到了班級之后李月亮才發(fā)現(xiàn)，原來李越亮和她一個班。

    領(lǐng)完新書之后，班主任在講臺上念著班級名單認人，念到她和李越亮的名字的時候，不出意外的問了他們是什么關(guān)系。

    這一次好像沒有小時候的那種窘迫了，抑或是這種場景已經(jīng)發(fā)生在他們之間許許多多次，他們都早已習(xí)慣，她很自然的就站起來喊了答到，但李越亮還是隔著遠遠的座位回過頭看向她，眉頭依舊微皺著，臉上有些許的紅，像是有些歉疚。

    李月亮才發(fā)覺，原來李越亮還困在小時候的那場鬧劇之中。

    可是她也不知道該怎么回應(yīng)他歉疚的心情，只是面無表情的側(cè)開視線，低頭看著桌面上嶄新的書本，同桌聽到班主任的問題，用肩碰了碰她，說：“你們兩個名字也太湊巧了吧。”

    還有更湊巧的，他們在同一個地方，村子就是兩隔壁。

    李月亮笑了笑，說：“是挺巧的。”

    因為李月亮撇開視線，李越亮以為她又生氣了，想到以前的那些事情，他蹭地站了起來，因為動作的突然椅子都倒了，砸出了一個在安靜課室里很大的聲響，大家不由自主地轉(zhuǎn)頭都看向他。

    黝黑的膚色中也蓋不住臉上的羞紅，連帶耳朵都紅透了，他表情慌張，看了看地上的凳子，身體彎了一下好像要去扶，又止住了動作，視線掃了一眼李月亮的方向，她沒有看他，只是翻開了一本書。

    “我們倆只是名字讀音一樣，沒什么關(guān)系的?！彼忉尩?，說話的時候聲音都有點顫，余光一直注意著李月亮。

    弄出這么大的響動，只為了這么一句解釋，卻好像更加的欲蓋彌彰。

    班里的同學(xué)面面相覷，笑了幾聲，然后低頭聲音稀稀疏疏地說著小話。

    班主任雙手撐著講臺，手指輕敲了幾下桌面，也笑了一聲，目光有些促狹，說：“怎么人家女同學(xué)都還沒有這么大反應(yīng)，你男同學(xué)倒是扭捏起來了?！?/br>
    沉默了一會兒。

    “不是這樣的，不管是男生女生，我們只是名字有些相像，我不希望大家以此來開玩笑?！甭犕臧嘀魅蔚脑?，李越亮臉上反而正色起來，站直腰板，直直地看向講臺上的班主任。

    因為語氣很明顯的認真，一時間班里的聲音都安靜了下來，班主任沒想到李越亮?xí)@么在乎這件事情，一時之間嘴角也掛了些許尷尬，但很快反應(yīng)過來了，雙手離開講臺也站直了些許身體，朝李越亮說道：“是老師錯了?！鼻啻浩诘暮⒆有乃技毮伱舾?，他作為老師應(yīng)該要理解和尊重。

    只是李越亮沒想到班主任會當面說出道歉的話，一時之間又軟了下來，垂著頭兩頰生紅，不知道該怎么回復(fù)。

    班主任看出他的局促，也不為難他，揮了揮手將大家的注意力再收回在他身上，繼續(xù)點著名單。

    被讀到名字的都一個一個相繼站起來喊“到”。

    李越亮翻著嶄新的語文課本，沒有太注意剛才的事情，同桌湊了過來，小聲的在她耳邊問道：“你是不是和那個李越亮關(guān)系不好?。俊?/br>
    剛才班里的人都因為李越亮造成的響動注意力被他吸引，作為另一個主人公，她反而一點反應(yīng)都沒有，沒什么表情的低頭看書。

    李月亮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眸子，好像在思考一般，然后微微側(cè)臉看向同桌，看見她一臉小心翼翼的八卦表情，有點滑稽，說：“沒有?！?/br>
    不是關(guān)系不好，是……

    沒有關(guān)系。

    應(yīng)該是這樣的。

    在這個落后的地方和小山村，同年同月同日同名等一切相同的地方都會被說成奇妙的緣分，有些人還會因此成為比親人還親的關(guān)系，可是他們兩個人沒有。

    沒有關(guān)系。

    不過李月亮發(fā)現(xiàn)自己對于他，好像真的沒有芥蒂了，那段小時侯的故事真的翻了過去，也許對于她來說比起其他的經(jīng)歷，他們這一段，的確沒有什么好耿耿于懷的。

    合上書本的時候，李月亮朝他的位置看了一眼，他的耳朵還是有點紅，雖然在整理著書，卻好像有點心不在焉。

    同桌的名字被喊到了，林子瑜站起來喊了一聲“到”，李月亮也聞聲收回了自己的視線，剛才同桌在開小差，被突然叫到有些慌亂，坐下來的時候朝著李月亮吐了吐舌頭，將一本言情小說往抽屜里推了推。

    彩色的封面，繪畫中的少男少女被花墻簇擁在其中，顏色鮮艷。