撓心 第17節(jié)
他不在那兒,嚴(yán)琛誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),又認(rèn)生,一定很不自在。 越想越放心不下,他忍不住加快腳步,一邊拿出手機(jī)給安雪發(fā)消息,問試音結(jié)束沒有,可惜對(duì)方一直沒有回復(fù)。 不確定是不是因?yàn)樵囈魶]有結(jié)束沒空看手機(jī),葉溫余又給池冬亭發(fā)了消息,這次倒是很快有了回復(fù)。 池冬亭:【快了,你們的外援好厲害!一次過(guò),學(xué)委要開心死了?!?/br> 池冬亭:【他們打算趁這個(gè)時(shí)間將角色分配那些再整理一下,你回來(lái)了嗎?】 葉溫余:【嗯,我馬上到?!?/br> 池冬亭:【ok,等你。】 池冬亭第一時(shí)間向大家傳達(dá)了葉溫余的話。 等待的空隙里,別人都在翻看熟悉自己的稿子,只有他無(wú)事可做,無(wú)聊地這看看那看看那,再看看他們班的強(qiáng)力外援—— 嗯?怎么衣服有點(diǎn)眼熟? “來(lái),嚴(yán)琛?!?/br> 池冬亭剛想說(shuō)話,安雪就拿著手機(jī)蹦噠過(guò)來(lái):“辛苦你加下群,相關(guān)事的我們都會(huì)在群里討論,你有什么問題也可以直接在里面問?!?/br> 嚴(yán)琛加了群,還沒點(diǎn)開群成員列表,余光便敏銳捕捉到了門口出現(xiàn)的那道身影。 安雪:“因?yàn)榻M里所有人中只有你不是法語(yǔ)專業(yè),我們本來(lái)打算選出一個(gè)人來(lái)帶你,但是現(xiàn)在看你應(yīng)該不需要——” “需要?!眹?yán)琛說(shuō)。 “???”安雪話被打斷,一愣。 嚴(yán)琛放下手機(jī):“我專業(yè)方面欠缺,需要一個(gè)人帶我?!?/br> 是……是嗎? 安雪哽住。 從剛剛試音的情況來(lái)看,她沒覺得嚴(yán)琛哪里有欠缺啊。 但是嚴(yán)琛自己都提出來(lái)了,她也不可能拒絕人家,只好說(shuō):“那行,你看誰(shuí)比較合適,或者我們自己商量一下——” “我來(lái)帶他吧?!?/br> 葉溫余剛從外面進(jìn)來(lái),氣息還有些不勻:“我們認(rèn)識(shí),我?guī)麜?huì)方便一些?!?/br> 安雪征求嚴(yán)琛意見:“可以嗎?讓溫余帶你?!?/br> 嚴(yán)琛點(diǎn)頭:“可以?!?/br> 安雪:“行,都沒意見的話就這樣定了,溫余,那新成員就辛苦你多照顧了哦?!?/br> 葉溫余:“好?!?/br> “各位?!卑惭┡呐氖郑骸艾F(xiàn)在配音小組全員齊了,大家先翻翻自己稿子熟悉一下,有問題可以提出來(lái),一會(huì)兒咱們簡(jiǎn)單過(guò)一遍順序,剩下的明天再具體安排。” 這個(gè)點(diǎn)樓里的人都走得差不多了,剩下一片靜謐,教室里只聞稀稀拉拉紙張翻頁(yè)的聲音,還有偶爾討論的低語(yǔ)聲。 葉溫剛在嚴(yán)琛身邊坐下,一句話沒來(lái)得及說(shuō),坐在嚴(yán)琛另一邊的池冬亭就趴在桌上喊他:“溫余,溫余?!?/br> 葉溫余只能先去應(yīng)他:“怎么了?” 池冬亭:“你看,嚴(yán)琛身上就是訓(xùn)練服,是不是跟你捐給山區(qū)兒童那件一模一樣?” “?”葉溫余一下沒明白他在說(shuō)什么,什么捐給山區(qū)兒童。 然而死去的記憶在下一秒便驀然回籠,他頓時(shí)背脊一僵。 原來(lái)這一頁(yè),一定要舞到正主面前才能翻過(guò)去嗎? 他忍不住去看嚴(yán)琛,不想對(duì)方也在看他,似乎在問他“這位山區(qū)兒童莫不是我?” 葉溫余:“……” 池冬亭還一臉天真:“你要是多留兩天咱就能真相大白了,可惜,你捐得好快,我才看你穿一次呢。” 當(dāng)事人就在旁邊聽著,葉溫余心情復(fù)雜,徒勞無(wú)力地張了張嘴,卻不知道該說(shuō)什么。 嚴(yán)琛會(huì)不會(huì)覺得他很奇怪? 會(huì)不會(huì)會(huì)生氣? 會(huì)不會(huì)后悔來(lái)幫他? 如果嚴(yán)琛真的不高興了該怎么辦? 他該怎么向他道歉? 又該怎么向他解釋? 他腦子里正亂成一團(tuán),忽然一抹白色晃過(guò),嚴(yán)琛將自己的稿子放在了他面前。 指尖在上頭點(diǎn)了點(diǎn),嚴(yán)琛問他:“葉老師,這個(gè)怎么念?” 葉溫余亂麻似的思緒因?yàn)檫@聲“葉老師”瞬間被清空,低頭看往他指著的地方。 “amphigourique”他說(shuō):“在這里是amphigouri的衍生詞?!?/br> 嚴(yán)琛表示明白了,又換了一行指:“這句又是什么意思,翻譯里跳過(guò)了” 葉溫余:“是法語(yǔ)里的俚語(yǔ),意思是沉默得像只鯉魚……” 嚴(yán)琛接連問了好幾個(gè),池冬亭看他們討論起正事了,自覺地沒再打擾,翻出耳機(jī)自己玩游戲去了。 池冬亭縮回腦袋之后,嚴(yán)琛也就沒有繼續(xù)再問。 葉溫余很快明白過(guò)來(lái)嚴(yán)琛不是真的不懂,只不過(guò)是在給他解圍。 這樣過(guò)分的體貼和善解人意,不禁讓他心生愧疚。 “抱歉?!迸鲁囟ぢ犚姡B道歉都很小聲,只是后面接不上一句像樣的解釋。 他不知道該怎么解釋,難道要說(shuō)自己只是心血來(lái)潮對(duì)室友撒個(gè)慌么。 嚴(yán)琛視線從他臉上掃過(guò),落在他握著筆的雙手上。 拇指和食指正緩慢而持續(xù)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆身,精準(zhǔn)傳達(dá)著此刻輕微不安和沮喪,每一個(gè)骨節(jié)都泛著淺淡的紅。 “沒關(guān)系?!眹?yán)琛語(yǔ)調(diào)不高,帶著不易察覺的安撫的味道:“你猜得挺準(zhǔn),我家確實(shí)在山區(qū)?!?/br> 他看來(lái)并沒有把這件事放在心上,甚至還能跟他開玩笑。 葉溫余松了口氣,又不可避免地開始覺得自己有點(diǎn)過(guò)分。 嚴(yán)琛從一開始借給他衣服就是好意,到后來(lái)加入配音小組幫他們,再到現(xiàn)在無(wú)條件原諒他單方面的胡說(shuō)八道,甚至主動(dòng)幫他解圍。 而他卻始終帶著目的,帶著私心地在接近他。 這種不平等的對(duì)比讓他愧疚更甚。 “這段時(shí)間我來(lái)帶你,有任何問題或者不懂的地方,你都可以問我?!?/br> 原計(jì)劃得繼續(xù)進(jìn)行,他只能盡量嘗試從別人的地方去彌補(bǔ)嚴(yán)?。骸半S時(shí)都行,只要我看見就會(huì)回復(fù)?!?/br> 嚴(yán)琛掌心虛虛壓著稿子:“問題太多的話,會(huì)不會(huì)太麻煩你?!?/br> “不會(huì)?!比~溫余搖搖頭,給出很肯定的答復(fù):“不會(huì)麻煩?!?/br> 嚴(yán)琛嗯了一聲,不再推脫:“辛苦葉老師了?!?/br> 葉溫余被這聲“老師”叫得渾身不自在,更覺慚愧:“你不用這么客氣,我也算不上什么老師,叫我名字就好?!?/br> 對(duì)方看著葉溫余,很快薄唇一掀:“嗯,溫余?!?/br> 語(yǔ)氣自然得仿佛已經(jīng)叫了無(wú)數(shù)遍。 - 從食堂吃完飯回去的路上,走著走著,池冬亭忽然嘆了口氣。 葉溫余沒反應(yīng)。 池冬亭加大音量又嘆了一聲。 葉溫余還是沒反應(yīng)。 池冬亭:“……” 池冬亭:“唉!” 葉溫余終于回神了:“怎么了?” “怎么從藝術(shù)樓出來(lái)就心不在焉的?!背囟査骸霸谙胧裁??” 葉溫余:“沒什么?!?/br> 池冬亭:“你脖子還有點(diǎn)紅著?!?/br> “……食堂里悶?!比~溫余摸了下臉,轉(zhuǎn)開話題:“你嘆氣做什么,出什么事了?” 池冬亭撇撇嘴:“不是我出事,是你出事,溫余,我有點(diǎn)兒擔(dān)心你。” 葉溫余不解:“擔(dān)心我什么?” 池冬亭:“準(zhǔn)備比賽這么長(zhǎng)時(shí)間,你都要一對(duì)一帶著嚴(yán)琛嗎?” 葉溫余思襯兩秒:“應(yīng)該是吧。” 池冬亭臉都皺成一團(tuán)了:“雖然他挺厲害,但是我感覺他好冷漠,一點(diǎn)也不好相處,你這么沒脾氣,會(huì)被欺負(fù)吧?!?/br> 原來(lái)是這個(gè)。 “放心吧,不會(huì)的?!比~溫余寬慰他:“他不是冷漠,不說(shuō)話只是跟大家還不熟,認(rèn)生而已?!?/br> 認(rèn)生?池冬亭不認(rèn)同葉溫余的用詞。 那是認(rèn)生嗎? 那明明就是大寫的生人勿近。 池冬亭:“可是他都不怎么搭理我們,除了試音幾乎沒開過(guò)口,也就你來(lái)了之后才好些?!?/br> 葉溫余心說(shuō)果然,他沒來(lái)的時(shí)候,嚴(yán)琛身處一堆陌生人中間是真的很不自在。 看來(lái)以后要注意,熟悉起來(lái)之前不能再留他一個(gè)人了。 “也許只是看著面冷?!比~溫余說(shuō):“別擔(dān)心,他很好說(shuō)話的?!?/br> --