此時的欣妤跟奇奇已經(jīng)升上了二年級，雖然說升上去了，但是，五班卻換了一個新導(dǎo)師。

    「嗨各位！我是李亞雯，未來2年都是由我?guī)О?，請多指教囉！」新的老師一進(jìn)來，大家都有感覺了。她看起來是一位很有干勁的老師。

    「據(jù)說她之前一直都待在國外，今年才從國外回來的，好像會講一口英語呢！」小苗悄悄聲地跟欣妤說著。

    「感覺還不錯呢！」

    這個老師的英語課上的很活潑，原本枯燥乏味的英文馬上變的輕松上手。

    這個老師同時有教一班，就連征廷都感受的到她的厲害。

    不過，包括欣妤跟征廷都知道一件事情。

    在讀書會上，奎哥就問著：「欸，你們覺得我們班的英語老師如何？」

    「嗯？她很不錯吧？」阿班問道。

    「她教的考試都不會考出來吧？」哈士奇問道：「雖然很活潑但是有點(diǎn)大而無用的感覺。我覺得我好像沒學(xué)到甚么東西。」

    「可是，她的英文課還是很有趣啊！就不要把他當(dāng)成課來看待就好了吧！」小苗說著。

    「小苗說的沒錯，她的教法對于目前的我們來說或許難以適應(yīng)，但是她那樣教才有辦法讓大家真的學(xué)到英文?！拐魍⒄f道。

    「哈士奇剛剛說的那個我也不否認(rèn)，的確，一堂課下來可能沒什么，但是她倒是真的讓我們用了英文?！?/br>
    「英文這東西可不是個考試科目，是個語言。學(xué)語言可忌諱的是把他學(xué)死了?！?/br>
    「我倒是很喜歡她的上法，所以，把其他她教的兩個班也拉過來補(bǔ)救一下英文吧！」

    「欸等等，這兩件事沒甚么關(guān)聯(lián)吧？」

    「我想這是校長給她的測試?！?/br>
    「為甚么會這么說？」

    「你們想，這個老師她一次教了四個班，除了我們兩班外，還有四班跟七班。依照往常那樣，段考成績一出來，會發(fā)生甚么事情？」

    「等等，校長該不會？」

    「我可不想要被牽著鼻子走，所以必須要先發(fā)制人?！?/br>
    過了第一次期中考過后，校長看到這樣的分?jǐn)?shù)后，她嚇到了。

    所有那個新老師教的英文，成績都非常高。

    「等一下，這不可能？」

    「原本想用征廷跟欣妤的讀書會來證明她那樣的教法是錯的！」

    「但是沒想到她教的這四個班的英文分?jǐn)?shù)都很高？」

    這時亞雯老師開門進(jìn)來，她見到校長看著那些成績后，亞雯對校長說著：「這下你應(yīng)該可以接受了吧！媽！」

    「想當(dāng)初你還是那么叛逆的少女，沒想到現(xiàn)在竟然變成了老師？」

    「不過，可別因為一次就得意了！要不是其他委員一致投你，不然我是不會讓你進(jìn)來這所學(xué)校的。」

    「即便如此，我還是不會改變我的想法！我認(rèn)為，媽你的教育方式是錯的！所以我想要改變！讓媽你能有所改變！」

    「這是不可能的！你那樣的教法，是不可能讓學(xué)生進(jìn)步的！就算教的再怎么活潑，面對那死板的大考，你終究只能低頭！」

    「而且我不曉得你知不知道，你們班的學(xué)生可是會自己組讀書會喔！」

    「讀...讀書會？什么意思？」

    「我是不知道她們做了甚么，但是我只能跟你說，這次她們考好，不全然是你教的好?！?/br>
    這時待在外面的征廷聽到了，他的眼神已經(jīng)開始浮動著一些想法。

    在某一次的下課，亞雯老師這時叫住了阿班。

    「阿班，老師有事找你。」

    「怎么了嗎？」

    「老師想問一下，你們的讀書會是在干嘛呀？」

    「就考前大家一起復(fù)習(xí)功課呀！」

    「只有這樣嗎？你們應(yīng)該沒做甚么虧心事吧！」

    「沒有??！我們真的只是復(fù)習(xí)功課而已??！」

    「那，下次段考我也想?yún)⑴c你們的讀書會，可以嗎？」

    「這...?！拱噙@時猶豫了一下。

    欣妤這時看見老師跟阿班的對話，這時她心中回想一些事情。

    就在中午，征廷來找欣妤。

    「怎么了嗎？還特地來找我？」欣妤在走廊上問他。

    「讓你們導(dǎo)師也加入讀書會吧！」

    「等等，征廷你是認(rèn)真的嗎？讓老師加入會不會怪怪的？」

    「她跟那些秉持傳統(tǒng)教學(xué)的老師不太一樣，我相信她會造就出一些變化的！」

    「那么，就這樣做吧！」

    這時欣妤走過去并說道：「如果老師想?yún)⒓?，大家自然是再高興不過了！畢竟準(zhǔn)備考試這東西，要是有老師在旁邊會更好！」

    「這女孩？」老師看到欣妤后有點(diǎn)嚇到。

    「雖然說阿班的氣場也很強(qiáng)，但是這女孩給我的氣場感覺更強(qiáng)大，好像隱藏著甚么一樣...？難不成她只是在低調(diào)而已嗎？」

    「老師，您怎么了嗎？」

    「沒事。如果可以的話，請務(wù)必讓我也參加讀書會！」

    「好啊！」

    「等等，這對話角色是不是顛倒過來了？」一旁的阿班吐槽道。

    距離第二次段考還有一個月的時間，這時候大家居然卻聚在咖啡廳的包廂里。

    「真是的，離段考不是還有一個月嗎？怎么忽然又開讀書會了？」

    這時候欣妤笑咪咪地走進(jìn)來，她這時說著：「各位！很高興大家能夠來參加今天的讀書會，那今天的內(nèi)容會有點(diǎn)特別，而且我們也邀請了一位特別嘉賓！請大家熱烈歡迎！」

    這時候亞雯老師像是受寵若驚般地走進(jìn)來。

    「怎么感覺這里不像是我可以來的地方??？」亞雯心想。

    「老師請別拘束！我們非常歡迎您來！」征廷高興地說著。

    「喔...好！」亞雯老師心里想著：「真是的，竟然被學(xué)生給安撫心情。李亞雯你好沒用啊！」

    「那我們就開始今天的讀書會吧！然后我們從英文開始?！?/br>
    「嗯，那欣妤，各學(xué)校跟大考、英檢的歷屆考題都收集到了吧！」征廷問著。

    「嗯，后根據(jù)七下那三次段考考題，我也透過分析了那個老師的風(fēng)格，挑出了可能會考的題目。然后可能會出的題目我已經(jīng)傳到群組了。」

    「很好！那大家就開始寫吧！等等我們可以針對有問題的題目進(jìn)行討論?！?/br>
    「等一下！」亞雯老師這時站了起來，她嚴(yán)肅地問道：「請問...，你們讀書會一直以來都是這樣子在讀書嗎？」

    「嗯，畢竟是為了準(zhǔn)備段考，不得不這樣準(zhǔn)備。」

    「真令我失望...。我還以為，是我的教學(xué)，讓你們能學(xué)好英文！或者是讓你們更能在考試考好！」

    「太過分了...，這樣感覺我書都白教了...?！箒嗹├蠋熾y過地坐了下來。

    「喂，所以我才說不要讓老師來?。‖F(xiàn)在好了搞地老師難過了?！?/br>
    「可是讓老師一直活在謊言中反而更傷害她吧！」

    場面這時一度尷尬。

    「其實我認(rèn)為學(xué)習(xí)這種事，不能單靠考試去檢驗有沒有學(xué)到東西吧？」征廷開口了。

    「的確，老師的教學(xué)內(nèi)容跟考試內(nèi)容方向落差很多，但是我認(rèn)為老師的教學(xué)方式才是正確的，而現(xiàn)在整體英文的教學(xué)方向完全是按照校長那愛刁難人的段考方向去教同學(xué)。那樣子的方式不可能讓人學(xué)好英文，只會把大家訓(xùn)練成考試機(jī)器而已。雖然我們現(xiàn)在也在這么做，不過都是為了應(yīng)付短暫的考試。而且如果不能通過考試，大家會變相失去自由。」

    「考試只是學(xué)習(xí)當(dāng)中的其中一環(huán)，但是學(xué)習(xí)不單單只是為了考試，真正地學(xué)好英文還是得靠老師的教學(xué)才有用?！?/br>
    「為了能解救更多同學(xué)，我希望能有更多的老師站出來改變學(xué)校，改變校長，改變這一切?！?/br>
    「沒有力量的理想，只不過是空談。因此我們需要絕對可靠的力量?！?/br>
    「亞雯老師，您是第一位愿意站出來展現(xiàn)自我的老師。與我們讀書會所希望的方向一致，而且你也擁有讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的動力，因此我希望由您當(dāng)?shù)谝晃婚_拓者，拿回屬于真善自由的校風(fēng)！」

    「雖然我知道您跟校長好像有些過節(jié)，但是請別擔(dān)心，我們會支持您的！」

    亞雯老師聽完后，內(nèi)心似乎受到鼓舞。她笑著說：「真是的，身為老師竟然會被學(xué)生給鼓舞，還真沒用，但是既然你們都這么說了，我就幫助你們的英文吧！」

    「其他科目我不知道，但是英文這一科可是很有變化的，就算再怎么厲害的分析，也不可能分析的出100%一模一樣的考題，要是題目稍微變化一下，厲害的人或許能靈活運(yùn)用，但是只靠你們這次讀書會的不就沒轍了？」

    「所以，我來扎實你們根底吧！雖然不保證有效，但是我一定會讓你們有渾然天成的效果！」

    于是乎，老師便開始為大家進(jìn)行復(fù)習(xí)，沒想到效果挺順利的。

    「我終于懂了。沒想到征廷你竟然想地這么遠(yuǎn)了啊！」欣妤說著。

    「是??！因為之前一直沒把英文這科放在心上，是因為之前還可以用臨時分析考題就可以應(yīng)付，但是現(xiàn)在可不一樣了，從上次期中考的考題可以看的出來校長有打算活化整份題目，并加更多變化，在那樣的狀況下，臨時分析題目的效果就會漸漸下降，有鑑于此，我才會想提前讓老師也加入讀書會。藉機(jī)鞏固大家的英文?！?/br>
    「上課學(xué)，下課復(fù)習(xí)，有這樣認(rèn)真的老師，而且目標(biāo)跟我們相同，當(dāng)然要拉攏進(jìn)來。」

    「不過還真的感謝征廷?。]想到竟然讓我們也來參加了，不管怎么說都很不好意思?！褂謧フf著。

    「哪里，畢竟這里空間有限，頂多塞的下有被亞雯老師教到的學(xué)生而已?！?/br>
    「雖然我是第一次參加。不過怎么感覺讀書會是一個很熟悉的東西?。　褂謧バχf。

    「有時候還會看見一些奇怪的身影呢....？」

    「嗯？」奇奇問著：「佳容沒有來參加嗎？」

    「喔，因為她一直不讀不回，所以我也不知道她有沒有要來?！?/br>
    「她這學(xué)期感覺沒到很活躍，是我錯覺嗎？」欣妤問道。

    「其實她從暑假那次出游后就感覺換了一個人了....。從夜市回來后就再也沒跟她說過話了....。」

    「真...真的假的？」建太問道：「她不是很黏你嗎？」

    「黏...？」又偉這時臉紅地說著：「沒...，沒有吧！」

    「佳容她上課好像也沒什么講話?！箒嗹├蠋熣f著：「其實我有時候都不敢點(diǎn)她，因為她都不講話，有時上課進(jìn)度都因為她拖累了。」

    「是說她這樣沒來參加讀書會沒問題嘛？雖然之前排名很高就是了。」京太問道。

    「我不知道，老實說她，根本不是我認(rèn)識的佳容...?！?/br>
    「會不會跟征廷一樣有雙重人格?。俊剐∶鐔柕?，

    「如果有雙重人格，那她的行為反差應(yīng)該可以獲得解釋吧？」

    「可是征廷不論是第一個人格或第二個人格給人壓力其實都蠻大吧！」建太說著。

    「你這句話還真不留情面呀！」征廷苦笑地說。

    「等等等！我們要不要先復(fù)習(xí)完再好好討論啊！」亞雯老師開口說道。成功停駐他們的聊天。

    「喔對，差點(diǎn)忘記，現(xiàn)在是讀書會啊！」

    「奇奇，你怎么看?。　剐梨栔?。

    「其實我沒什么頭緒，不講話真的會讓人蠻多猜想的?！?/br>
    「不過先顧好段考再說吧！」

    「嗯...，說的也是....?！?/br>
    同一時間，在佳容家。

    「佳容我出去買東西喔！」

    「嗯?！辜讶莼貞?yīng)道。

    這時她聽到出門的聲音后，她走到客廳，確認(rèn)mama的鞋子已經(jīng)不見過后，她緩緩地走回房間，并關(guān)上房門，接著她脫掉室內(nèi)拖鞋讓自己光著腳丫子踩在地上，她還稍微伸展一下自己的腳趾頭。此時面前的她有一面鏡子，鏡子本身映照了自己的全身上下。她伸出手碰了一下鏡子?？粗约旱那寮兛蓯鄣哪橗嫼?。接著她將手收回去，將雙手放在身體兩旁，并閉上了雙眼，讓自己的身心沉淀著，接著她緩緩地睜開雙眼，此時她的眼睛又再度出現(xiàn)了藍(lán)眼光圈。

    「真是太好了呢！」她小聲地對鏡子中的自己說著。此時的她還露出淺淺的一抹微笑。

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