這是來自一位巾幗女英雄的肯定，饒是周青云都有幾分動(dòng)容了。

    而這時(shí)，林冬至道：“楊校長，我覺得五百月薪聘請(qǐng)周青云這事兒，還是算了吧！他去做了老師，他自個(gè)還怎么參加高考??？”

    小胖子：“？！”

    “小周老師，你、你也要參加明年的高考嗎？！”

    周青云也是驚愕的看向林冬至，著實(shí)沒想到她會(huì)講出這話來。

    倒是楊愛英，愣了片刻后，說：“也對(duì)，我聽說小周老師才二十歲出頭吧？這么年輕，又如此有才，確實(shí)應(yīng)當(dāng)參加高考，成為祖國棟梁，而不是埋沒在這個(gè)小縣城里，做一名普普通通的老師。”

    周青云在二中做個(gè)老師，雖說可以為水林縣培養(yǎng)出成千上百個(gè)人才，但……楊愛英回想起那些被眾老師稱贊的題目，心道：若是考出去了，這并非池中之魚的小子應(yīng)當(dāng)能造福整個(gè)國家吧！

    楊愛英又欣慰，又遺憾。

    欣慰于國家很快將得到周青云這個(gè)人才，遺憾于二中、乃至于水林縣的眾學(xué)子沒能得到周青云這個(gè)好老師。

    楊愛英說：“我們二中，還有老許他們?nèi)?，學(xué)習(xí)資料都不咋樣，在這上面怕是沒法給你什么幫助了。不過，以后再高考上遇上什么難事兒，盡管來找我，或者是三中的老許，我們都很樂意為你幫忙?！?/br>
    林冬至立馬接話道：“楊校長，我們現(xiàn)在就有事兒想請(qǐng)您幫忙。”

    這話剛講出來，就得到了周青云不贊同的眼神。

    周青云扯了扯她的后衣領(lǐng)，低聲道：“你別說話！”

    楊愛英完全不在意林冬至順桿子上爬的行為，她笑道：“干啥讓人不講話?。课叶贾v了，有啥困難就找我?guī)兔Γ氵@小子還客氣啥??？！”

    周青云抿嘴不言，但眼神一直在瞪著林冬至，示意她別提什么過分要求！

    林冬至當(dāng)沒看見了，誠懇的說：“楊校長，我們家周青云的學(xué)歷是小學(xué)畢業(yè)，報(bào)考的話，應(yīng)該有點(diǎn)難度，所以我想請(qǐng)您幫幫忙，讓他成為二中的掛名學(xué)生，到時(shí)候也和二中一起參加高考?！?/br>
    這于楊愛英來講，哪里是幫忙?。?！這是送上門的好處！

    以周青云的知識(shí)水平，搏個(gè)狀元都是沒問題的！掛名到他們二中，不就相當(dāng)于他們二中白撿了個(gè)狀元郎？！

    楊愛英立馬應(yīng)道：“這事兒當(dāng)然沒問題了！”

    她剛應(yīng)完，林冬至又說：“為表感謝，周青云每個(gè)月都會(huì)給每一科準(zhǔn)備一套試卷，賣給二中、三中?！?/br>
    稍頓，她指使小胖子去她房里將早就準(zhǔn)備好的習(xí)題冊(cè)拿出來。

    將其交給楊愛英后，說：“這是有一定難度的習(xí)題冊(cè)，楊校長您可以讓校內(nèi)亟需拔高成績的學(xué)生做一做。等以后呢，周青云也會(huì)根據(jù)他自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度，給每一門科目準(zhǔn)備不同難度的習(xí)題冊(cè)。”

    “最后就是不要錢的了，只要楊校長愿意買這些試卷啊，習(xí)題冊(cè)什么的，周青云每隔十天就會(huì)過去給學(xué)生講一天課。”

    作者有話說：

    明天v！嘿嘿嘿，屆時(shí)萬更！

    啵唧啵唧！

    這一本，我會(huì)努力日萬的，大家不要養(yǎng)肥我！啵啵啵~

    下面是預(yù)收《七零之廢后要遠(yuǎn)嫁大西北》

    文案：

    1.何蓁蓁是西北小公主，一場政治聯(lián)姻讓她遠(yuǎn)嫁中原成了有名無實(shí)的皇后，終其一生都未曾回到故土。

    卻沒想，客死冷宮時(shí)，她的魂竟來到了新世界——六八年的新中國。

    在這個(gè)特殊的年代里，資本家出身的她面臨兩個(gè)選擇：

    一、住牛棚，寫檢討，被批罵；

    二、遠(yuǎn)嫁大西北。

    何蓁蓁：！

    遠(yuǎn)嫁大西北？那不就是回家嗎？還有這等好事兒？本宮要報(bào)名！

    2.

    軍團(tuán)長謝百尺因一紙調(diào)令奔赴西北，他在那兒守著祖國的秘密，為科學(xué)家們鞠躬盡瘁了六年！

    原以為他這輩子都會(huì)守在這風(fēng)沙地里，沒想家里送來了個(gè)嬌女娃，說是給他做媳婦兒。

    謝百尺以為，這資本家的嬌小姐沒兩天就會(huì)吵著鬧著回家。

    沒想——

    這嬌小姐騎馬比他還溜！

    進(jìn)了危險(xiǎn)叢叢的風(fēng)沙地，嬌小姐比當(dāng)?shù)厝诉€如魚得水！

    乖乖！這不是媳婦兒，這是個(gè)寶貝媳婦兒！

    ——————————————

    第16章

    楊愛英聽出來了, 這瘦的風(fēng)都能吹倒的小姑娘啊，是想掙錢。

    她心里倒沒有半點(diǎn)鄙夷, 反而覺得這小姑娘挺聰明的, 只是……楊愛英看向周青云，和藹的問：“小周，每個(gè)月又是試卷, 又是習(xí)題冊(cè), 還每隔十天就去上一天的課，再加上你自個(gè)還要復(fù)習(xí), 你忙得過來嗎？”

    楊愛英怕周青云逞強(qiáng)，她鄭重的補(bǔ)了一句：“你是個(gè)狀元苗子, 可不能因小失大?！?/br>
    打小缺愛的周青云冷不丁受到長輩的愛護(hù)，他有些惶恐，連道：“忙得過來！我出題出卷時(shí)，也是在鞏固知識(shí)，事實(shí)上每天去上——”

    課字還沒講出來呢，林冬至便重重咳了兩聲，示意他別干‘倒貼’的蠢事兒！

    瞧出二人之間角力的楊愛英轉(zhuǎn)移了話題, 她問：“小林啊，那咱們?cè)賮碚務(wù)剝r(jià)錢吧？小周每個(gè)月總共給出五套卷子，五本習(xí)題冊(cè), 以及整三天的課，照你的看法, 給多少薪水比較合適？”

    林冬至沒立馬給出期望薪資, 而是問：“楊校長, 你剛才有說, 如果遇上什么困難, 可以找您，也可以找三中校長幫忙解決對(duì)吧？”

    楊校長剛點(diǎn)頭，周青云便不贊同的提醒道：“林冬至，別太貪婪了?！?/br>
    這話一講出來，就被林冬至瞪了。

    林冬至表示：“我沒有想請(qǐng)三中校長幫忙做什么事兒的意思，我就是想問楊校長，周青云出的試卷和習(xí)題冊(cè)不僅僅給二中學(xué)生使用吧？”

    楊愛英瞬時(shí)明白了林冬至的意思：“你是想要二中、三中都給小周開一份薪水把？這沒問題！我能替老秦答應(yīng)下來！”

    這爽快勁兒，林冬至很喜歡。

    她笑瞇瞇道：“那就這么說定了，二中、三中都給周青云開一份薪水。咱們?cè)賮碚f說，如果縣一中繃不住，也想要題的話，該怎么處理。”

    提及縣一中，楊愛英便長嘆一口氣。

    一中學(xué)生的成績雖然好吧，但官僚主義風(fēng)氣太重了！

    這都是耿明杰領(lǐng)引出來的！

    楊愛英說：“我個(gè)人是很希望整個(gè)水林縣的莘莘學(xué)子都能有小周給出的題和試卷！可耿明杰今日太盛氣凌人了，若他一回頭，我就給他吃草的話，對(duì)你們也太不公平了?！?/br>
    林冬至不以為然道：“楊校長不用顧慮我們，耿明杰想回頭的話，那就給他吃草唄！不過他吃的草，得抬高價(jià)錢。”

    楊愛英問：“讓他給小周付雙倍的薪水？”

    不等林冬至作答，楊愛英便搖頭道：“耿明杰怕是會(huì)忿忿不平，他那人啊，心術(shù)不太正，指不定啥時(shí)候會(huì)給你們挖坑?！?/br>
    這一切都在林冬至的預(yù)料之中。

    她笑道：“不讓他付雙倍薪水，讓他花錢來買二中、三中聯(lián)合出品的試卷以及習(xí)題冊(cè)！有多少學(xué)生，就賣給他多少套學(xué)習(xí)資料！”

    “我淺算了一下，覺得每個(gè)月一套學(xué)習(xí)資料，收費(fèi)四元，您覺得如何？除開一元的印刷成本，剩下的三元分成三份，二中、三中、以及周青云各一份。”

    楊愛英的注意力完全不在合伙掙錢上。

    她驚嘆于林冬至給的主意：“小林，你這主意好?。〉材抗舛虦\一點(diǎn)，都以為你只是想報(bào)復(fù)耿明杰，讓他付出金錢的代價(jià)；可若目光長遠(yuǎn)點(diǎn)兒，就能發(fā)現(xiàn)你在斷縣一中的生源啊！”

    完全懵了的小胖子問：“咋、咋就斷了縣一中的生源呢？”

    楊愛英解釋道：“優(yōu)秀的學(xué)生之所以往縣一中去，除開縣一中有政府扶持外，最主要的原因還是縣一中獨(dú)有的學(xué)習(xí)資料?！?/br>
    “如若學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，縣一中的學(xué)習(xí)資料不再是獨(dú)有，同樣的學(xué)習(xí)資料他們?cè)诳h一中每個(gè)月得花四塊錢去買，而在二中、三中只需要一個(gè)印刷費(fèi)……哪個(gè)學(xué)生會(huì)愿意在縣一中做冤大頭呢？”

    聽了楊愛英的解釋，小胖子對(duì)林冬至的崇敬那是如滔滔河水??！

    他將林冬至一通夸贊，夸得林冬至像是前無古人，后無來者似的。

    林冬至：“……”

    她只是想著掙錢??！壓根就沒想過這一主意會(huì)斷了縣一中的資源啊！

    林冬至悶咳了兩聲，決定從現(xiàn)在開始，她剛給出的主意就有了斷縣一中生源的隱意！

    不過多說多錯(cuò)，現(xiàn)在還是轉(zhuǎn)移話題比較好。

    林冬至干咳了一聲，說：“別夸了，別夸了，這事兒都還沒影兒呢！指不定耿明杰死犟，就不用小周老師的試卷和習(xí)題冊(cè)呢？”

    楊愛英果斷道：“這不可能。耿明杰功利心極強(qiáng)，他絕不會(huì)允許一中的升學(xué)率被二中、三中超過的。小林啊，你這主意，對(duì)推動(dòng)縣里教育資源的平均分配有很大的作用?。　?/br>
    不愧是老革命，比起小胖子那些個(gè)亂七八糟的詞，這話更叫林冬至受不住。

    為了避免自己無地自容，林冬至連忙提出了個(gè)問題：“楊校長，要想耿明杰踏進(jìn)這個(gè)坑里，試卷、習(xí)題冊(cè)還能嚴(yán)守，可不能讓耿明杰從二中、三中的學(xué)生手中弄到。”

    提及這走漏消息的問題啊，小胖子臉色就不太好看了，他叭叭道：“也不曉得是哪個(gè)走漏了消息，讓縣一中的校長找到小周老師這兒來了！”

    “我得把他找出來，決不能讓他再做叛徒了！”

    注意到楊愛英校長有一瞬間的不自然，林冬至立馬道：“有啥好找的，以后二中、三中就跟一中似的唄，寫題時(shí)發(fā)下去，放學(xué)前收上來?！?/br>
    小胖子皺巴著臉，說：“可是——”

    “沒啥可是的！你不要浪費(fèi)你自個(gè)的時(shí)間啦！”林冬至嚇唬他，“你的同學(xué)們很快就能擁有小周老師的學(xué)習(xí)資料啦，你還不趕緊用功讀書，不然這好不容易拿到的全校第三，可就要拱手讓人了。”

    小胖子頓時(shí)緊張了起來。

    他甚至不敢在這兒久待了，慌慌張張的往外跑，說是要回學(xué)校學(xué)習(xí)。

    這小子剛走，楊愛英便道：“小林，你保護(hù)了一個(gè)小姑娘?！?/br>
    林冬至：“？”

    “將小周老師透露給耿明杰那個(gè)小老頭的人是個(gè)小姑娘？”

    怎么會(huì)？

    在周青云這兒補(bǔ)課的女生總共就十二個(gè)人。

    上午四人，下午八人。

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