如何建立一所大學 第190節(jié)
一只蟲子從她的袖口爬出來,飛到塞勒斯手上,然后沖著他點了點觸角。 “上午好,露娜,你在做什么呢?” “我在樹下見到了一種小蟲,剛剛在把它一起裝進我的身體里面。”女孩說,她笑起來甜美又活潑,看著沒什么大問題。 “只要校規(guī)允許,你可以在這里做你想干的所有事情,不過要注意身體。”塞勒斯對她說。 “我知道了,謝謝您!” “你的情況可能會有點特殊,所以我們將給你出具一個特別的課表,你的同學們有的課你是不用去的,我也會告訴各個老師你的情況?!?/br> “嗯嗯?!?/br> 露娜偏過頭,像是探尋氣味的昆蟲一樣轉動身體,將自己的面部停留在了塞勒斯上衣的口袋前方。 “您在這里面裝了一個靈魂嗎?”她問。 塞勒斯有點驚訝,但還是回答:“是的?!?/br> 露娜點點頭:“我聞到了很獨特的味道,這是個……像是鐵的味道的靈魂?!?/br> 塞勒斯沒太搞懂她所指的意思,這種孩子看待世界并表述出來的方式總會和大部分人有點不一樣。 “鐵是很堅硬的東西,只是容易銹蝕?!彼f。 “靈魂也會生銹嗎?” “會的,生銹其實就是鐵被時間腐蝕了。”塞勒斯回答,“任何東西都會被時間侵蝕,不過你還小,對這件事的感受可能不是很清楚?!?/br> 他和露娜聊了一會,確定這孩子目前沒遇見什么問題,然后才晃回自己辦公室。 在桌子前坐定,塞勒斯取出了那個裝著靈魂的小盒子。 小盒子上安裝了一個精巧的鎖扣,要有人從外面將鎖拔開,再將鎖扣不斷旋轉,才能將盒子打開。 他打開盒子,那團靈魂馬上就從盒子里跳出來變成一個成年人的樣子,這種死了不知道幾百幾千年的亡靈和那種剛死的區(qū)別也不大,可見生命不能永恒,但是死亡可以。這只亡靈穿著生前的服飾,神色呆滯面色灰白,看著就不是個活人。 塞勒斯看見,她穿的是一身皮甲,里面是亞麻的內襯,只是在防護的關鍵部位有著金屬阻擋。下半身是同樣皮質的甲裙與綁帶靴子,最外側套了一件方形的寬大羊毛披肩,披肩在右肩處用一種金屬的環(huán)扣固定,右側披肩的縫隙里露出來小半邊身子,能看見腰間的腰帶上也有環(huán)扣,那一般是用來懸掛武器的。 被放出來的幽靈有些呆滯地看著塞勒斯,嘴里喃喃用帶著口音的拉德語念叨:“你是誰?我在哪兒?好疼,我的頭好疼……” 塞勒斯感覺這個靈魂也不是太聰明的樣子,看著有點呆,看來羅根法師的修復術也并非萬能。 他問:“你叫什么名字?” 幽靈呆滯地看了他幾秒鐘,然后才張開嘴:“奧拉·安東尼·卡米盧斯?!?/br> 很標準的,帶著明徹斯帝國風格的名字。當然,不單單是姓名,她的穿著打扮也帶有很明顯的千年前的味道。 “你是被從亡靈之門里帶出來的,這里是外面的一所學校。你還記得多少?能隨意聊聊嗎?” 幽靈呆呆抬頭,好像沒反應過來。 “我死了……” “是的。” “對,我是個傭兵,鋪天蓋地的死靈生物撲過來,我死了。” 這倒不是很意外,塞勒斯看著她的打扮就覺得她像個雇傭兵,這身基本上已經是那會雇傭兵的標準穿著,千年前找個小酒館扔一塊磚頭,砸中的十個里面得有一半是這么打扮的。 只是鋪天蓋地的亡靈,再結合上時間,讓他又想起來一些歷史的往事,心里發(fā)寒。 幽靈好像被那句話打開了什么記憶之門,開始不停的碎碎念叨,說一些非常非?,嵥槎趾翢o邏輯的事情,一邊說一邊轉圈。 塞勒斯感覺她腦袋還是有問題,但是看著這幅迷惘又茫然的樣子又有些共情似的不忍。他心想,其實我好像和她也沒什么不一樣的,都是從千年前飄出來的一股孤魂,誰又不迷茫呢?好歹人家的靈魂還叫羅根法師勉勉強強補完了。 他又聯系了羅根法師,叫他上來看看情況,看這還沒有沒得治。 羅根上來看了一眼,“正常的,這種死太久之前還靈魂殘破的死靈生物都這樣,讓它自己念叨一會就好,過段時間接觸活人接觸多了說不定就慢慢自己好了?!?/br> 說完,他還感慨了一句:“不過我要是能得到大裂谷的遺產,說不定馬上就能讓它恢復原狀,保證跟活的時候一模一樣,傳說中阿拉里已經能使毀滅的靈魂復生了……可惜曾經的白塔首席賽諾恩毀了這一切,可惜啊?!?/br> 塞勒斯問:“他銷毀了全部?” “我們圈子里都是這么說的,不過誰知道呢?!绷_根枯瘦的身體在袍子下面抖了抖,隨口說:“也說不準是被他帶走了,自己偷偷藏起來用,那種德高望重的家伙說不定就是個內里黑暗的人渣。哎,自從大裂谷覆滅,死靈法師的輝煌時刻就徹底過去了,我這種小人物也只能……” 羅根沒說下去,他看了看頂頭上司的表情,雖然不知道為什么,但是直覺覺得自己再念叨下去挺危險,于是明智閉上了嘴,貼著墻根溜回自己的辦公室了。 塞勒斯在他離開之后坐回椅子上,深深呼了口氣。 剛剛羅根法師念念叨叨大裂谷的死靈法師絕版技術的時候,他的腦子里居然閃過了一些有點熟悉的印象…… 這可不是一個好兆頭,塞勒斯按住自己的太陽xue,心說不會真讓羅根念中了吧,他還真的把大裂谷的什么東西自己偷偷藏下來用了。 那只幽靈還在滿屋子亂轉的碎碎念,整間屋子都被它搞得像冰窖一樣,塞勒斯打開門,從教學樓里找了個空教室,把這位塞了進去。 接著,他回到自己的辦公室里,打開系統,深吸了一口氣。 心情不好的時候怎么辦,沉迷網絡游戲的加西亞同學其實已經給出了答案,那當然是,抽獎??! 塞勒斯看著系統的轉盤,之前天文臺的任務已經完成了。系統還貼心的在天文臺的q版圖標下面標注了一個小小的紅色嘆號,以示該建筑并不是完全安全。天文臺的課程現在還沒開始,他最好再開始之前再將天文臺可能存在的安全隱患檢查一遍。 塞勒斯又轉眼看向旁邊抽獎輪盤,在緊張與期待中,他點開了抽獎的按鍵。 那根針飛快的掠過一個又一個圖標,圖標們一圈圈旋轉,各種色彩連成一條混亂的線。 接著,它慢慢停下來,指針顫抖,停在了一個圖標上——【異種宿舍】 這個圖標建筑通體都是黑色的,造型有點詭異,反正不像正常人類能住的房子。 作者有話說: 神秘學小貼士: 《生活版《【求助】本人是還沒來報道的新生,請問咱們學校宿舍需求類型怎么填?。?/br> 1l: 這個啊,純粹看你是不是人。 2l:樓主 你罵誰呢???上學早點了不起??? 第193章 天文課 chapter53 【異種宿舍:建設一所對世界開放的學校, 就是要對所有種族開放。而在花樣繁多的學生里,不是每一個學生都適合居住在按照人類標準搭建的宿舍中的。作為一所開放的大學,我們理應為每一位學生準備適合他們的宿舍, 擁有特殊需要的學生可以申請?!?/br> 在湖泊的側面, 樹林之前, 出現了一棟建筑,它整體的形態(tài)像個后半截拖在水里的烏龜, 一部分浸泡在水面之下, 另一部分佇立在地面上。建筑的前門比較奇怪, 有好幾個門,大小形狀不一, 連門把手的位置都不一樣。 塞勒斯看了一會,覺得異種宿舍這里風景優(yōu)美空間寬闊, 一切都挺好的, 就是離食堂和教學樓實在是遠了點。 他給【異種宿舍】拍了幾張照片,更新了一下官網和申請表的內容范圍。接著點下了抽獎。 這次出來的是一棟標準學生宿舍和一間學校醫(yī)務室。 醫(yī)務室的老師一直是奧羅拉女士在擔任, 馬人獨特的草藥學技術讓她能夠很好的應付校內出現的種種情況。 塞勒斯給奧羅拉女士發(fā)了個消息, 告訴她學校準備了一間醫(yī)務室,里面還補充了一部分器材。接著站起來翻出來了一則通知。 【致全體同學: 今日來, 由于校內設施的完善以及配套教師逐步到位,學校向全體同學新開放天文臺這一設施, 同時,天文課程也將同步進行。第一次天文課程將分年級進行。時間安排如下: …… 天文臺作為公共設施, 向校內一切師生開放。課程需要、社團活動等請?zhí)崆邦A約使用,申請方式如下: …… 特別提醒:天文臺屬于具有一定危險的建筑, 在天文臺內部的一切活動請嚴格遵循天文臺內cao作規(guī)范?!?/br> 第一節(jié) 天文課是二年級的, 奧維萊亞授課, 就在明天晚上9點。 塞勒斯之前連夜將天文臺與里空間點對點的傳送陣搭建起來,但是自己其實沒有仔細轉過系統改裝后的天文臺。 等二年級上第一節(jié) 課的時候,他打算跟過去一起看看。 天文臺與里空間的傳送口位于一樓一間教室的后門處,只要在樓道里這扇后門前停下,然后以兩快一慢的節(jié)奏敲擊后門,再拉開門,門后就是前往天文臺的路徑。 第一次上課,也是天文臺第一次開放,這個通道將在上課半小時前打開。二年級的學生們在開放時間還沒有到的時候就已經有人在后門前守著了。 時間一到,杰克就很興奮的拉開那扇后門。 門后面不再是教室的標準格局,明亮耀眼的白光照耀出來。杰克深吸一口氣,一頭扎進了門里的白光中。 他只感覺到一陣隱隱的拉扯感,同時還伴隨著一點眩暈。然后眼前一暗,腳下踩到了硬質的地磚。 杰克同學拿出手機計時器看了一眼,發(fā)現只過去了十秒鐘左右的時間。 他現在身處于一個小小的廣場,四周是環(huán)抱的群山與高大蒼翠的雪松。而他現在身處的小廣場是環(huán)形的,小徑將草皮分隔開來,圍繞成一個圓,圓形的中間坐落著一個兩人多高的石碑,上尖下寬,直指天穹。 石碑后方,是一棟建筑,墨綠的墻體與白色的圓頂構成了它,建筑敦實且寬闊,帶著一種具有力量感的美。 杰克向前走了兩步,看見面前的石碑上刻著一排排文字——【天文臺守則】。 他身后,已經有同學迫不及待地跑向天文臺的建筑,但是都在大門口被攔住了,他們拉了拉門,發(fā)現建筑的大門是被鎖住的,窗戶也都被封死。 “奇怪,不是要上課了嗎,怎么還是鎖著門的……” 大門是那種很古樸的高大鐵門,上面用金屬拗出了各種各樣的花草魚鳥的紋樣。 “請先去閱讀一下石碑上的“天文臺守則”。”塞勒斯在他身后說:“當你們仔細閱讀完畢之后,就知道這扇門怎么打開了?!?/br> 那位學生被突然出現的校長嚇了一跳,然后趕快答應一聲跑回去了。 石碑下面聚集的人越來越多,大家發(fā)現貌似沒有一個人能打開天文臺主要建筑的大門,杰克是比較早去閱讀石碑上文字的那一批,在同學們還在人擠人的時候,他已經用飛快的速度讀完了。 他跑到大門之前,身后拉了一下門上的門環(huán)。 這次,大門有了點反應,它咯吱咯吱地開始響起來,門上青銅色的花紋出現一些變化。 杰克同學定睛看去,發(fā)現上面的花紋組成了一排排的文字: “如果在觀星過程中,出現了眩暈、惡心、幻視幻聽等現象,請問應該如何處理?”