放我cao作你敢嗎[星際] 第11節(jié)
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樊德校長(zhǎng)笑著看他:“你現(xiàn)在還覺(jué)得,將他納入一班是新生辦的失誤嗎?” 教導(dǎo)處主任沉默片刻,還是有些猶豫:“但是,機(jī)能強(qiáng)度過(guò)低確實(shí)非常影響未來(lái)的實(shí)力上限。就算之后覺(jué)醒非常厲害的機(jī)語(yǔ),無(wú)法滿足作戰(zhàn)過(guò)程中的機(jī)能供能,對(duì)于任何一位機(jī)語(yǔ)者而言都會(huì)是十分致命的?!?/br> “所以說(shuō),還需要繼續(xù)觀望一下?!狈滦iL(zhǎng)將資料收回抽屜中鎖好,想了想說(shuō),“今天倒是來(lái)得正好,我剛好有一件事要跟你說(shuō)?!?/br> 他十指交叉地?cái)[在跟前,看向教導(dǎo)處主任的時(shí)候笑容十分慈祥:“我將屈燈請(qǐng)回來(lái)了,這一屆,就由他擔(dān)任機(jī)語(yǔ)一班的班主任?!?/br> “哐當(dāng)”一聲。 剛拉了一條椅子過(guò)來(lái)的教導(dǎo)處主任聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),整個(gè)重重地摔在了地上。 也顧不上屁股上傳來(lái)的疼痛,嘴角狠狠地抽搐了一下:“……還有轉(zhuǎn)圜的余地嗎?” 樊德校長(zhǎng)微笑:“這個(gè)時(shí)間點(diǎn),他應(yīng)該已經(jīng)到教師公寓了。” 教導(dǎo)處主任只感到眼前一黑。 那個(gè)男人。 他、真、的、回、來(lái)、了! 作者有話要說(shuō): 一班新生們:背脊一涼。 第9章 正式開(kāi)學(xué),整個(gè)科英機(jī)大都進(jìn)入了忙碌的節(jié)奏當(dāng)中。 兩位學(xué)生抱著課本正匆匆趕往教室,無(wú)意中捕捉到一個(gè)人影,步子不由一頓。 男人穿著一件破破爛爛的皮夾克外套,下身搭配一條說(shuō)不上是破舊還是出于潮流的鏤空牛仔破洞褲。 一頭亂糟糟的頭發(fā)蓬在胡渣邋遢的腦袋上,嘴巴里還十分違和地叼著一根棒棒糖,正背著一只不知道裝著什么的陳舊麻袋從教師宿舍樓里走出來(lái)。 兩位學(xué)生不由面面相覷,下意識(shí)地壓低了聲音。 “這是誰(shuí),現(xiàn)在應(yīng)該不是放撿破爛進(jìn)校區(qū)的時(shí)間點(diǎn)吧?” “看到他背著的那個(gè)袋子了嗎,不會(huì)是小偷吧?” “應(yīng)該不至于吧……哪個(gè)小偷能有膽子偷到教師宿舍來(lái)啊,又不是活不耐煩了?!?/br> “話是這么說(shuō),但是這畫風(fēng)一看就明顯不是我們學(xué)校的人,你說(shuō)要不要報(bào)告警務(wù)室啊?” “感覺(jué)很有必要的樣子,我找下警務(wù)室的號(hào)碼?!?/br> “噓小點(diǎn)聲,他好像發(fā)現(xiàn)我們了!” 感受到男人朝這邊看來(lái),兩位學(xué)生瞬間閉了嘴。 視線觸碰上的時(shí)候只見(jiàn)對(duì)方忽然朝他們露出了微笑,一口潔白的牙齒無(wú)比晃眼,還不忘友好地比了個(gè)“耶”。 兩位學(xué)生:“……” 回過(guò)神的時(shí)候第一反應(yīng)是要轉(zhuǎn)身就跑,不想身后不知道什么時(shí)站了一人,直接撞了上去。 “這個(gè)時(shí)間點(diǎn)馬上就要上課了,還不去教室嗎?” 學(xué)生們聽(tīng)到聲音后齊齊抬頭,落入眼里的是流暢的下頜弧線。 再往上的絕大部分臉被隱藏在那副明顯造價(jià)不菲的墨鏡后面,但即便如此,依舊可以清晰地感受到來(lái)自于鏡片后面的銳利注視。 如果說(shuō)科英機(jī)大內(nèi)部可以有人不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但絕對(duì)不可能不認(rèn)識(shí)這幅充滿標(biāo)志性的私定墨鏡。 “仲老師好!我們馬上就去!”兩位學(xué)生背脊一直,當(dāng)即慌慌張張跑了。 戴墨鏡的男人目送兩人離去,才將視線轉(zhuǎn)移向那個(gè)邋遢的流浪漢:“之前聽(tīng)說(shuō)你回來(lái)了我還不信,沒(méi)想到居然是真的。屈燈,你在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)突然回校,是出什么問(wèn)題了嗎?” “沒(méi)什么,校長(zhǎng)讓我回來(lái)帶娃,我這人臉皮薄,也就只能答應(yīng)了唄。”胡渣邋遢的男人正是校長(zhǎng)剛剛聘請(qǐng)回來(lái)的屈燈,聞言笑嘻嘻地瞥了眼前的人一眼,“不然呢,你想出什么問(wèn)題?” “當(dāng)然,最好不是我想的那樣。” “你這杞人憂天的脾氣什么時(shí)候可以改改?”屈燈擺了擺手,“說(shuō)起來(lái),這屆一班聽(tīng)說(shuō)只進(jìn)了四個(gè)小朋友,真是一屆不如一屆啊。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這里面還有一個(gè)初測(cè)s級(jí)的,仲秋,看起來(lái)這好像比你這二年級(jí)的一班還是要強(qiáng)上一些?” 身為現(xiàn)任二年一班的班主任,仲秋對(duì)這樣的挑釁只覺(jué)不置可否:“那就得期待你的培養(yǎng)手段了。” * 上課鈴響起的時(shí)候,景熔剛剛給景煬回復(fù)了一條消息。 除了他們這些特招生外,普通的學(xué)生們也都正式開(kāi)課了,從剛剛收到的內(nèi)容里得知景焾也來(lái)了科英入學(xué)報(bào)道。 關(guān)于他的這位新弟弟,景熔其實(shí)也沒(méi)什么了解,唯一的印象是那因?yàn)槌D暝谕庥问幱酗@得有些營(yíng)養(yǎng)不良的瘦小身材,安安靜靜的,倒是和這次入讀的機(jī)管系十分合適。 本來(lái)看起來(lái)就不像是能上場(chǎng)廝殺的樣子,找個(gè)后方的文職工作起碼既平穩(wěn)又安全。 雖然景煬只是提了一句也沒(méi)多說(shuō)什么,但如果有需要的話景熔也是不介意稍微照顧一下新弟弟的,權(quán)當(dāng)為父親這么多年的養(yǎng)育之恩盡孝了。 因?yàn)檫@屆的機(jī)語(yǔ)系一班只有四個(gè)人,整個(gè)教室顯得格外空蕩。 除了景熔和本家哥哥傅汲鋒外,另外兩個(gè)入選的a級(jí)特招生分別叫郗洛辰和郗洛蘭,是一對(duì)雙生兄妹,大概也是這個(gè)原因,初測(cè)評(píng)級(jí)的結(jié)果據(jù)說(shuō)連強(qiáng)度數(shù)值都細(xì)化的一模一樣。 這時(shí)候他們倆兄妹坐在一起,景熔和傅汲鋒各坐在教室的另外兩邊角落,讓一年一班的整體氛圍顯得一片和樂(lè)融融。 突然響起的開(kāi)門聲引起了他們的注意。 抬頭的時(shí)候,眾人只見(jiàn)衣著相當(dāng)“時(shí)髦”的怪大叔就這樣徑直走到了中央的講臺(tái)上,還不忘十分隨意地將手里的麻袋往地上輕描淡寫地一丟。 “嘭——!”地一聲。 沉重落地的瞬間激起了滾滾煙塵,讓周圍再次陷入了一片徹底的寂靜當(dāng)中。 “你們好啊,小同學(xué)們,以后我就是你們的班主任了?!鼻鼰舻故情_(kāi)門見(jiàn)山,直接在虛擬面板上面輸入了自己的名字,咬字相當(dāng)清晰,“屈燈,這就是我的名字。在未來(lái),你們將與我一起度過(guò)生不如死的大學(xué)生涯,這期間可以親切地叫我一聲‘屈哥’或者和外面的人一樣喊我‘屈爺’,但我就是不喜歡別人叫我‘屈叔’,這點(diǎn)希望你們要特別記住。?!?/br> 景熔下意識(shí)地朝著傅汲鋒的方向看了一眼。 毫無(wú)意外的,金尊玉貴的大少爺唇角緊抿,原本從頭到尾都保持著的優(yōu)雅顯然遭到了十分巨大的挑戰(zhàn)。 不止因?yàn)檫@位怪大叔班主任過(guò)分不修邊幅的外觀對(duì)少爺生涯的沖擊,更是因?yàn)閺拈T口到講臺(tái)上的那一路,對(duì)方所留下的那幾個(gè)沾滿泥漬的腳印。 清晰入目,觸目驚心。 這無(wú)疑是傅汲鋒從出生以來(lái)最不愿意接觸的人類物種。 而此時(shí)此刻,屈燈則是已經(jīng)打開(kāi)了提前準(zhǔn)備好的教案。 第一頁(yè),上面密密麻麻地寫滿了各種機(jī)語(yǔ)相關(guān)的科目?jī)?nèi)容。 屈燈手上拿著不知道從哪里撿來(lái)的樹(shù)枝,在升起的虛擬屏幕上面慢悠悠地劃了一圈:“就如你們所看到的,這上面所展示的是機(jī)語(yǔ)系大一學(xué)期需要掌握的所有理論課知識(shí)。如果沒(méi)有意外的話,你們同屆的其他班級(jí)現(xiàn)在都已經(jīng)在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《機(jī)語(yǔ)解析與應(yīng)用》了,但是我們是一班,所有的學(xué)習(xí)流程注定都要跟他們截然不同,所以關(guān)于這些理論內(nèi)容……我的意思你們懂吧?” 郗洛蘭機(jī)靈地舉了舉手:“明白!老師的意思是,會(huì)由全能的您給我們親自進(jìn)行快速講解?” “不。”屈燈搖了搖手上的樹(shù)枝,“我的意思是,這些課后全部都由你們回去自學(xué)?!?/br> 臺(tái)下的四位新生:“?” 屈燈侃侃而談:“我會(huì)讓教材辦的老師把你們的理論課課本全部送到宿舍去,希望不管是可能出現(xiàn)的課件抽測(cè)還是學(xué)期末的期末考試,都能夠看到你們拿出理想的答卷?!?/br> 新生們:“…………” 都已經(jīng)讓他們?nèi)孔詫W(xué)了,到底怎么還有臉要求他們能夠成績(jī)理想的? 難道不應(yīng)該是能交卷都已經(jīng)是一件十分值得驕傲的事了嗎! “好的,這學(xué)期的理論課我們就學(xué)到這里,接下去就該進(jìn)入到正題了?!?/br> 屈燈似乎完全沒(méi)有感受到教室中開(kāi)始彌漫的nongnong怨念,將白底黑字的教案翻到了第二頁(yè)。 這一次,上面的內(nèi)容更加簡(jiǎn)單粗暴,只剩下了兩個(gè)字——覺(jué)醒。 但這兩個(gè)字,已經(jīng)足以讓所有人精神一振。 屈燈懶洋洋地用樹(shù)枝點(diǎn)了點(diǎn),環(huán)視四周,露出了一抹笑容:“準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),這個(gè)才是你們應(yīng)該接受的第一堂課,機(jī)語(yǔ)覺(jué)醒。當(dāng)然我也知道有些突然,所以這之前會(huì)給你們一周的時(shí)間來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備?!?/br> 說(shuō)著,他拎起地上的麻袋往桌面上一丟,將里面的東西展示在了眾人的跟前:“這些都是我在邊遠(yuǎn)星系搜刮來(lái)的抑能石。在接下去的一周時(shí)間里,我這邊給到的任務(wù)只有兩個(gè),一個(gè)回去好好調(diào)養(yǎng)一下,在覺(jué)醒日到來(lái)之前確保讓機(jī)能處于最佳狀態(tài);另外一個(gè)就是帶上這些抑能石,每天繞著訓(xùn)練場(chǎng)跑上30圈,來(lái)檢驗(yàn)?zāi)銈兊纳眢w是否也已經(jīng)為覺(jué)醒做好了準(zhǔn)備?!?/br> 抑能石的效果是抑制體內(nèi)的機(jī)能,是對(duì)機(jī)語(yǔ)者十分克制的存在。 所有人雖然早有耳聞,但也都是第一次見(jiàn)到,等湊近了嘗試著觸碰后,才發(fā)現(xiàn)這每塊石頭的密度居然還大得驚人,單是小小的一顆就已經(jīng)抵得上一只大型啞鈴了。 而這一整袋放在桌面上,已經(jīng)有將桌面隱隱壓塌的趨勢(shì)了。 之前看屈燈抗進(jìn)教室時(shí)候那輕松無(wú)比的樣子,完全無(wú)法想象居然是這么驚人的實(shí)物重量。 郗洛辰有些艱難地將一顆抑能石拿在手里,問(wèn):“老……那個(gè)屈哥,到時(shí)候我就帶著這個(gè)繞場(chǎng)跑?” “不對(duì)。”屈燈示意郗洛辰將手打開(kāi),又直接拿了另外一個(gè)十倍大小的放到了他的手里,“帶這個(gè)還差不多?!?/br> 郗洛辰一個(gè)沒(méi)拿穩(wěn),險(xiǎn)些直接砸到自己的腳:“???” 輪到景熔的時(shí)候,因?yàn)樵缬兴枷霚?zhǔn)備,他接過(guò)班主任這份饋贈(zèng)的時(shí)候倒是拿得相當(dāng)穩(wěn)健。 正要走,忽然聽(tīng)到屈燈多問(wèn)了一句:“你就是那個(gè)初測(cè)b級(jí)的?” 景熔回頭看去:“是我,有什么事嗎屈哥?” 屈燈藏在胡渣下面的嘴角浮起了一抹弧度:“沒(méi)事,就想說(shuō),我看好你哦?!?/br> 景熔疑惑地眨了眨眼:“……謝謝?!?/br> * 就在其他班級(jí)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)“什么叫做機(jī)能”這種最基礎(chǔ)的理論知識(shí)時(shí),一年一班的四位同學(xué)已經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨了。 機(jī)語(yǔ)者普遍比普通人更加有力敏捷,主要原因就是體內(nèi)的這份機(jī)能力量,而屈燈交給他們的抑能石,卻是完全地抑制住了機(jī)能在體內(nèi)的所有循環(huán)。 這讓他們不得不完全靠自身的毅力去跑完這每天的30圈。 而除此之外,還有一項(xiàng)需要他們另外兼顧的,就是對(duì)體內(nèi)機(jī)能情況的全面調(diào)整了。 為了短期內(nèi)盡快地完成自我提升,四人可謂是想盡了辦法。 景熔這邊也收到了景煬寄來(lái)的星郵。 他的這個(gè)父親也不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)了即將進(jìn)行機(jī)語(yǔ)覺(jué)醒的事情,煞費(fèi)苦心地收集了不少特殊營(yíng)養(yǎng)液,千里迢迢地寄了過(guò)來(lái)。 這種適用于機(jī)語(yǔ)者提升的特殊營(yíng)養(yǎng)液價(jià)值不菲,最主要的是收集的渠道還十分稀少,景熔拿到手的時(shí)候看到手里這沉沉的一箱也感到十分驚訝。 給景煬回了一條消息后剛要回住處,就看到有一行車隊(duì)聲勢(shì)浩大地開(kāi)來(lái),然后緩緩地在宿舍樓門口停下了。 留意到傅汲鋒派了執(zhí)事過(guò)去接洽,景熔好奇地走了過(guò)去:“本家哥哥這是要搬家?”