!?/br> 葉溫余沒辦法,只能看著嚴(yán)琛將碗筷收進(jìn)廚房。 “喂,小池?!彼氐叫A桌邊坐下:“有事嗎?” 池冬亭:“溫余你在哪?今晚還會(huì)來(lái)嗎?回來(lái)的話還愛我嗎?還會(huì)給我輔導(dǎo)作業(yè)嗎?” 葉溫余:“……” 葉溫余:“我在嚴(yán)琛家里,一會(huì)兒就回去?!?/br> “哦,???”聽筒里傳來(lái)池冬亭倒吸一口涼氣的聲音:“他拐你去他家干嘛?!” “不是拐?!?/br> 葉溫余很認(rèn)真跟他解釋了原由,池冬亭聽完之后,姑且理解了一半,另一半還是不大能理解。 池冬亭:“除了圖書館,我們學(xué)校真的就沒有別的地方可以去了?那實(shí)在不行,你們來(lái)宿舍啊,我可以去隔壁給你們騰地方的?!?/br> 葉溫余覺得這樣不好,宿舍是他的,也是池冬亭的,沒道理因?yàn)樗氖掠绊憣?duì)方玩游戲,甚至是為了方便把他趕去別的宿舍。 池冬亭:“這有什么不好???哎算了,你都去了,那你幾點(diǎn)回來(lái)?要不要我去接你啊,順道還可以在校門口買點(diǎn)兒燒烤……” 葉溫余的聲音不大,在廚房只能隱約聽見斷續(xù)的音節(jié),聽不清具體在說(shuō)什么。 修剪完畢的銅錢草被放回了窗臺(tái)。 打開水龍頭開關(guān),帶著熱氣的水注入廚盆,濺幾滴帶著泡沫的水漬在草葉上。 嚴(yán)琛瞥了眼這盆在今天之前一直被他無(wú)視的盆栽,將手上泡沫沖掉,伸出手將那幾滴水漬擦干凈。 兩邊都收拾好了,總算可以開始正事了。 葉溫余確實(shí)是有用不完的耐心。 挑出來(lái)的詞句不少,他卻一點(diǎn)也不會(huì)不耐煩,一個(gè)詞一個(gè)詞地教他,一個(gè)一個(gè)帶著他念熟。 甚至還會(huì)很認(rèn)真地夸他:“你真的很有語(yǔ)言天賦?!?/br> 嚴(yán)?。骸笆敲??” 葉溫余:“對(duì),你的語(yǔ)感很好,這是天生的,很多學(xué)了幾年的學(xué)生都不一定有你這樣好的語(yǔ)感?!?/br> 嚴(yán)琛看著他的眼睛,干凈通透的眸子,好像一眼能望到底,什么也藏不住。 “溫余。”他叫他。 葉溫余:“嗯?” 嚴(yán)琛:“有沒有說(shuō)過(guò),你很適合做老師?!?/br> 說(shuō)完覺得描述不夠準(zhǔn)確,補(bǔ)充道:“教小朋友的老師,他們一定會(huì)很喜歡你?!?/br> 小孩子腦袋里還沒有裝進(jìn)那么多標(biāo)簽,心思也簡(jiǎn)單,不會(huì)因?yàn)椴聹y(cè)而不敢靠近。 那樣的話,葉溫余應(yīng)該會(huì)收到許多被直白表達(dá)的喜歡,而不是因?yàn)椴簧蒲赞o而被釘上高傲冷淡的標(biāo)簽。 葉溫余一愣,搖了搖頭:“沒有,為什么這么說(shuō)?” “沒什么。”嚴(yán)?。骸爸皇怯X得如果你是老師,學(xué)生應(yīng)該都會(huì)喜歡你。” 夜幕逐漸降臨,他們的教學(xué)也步入尾聲。 嚴(yán)琛起身去倒水,葉溫余注意到他的草稿紙,上面都是他在記詞時(shí)隨手寫寫畫畫的筆記。 拿起來(lái)看了下,縱使寫得潦草隨意,也能辨認(rèn)出字跡是獨(dú)特飄逸的花體。 “你的字體好漂亮?!?/br> 他嘴里夸贊著,忍不住提起筆,隨意挑了一個(gè)單詞在下方模仿他的筆跡。 可惜他們落筆和收尾的習(xí)慣都相差太大,他照著寫也只能模仿到五六分。 寫得太過(guò)專注,以至于沒有注意到腳步聲停在了他身后。 很快一只白色瓷杯被放在他斜前方。 隨后是撐在左面桌沿的一只手。 葉溫余還沒來(lái)得及回頭,右手就被連手帶筆地輕輕握住,在紙上寫下流暢漂亮的一串字母: la lune blanche 潔白的月亮。 “多寫一點(diǎn)連筆就像了。” 葉溫余聽見嚴(yán)琛的聲音從頭一側(cè)上方傳來(lái),好像都能感覺到嚴(yán)琛身上散發(fā)出來(lái)的淡淡的熱氣。 他才是很適合做一位老師,葉溫余想。 懂得很多,會(huì)得也很多。 穩(wěn)重,可靠,在他所熟知了解的領(lǐng)域,從不吝嗇,盡管只是面對(duì)對(duì)方的好奇,也愿意每一次手把手地教。 他盯著字母端詳了一會(huì)兒:“我看過(guò)很多人寫連筆,都沒有你寫的好看?!?/br> “你的也很好看?!?/br> 嚴(yán)琛看向旁邊葉溫余的稿子,上面字跡細(xì)長(zhǎng),整潔,看著很舒服,和葉溫余給人的感覺一樣。 他就著這個(gè)動(dòng)作,試著去模仿葉溫的筆跡。 葉溫余看著筆尖留下一串既熟悉又不太熟悉的字跡,:“我斷筆的地方和你應(yīng)該不太一樣。” 他說(shuō)著,抽出手將筆放進(jìn)了嚴(yán)琛手里,再反握住他的手,用與他剛才同樣的方式帶著他寫。 兩只手大小差異明顯,位置一經(jīng)調(diào)轉(zhuǎn),味道就完全不一樣了。 從“掌控”,到“馴服”,從“占有”,到“包容”。 葉溫余的大腦是典型單核處理器,專注了一件事,就很難再注意另一件事。 所以理所當(dāng)然的,他也沒有注意到在他主動(dòng)握住嚴(yán)琛時(shí),對(duì)方眼底劃過(guò)的異色,以及右手明顯的停頓。 一個(gè)詞只寫了一半,嚴(yán)琛忽然抽回了手。 “差不多了?!彼逼鹕恚骸拔覀兓貙W(xué)校吧?!?/br> 池冬亭掐著時(shí)間跑去拉開門,外頭葉溫余正好剛拿出鑰匙。 “嘿嘿,就知道你回來(lái)了?!?/br> 池冬亭往他身后探頭瞄了一眼:“你一個(gè)人啊?” 葉溫余沒懂:“應(yīng)該有誰(shuí)?” 池冬亭:“我在陽(yáng)臺(tái)看見嚴(yán)琛送你回來(lái)的,他沒上來(lái)?” 葉溫余搖了搖頭:“沒,他回宿舍了?!?/br> 池冬亭哦了一聲,關(guān)上門跟在他屁股后面問:“嚴(yán)琛家在我們學(xué)校附近嗎?他家里的人怎么樣,對(duì)你熱不熱情啊?” 葉溫余:“他家里人不在,只有我們?!?/br> 池冬亭:“那你去他家,他對(duì)你熱情嗎?沒把你晾在一邊不理吧?” 葉溫余斟酌了一下:“很熱情,沒有?!?/br> 池冬亭:“怎么個(gè)熱情法?” 葉溫余:“他親自做了晚飯?!?/br> 池冬亭:“他做的晚飯?好吃?” 葉溫余:“很好吃?!?/br> “真的嘛……” 池冬亭鼓著腮幫,實(shí)在想象不出來(lái)那個(gè)看著冷冰冰還有點(diǎn)兇的男生給人做飯的樣子。 難道學(xué)委說(shuō)的是真的? 葉溫余:“還有什么要問的嗎,沒有的話我去洗澡了?!?/br> “沒了?!背囟ふf(shuō):“不過(guò)把你手機(jī)借我用下嗎?我注冊(cè)個(gè)游戲小號(hào),我兩張卡全用了?!?/br> 葉溫余把手機(jī)解鎖遞給他,拿上睡衣進(jìn)了浴室。 池冬亭溜煙回到電腦前坐下,打開游戲官網(wǎng),輸入葉溫余的手機(jī)號(hào),點(diǎn)擊接受驗(yàn)證碼。 短信剛跳出來(lái),他還沒來(lái)得及看清,就被一條微信消息彈窗蓋了過(guò)去。 可手指已經(jīng)點(diǎn)下去了。 手機(jī)屏幕一半變成了游戲窗口,他看見對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)一張盆栽的圖片,綠油油的不知道是個(gè)啥。 上方是熟悉的沒有備注的備注。 “溫余?!彼∈曳较蚝傲艘宦暎骸澳惆纸o你發(fā)消息,我?guī)湍愀f(shuō)你在洗澡啦?” 葉溫余不做他想:“好?!?/br> - 周三下午下課,安雪叫住葉溫余:“溫余,你跟嚴(yán)琛說(shuō)一聲,明天不去音樂教室了?!?/br> 明天音樂班有點(diǎn)事,教室空不出來(lái),但練習(xí)也不能落下,所以決定明天的作業(yè)大家各自錄好了在線上交。 安雪:“我剛看了群,嚴(yán)琛還沒回,不知道是在忙還是消息刷上去了他沒看見?!?/br> 葉溫余應(yīng)下。 他抱著幾本書,打算回宿舍再找嚴(yán)琛,沒想到巧的是剛路過(guò)籃球場(chǎng),就看見嚴(yán)琛正跟幾個(gè)男生在場(chǎng)上打球。 葉溫余調(diào)轉(zhuǎn)方向走過(guò)去,在旁邊觀眾席上坐下。 --