錦衣裁縫鋪 第156節(jié)
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這些事情沖擊太大,屠亦父母說還得想想,留吳福春在家中暫留幾日,吳福春欣然同意。 屠亦父母三觀重塑中,湊到一塊說著各種情況,有意無意地將屠亦留了下來,也是看一下屠亦對(duì)吳福春什么印象。 要是屠亦對(duì)吳福春不喜歡,他們就算再擔(dān)心,都不會(huì)讓屠亦跟著大師兄走。 沒一會(huì)兒客廳里只剩下了屠亦跟吳福春,屠亦很乖,看著桌面上的東西好奇卻不會(huì)動(dòng)手去碰,家教非常好。 吳福春再次細(xì)細(xì)打量了他一會(huì)兒,問他:“小屠亦,你想當(dāng)?shù)朗繂???/br> “道士是什么?”屠亦問。 “就是可以上天入地的人,你還可以會(huì)武功、陣法、看天象等等,當(dāng)然,將來你肯定會(huì)選一把劍,然后帶著那把劍度過屬于你的一生。”吳福春試圖向屠亦描繪他感興趣的東西。 可惜,屠亦太小了,他根本聽不懂,連劍是什么都不知道,聽得他滿臉疑惑,看著吳福春,一時(shí)間不知道自己應(yīng)該先從什么問起比較禮貌。 看出來屠亦的懵懂,吳福春嘆了口氣,沉思半晌,從桌面上拿了張宣紙,翻出朱砂,讓屠亦看好了,隨后動(dòng)手在宣紙上畫了個(gè)符,畫完之后她又提筆想了會(huì)兒,補(bǔ)上一個(gè)復(fù)雜的陣法。 對(duì)這方面吳福春很熟練,不會(huì)跟付生玉似的畫半天就一個(gè)基礎(chǔ)陣法。 畫完后吳福春舉起來給屠亦盯著看了會(huì)兒,問他:“這個(gè)就叫陣法,記住了嗎?記住這個(gè)陣法了嗎?” 一字一頓地說著,像是一定要讓屠亦把這個(gè)陣法記下來。 屠亦黑溜溜的眼珠子一錯(cuò)不錯(cuò)地順著紋路看了一遍,點(diǎn)頭:“我記下了阿姨,這個(gè)就叫陣法,可是,它有什么用呢?” 吳福春滿意笑笑,開始折千紙鶴:“我們把它折成千紙鶴的樣子,它就可以飛起來,里面的陣法……可以讓它存很多東西帶上,然后只要你跟它說一個(gè)人的名字以及方位或者直接一點(diǎn),說生辰八字,它就可以帶著你存進(jìn)去的東西,飛到那個(gè)人手里?!?/br> 作者有話說: 【此章完】 付老板:奶奶肯定給我囤了禮物!\^o^/ 第一百八十一章 ◎靈訣◎ 小船、千紙鶴都是幼兒園折紙手工課必修項(xiàng)目, 屠亦會(huì)折,卻覺得自己折的跟吳福春折出來的紙鶴不太一樣。 吳福春折出來的紙鶴隨著形狀慢慢呈現(xiàn),會(huì)讓人覺得紙鶴栩栩如生, 好似下一秒就要脫手飛向天空。 紙鶴分出了翅膀、嘴巴、尾羽, 最后吳福春對(duì)著千紙鶴肚子吹了口氣,讓它肚子鼓起來,緊接著紙鶴自己動(dòng)了動(dòng),不再用吳福春的手拖著,它晃晃悠悠地飛起來一點(diǎn),落在一旁的桌面上,對(duì)著屠亦歪歪頭。 “啊, 它會(huì)動(dòng)!”屠亦驚呼,想伸手去摸一下, 又有些害怕。 吳福春對(duì)他說:“你可以帶上它到院子里玩一會(huì)兒,再考慮一下要不要當(dāng)?shù)朗? 如果你愿意的話,以后還可以做很多不同的千紙鶴?!?/br> 話音落下, 千紙鶴自己飛起來, 繞著屠亦飛了一圈,飛過的地方都留下一點(diǎn)點(diǎn)火焰的橘紅色痕跡。 屠亦追著千紙鶴跑,沒怎么注意吳福春的話, 吳福春不在意,讓千紙鶴從大門飛到院子里, 屠亦急忙跟上,在院子里跟那只會(huì)飛的千紙鶴玩。 玩了一會(huì)兒, 屠亦跑得有點(diǎn)累, 看到吳福春站在一旁, 就哼哧哼哧走過去:“阿姨,怎么把東西給千紙鶴帶上呢?我想讓它給我的朋友送禮物?!?/br> 聞言,吳福春蹲下身,正要教他,屠亦的父母卻從家中走了出來,制止了吳福春要做的事。 “吳老板,我們家看到這些就算了,真讓一個(gè)千紙鶴送東西過去,會(huì)嚇?biāo)绖e人的?!蓖酪嗄赣H擔(dān)憂又無奈。 若非知道吳福春都是真本事,他們肯定覺得就是個(gè)魔術(shù)。 吳福春微微頷首:“我知道的,就是給他演示一下怎么裝進(jìn)去,不會(huì)讓他真送到別人家?!?/br> 等吳福春真的教屠亦怎么往千紙鶴里裝填東西,她才問屠亦父母:“二位現(xiàn)在考慮得如何?學(xué)東西是辛苦點(diǎn)兒,錢也少,一個(gè)月基本的國家補(bǔ)助就一兩百,基本的日常生活得靠自己接單子,不過可以保他一命,二位覺得呢?” 話說到這個(gè)份上,拒絕就有點(diǎn)不愛護(hù)孩子的意思了,更何況,屠亦看起來不像是對(duì)道術(shù)不感興趣的模樣,他已經(jīng)開始用樹枝在地上畫陣法玩了。 屠亦父母對(duì)視一眼,半是答應(yīng)地說讓屠亦自己選擇,如果他自己愿意,那就讓他跟大師兄上山,他們絕不阻止,只是希望偶爾能回來看看他們。 三生觀如何教學(xué),吳福春不清楚,沒法保證,就說:“這些你們應(yīng)該跟清雪商量,我只是找清雪有點(diǎn)事幫忙,只好答應(yīng)他暫時(shí)來當(dāng)一下說客?!?/br> 如此,屠亦父母還可以陪伴屠亦幾天,小小年紀(jì)就得離開父母去深山老林生活,但凡愛孩子的父母都舍不得,恨不得這幾天就把所有屠亦能用上的東西都給他帶上。 吳福春看過屠亦的命格,在大師兄回來之前,趁一個(gè)屠亦父母不在的時(shí)間找到屠亦,拿來那個(gè)紙鶴跟他說:“屠亦小朋友,你喜歡這個(gè)紙鶴嗎?” 屠亦點(diǎn)點(diǎn)頭:“喜歡,因?yàn)樗苎b下我所有的玩具?!?/br> “是這樣的,我給你把這個(gè)陣法畫大一點(diǎn),你幫阿姨存一點(diǎn)東西進(jìn)去好不好?”吳福春輕聲詢問。 小孩子無法拒絕大人求助的詢問方式,立馬拍胸脯說:“可以呀,不管是什么,我都會(huì)好好保管的?!?/br> 吳福春摸摸他的頭,叮囑道:“我想把屬于我的記憶都存進(jìn)去,可能會(huì)存很多年,而且,在對(duì)的人到來之前,你與我相關(guān)的記憶也會(huì)存進(jìn)去,你一定要保護(hù)好這個(gè)紙鶴,里面有我最重要的東西,只有這個(gè),不能忘記呀?!?/br> 屠亦聽完,恍惚了一下:“好,我會(huì)保護(hù)好小紙鶴……” “那么,現(xiàn)在我教你怎么把它藏起來,藏到一個(gè)誰都不知道的地方……”吳福春說著,開始按照特定的順序捏了一段很長的訣。 哪怕是過目不忘的屠亦都記了很久,需要記下每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),一旦做錯(cuò),就打不開存放小紙鶴的空間,他練了好多天,終于在大師兄回來前一天可以自如地打開小空間取出紙鶴以及存入東西。 大師兄第二天回來,說已經(jīng)穩(wěn)定住了母體的情況,剩下的就交給白家了,母體應(yīng)該能撐到七八個(gè)月的時(shí)候,到時(shí)基本可以安穩(wěn)生下靈嬰。 吳福春說屠家已經(jīng)同意了讓屠亦上山,大師兄很高興,去跟屠亦父母道謝,保證會(huì)好好照顧屠亦,而且差不多每年過年都會(huì)送他下山跟家人團(tuán)聚。 出發(fā)之前,吳福春找到在院子里玩的屠亦,伸手摸摸他的頭,說:“屠亦小朋友,之后你應(yīng)該都不會(huì)保留下與我相關(guān)的記憶,再見,小朋友?!?/br> 屠亦看著吳福春,想應(yīng)一聲再見,可腦子里暈乎了一下,再睜眼,眼前沒有任何人,他眨巴了一下眼睛,想起自己是在等接他去當(dāng)?shù)朗康拇髱熜?,于是跑回屋子里,至于他如何答?yīng)的,中間的十幾天,很模糊,又覺得自己什么都沒忘記。 一直以來,屠亦對(duì)自己這段記憶都以為是小時(shí)候容易看到妖魔鬼怪,把大師兄的存在邊界化了,若不是付生玉說起吳福春去到了屠家的事,他還想不起來。 說完后屠亦沉默了一下對(duì)付生玉說:“吳居士離開的時(shí)候應(yīng)該是對(duì)我下了禁制,只有你說起這個(gè)事情我才會(huì)想起來那一段過往,從而把千紙鶴取出來?!?/br> 多年前的安排仿佛小說開始前就埋下的伏筆,讓人好奇其中到底藏著什么東西。 付生玉緊張起來:“我有點(diǎn)緊張,看屠亦你說的,應(yīng)該是錦衣裁縫鋪特有的一個(gè)儲(chǔ)存陣法,平時(shí)我們用來囤貨,我奶奶會(huì)不會(huì)給我囤了財(cái)產(chǎn)?。俊?/br> 想到自己賬面上剩余的錢,付生玉暗搓搓激動(dòng),要是吳福春還多準(zhǔn)備了這一份錢,那她就可以繼續(xù)咸魚了! 而鄒覺關(guān)心的是:“我比較好奇,到底把千紙鶴藏在哪里了?要是普通的地方,隨著小道長你的修為增加,肯定會(huì)察覺的吧?” 屠亦搖搖頭:“不太清楚,吳居士似乎加了很多層保護(hù)的禁制,我后來又沒見過,我試試看現(xiàn)在還能不能打開……” 受著傷,屠亦只能艱難舉起手,每一個(gè)動(dòng)作都做得非常緩慢,他右手粉碎性骨折,這幾天已經(jīng)被大師兄恢復(fù)了大半,不過還是不好做特別艱難的動(dòng)作。 設(shè)計(jì)訣的仙祖手指一定很靈活,平時(shí)做習(xí)慣還好,如今屠亦指骨受過傷,還沒完全復(fù)原,做起來感覺手指頭要斷了一樣。 付生玉看得膽戰(zhàn)心驚:“屠亦啊,要不咱們緩一緩吧?你的手指看起來要打結(jié)了都……” “……不是,我覺得,我今晚還是做完比較好……”屠亦艱難回了半句話,又說不出來了,專心擰動(dòng)自己的手指。 看他堅(jiān)定的神色,付生玉當(dāng)即明白,應(yīng)該是吳福春剩余的靈識(shí)在讓他打開那個(gè)千紙鶴,或許里面有可以治療屠亦的東西。 人有第六感跟直覺,玄學(xué)一點(diǎn)來說就是冥冥之中自有定數(shù),很多時(shí)候人就會(huì)有某種感覺——你必須去做某件事,哪怕不知結(jié)果如何,你就是頭鐵要去做,誰都阻止不了。 現(xiàn)在屠亦就差不多,他覺得自己必須打開存放千紙鶴的小空間,哪怕打開后自己的手指再次骨裂。 付生玉跟鄒覺緊張地看著屠亦糾纏的手指,前者拿了銀針跟紗布時(shí)刻準(zhǔn)備著,后者用木片挑了藥膏在等待,藥膏有多出來的,等會(huì)兒一結(jié)束立馬上藥膏。 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,等得三人眼睛發(fā)澀,鄒覺撐不住了,悄聲問:“這玩意兒怎么這么長?小道長你的手指真的沒問題嗎?還有多少個(gè)???” 看到現(xiàn)在,付生玉也懵了:“我沒見過這個(gè)訣,我奶奶不會(huì)把我記憶也抹了吧?還是她忘記教我了?” 短短人生二十年,付生玉覺得吳福春來不及教更有可能,畢竟她十六歲后還得上學(xué)考試,一天就二十四小時(shí),實(shí)在不夠她再拼命學(xué)了。 屠亦咬著牙不說話,他現(xiàn)在疼得滿頭是都汗,只剩心里非要打開小空間的執(zhí)念。 又等了十來分鐘,屠亦終于捏到最后一個(gè)訣,捏完的瞬間,從他小腹處發(fā)出一道火紅的光芒,瞬間照亮了整個(gè)石屋。 鶴鳴聲響徹天空,純白的仙鶴從屠亦的丹田位置飛出,在石屋中繞了兩圈,發(fā)出聲聲鳴叫,隨著鳴叫聲愈發(fā)尖銳,紙鶴身上忽然燒起大火。 火光中紙鶴被焚燒殆盡,剩下兩顆顏色不同的珠子,一顆青色的,散發(fā)著濃郁的生機(jī),飄逸出陣陣草木香,聞一口就神清氣爽。 還有一顆珠子是透明的,像一顆水晶球,只有火焰燒過的紋路,一會(huì)兒又消失,仿佛大火也無法在它上面留下痕跡。 兩顆珠子互相轉(zhuǎn)了下,青色的珠子順著火光落進(jìn)了屠亦的丹田里,透明的則是飛到付生玉手中。 同時(shí)接觸到珠子,屠亦身上的骨骼發(fā)出各種咔嚓聲,修復(fù)著他身上所有的傷口,重組一個(gè)個(gè)碎裂的臟器。 而付生玉手中的珠子,化作流光,一點(diǎn)點(diǎn)滲入她的眉心,隨后,她看到的場(chǎng)景就變了,不再是空蕩的石屋,身邊的屠亦跟鄒覺倒是還在。 四處空茫茫地有點(diǎn)像……黃泉路。 付生玉思索了一下,安撫住鄒覺跟屠亦:“別動(dòng)!我們好像進(jìn)黃泉路了,這地方只能往前,走錯(cuò)就只能等鬼差來接了,先看一下屠亦,你沒事吧?” 屠亦丹田上的光芒逐漸微弱,在光芒消失的最后一瞬,他們可以看到屠亦的肚子跟胸口已經(jīng)恢復(fù)如初。 作者有話說: 【此章完】 付老板:啊,奶奶你又把我丟奇怪的地方惹qaq 第一百八十二章 ◎?yàn)榫帧?/br> 光芒消失后附近眼前便漆黑一片, 真正的伸手不見五指,哪怕是能夜視的人在這里依舊看不清任何東西,仿佛瞎了一般。 人只能靠五感來接觸世界, 一旦失去五感中的一個(gè), 就會(huì)非??只牛@也是很多人失去感知后瘋狂的原因。 付生玉擔(dān)心鄒覺跟屠亦會(huì)慌亂,黃泉路上走錯(cuò)一步都可能回不到人間的,畢竟是給死人走的路,過來了,哪里還有回頭的道理呢? 鄒覺跟屠亦都僵住了,撐著沒動(dòng), 隨后鄒覺感覺扶著屠亦的手臂一沉:“哎喲,小道長你怎么突然變重了?” “……我不是變重了, 是石床不見了?!蓖酪啾緛硖傻冒逯保軅笏疽粍?dòng)不能動(dòng), 跟尸體似的 ,現(xiàn)在莫名可以變換姿勢(shì)還有些不習(xí)慣。 “那小道長你沒事吧?我剛才看你身上的青紫色都不見了?!编u覺抹黑把屠亦扶起來。 屠亦感受了一下, 奇怪地說:“咦?我能動(dòng)了, 剛才那個(gè)珠子,竟然把我治好了?” 沒想到紙鶴里竟然存著這種東西,大師兄都小心翼翼地治療怕一個(gè)重手就把屠亦治死了, 沒想到他的丹田里竟然存著這樣的東西。 付生玉在他們說話的間隙從箱子里找出了備用的燈籠,到底是做陰陽邊界生意的, 錦衣裁縫鋪基本自備走黃泉路的燈籠。 撐起燈籠的骨架,再往里頭的油碗倒上燈油, 捏訣點(diǎn)燃燈芯, 沒一會(huì)兒就亮起了綠油油的光。 猛地看見光亮, 屠亦跟鄒覺還有些不適應(yīng)地瞇了瞇眼。 付生玉舉起燈籠:“我有帶燈籠,可以看見路就好走了,你們?cè)趺礃樱俊?/br> 綠油油的燈光之下,鄒覺看起來沒什么問題,屠亦敞著道袍,胸口跟肚子上的腫脹都不見了,一切恢復(fù)如初。 --