即使再如何愚鈍, 學(xué)過的知識總歸會有用得著的一天。

    系統(tǒng)是學(xué)習(xí)呢還是給他看路呢。

    “你看路吧，我晚上多學(xué)一會兒就是, 這樣效率更高?！毙』首狱c點頭。

    他是要跟系統(tǒng)一輩子都綁定的人，那需要揚長避短, 分別發(fā)揮各自的長處。

    系統(tǒng)學(xué)了又忘。

    清理內(nèi)存時, 又把學(xué)的東西給當(dāng)垃圾清理了。

    除非哪日修復(fù)了……才能變成聰慧絕倫的統(tǒng)子。

    這樣的話, 還是預(yù)防可能的危險比較好。

    “沒有看見人?！毕到y(tǒng)掃描一番, 在他掃描范圍內(nèi), 并未出現(xiàn)同一個人或多或少經(jīng)常出現(xiàn)在宿主身邊。

    “也對，這里有天眼，不會有壞人突然出現(xiàn)的?！?/br>
    小皇子說道。

    只是……

    壞人如同陽光下的陰影。

    即使炙熱耀陽下，依舊會有一塊看不見的陰影。

    多些防備是好的。

    “我決定要往空間里儲存一些東西, 保證我安全的?！毙』首釉谀X子里跟系統(tǒng)對話。

    系統(tǒng)給他的小空間，他除了放學(xué)習(xí)機跟一些隨身用的衣服，暫時沒有存放其他的。

    現(xiàn)在看來，可以放辣椒水，也可以放電棍，再來點冷兵器，他現(xiàn)在在醫(yī)院工作，是不是能弄點麻醉類的藥呢？

    孕婦生產(chǎn)用的針。

    或者是野外救援隊對需要救援的大型獅子牛羊野生動物用的□□。

    小皇子想著這些晃悠悠的走到醫(yī)院。

    這會兒老大夫還未到，小趙師兄頭發(fā)還有些凌亂，支棱起來的一簇頭發(fā)宣誓他的難以約束。

    “來了?！毙≮w打了個招呼。

    低頭繼續(xù)看書。

    爭取將上面的東西背下來。

    到時候根據(jù)病情，可以十分速度的聯(lián)系上。

    “師兄，我問你個問題?！毙』首訙惖佬≮w身邊擺出神神秘秘的樣子。

    小趙瞬間被勾起興趣。

    視線從書上挪開。

    落在小師弟身上：“你說。”

    “你們醫(yī)學(xué)生用小動物做實驗，是怎么用藥弄死、弄昏迷它們的?！?/br>
    “就這？”

    小趙師兄還以為是什么非常有意思的問題，結(jié)果只是這。

    “對呀！”小皇子眼巴巴的看著小趙，臉上全是渴望。

    這種對知識渴求的表情讓小趙非常受用。

    “空氣栓塞法用的多，用注射劑注射空氣進(jìn)去，還要什么藥啊！如果是小白鼠就捏著脖子，尾巴一拉，很快的還沒感覺了，咱處理實驗動物也得有人道主義精神。”

    小趙師兄笑瞇瞇說著。

    小皇子忍不住朝后退一步。

    小趙還繼續(xù)：“還有一種找枕骨大孔的法子?！?/br>
    從電腦上找了些資料，給小皇子看枕骨大孔在哪兒。

    如果是魚扎哪里？

    如果是蟾蜍如何下手。

    如果是人……

    小趙科普一下，對上小皇子學(xué)到的表情微微滿足。

    “咱們學(xué)習(xí)的醫(yī)術(shù)，不僅要能夠救人治病，如果遇見事情了，還能合法解憤，又不傷人命，我說的都是不能用在人身上的，曉得不?！?/br>
    小皇子點點頭。

    遇見壞人也能用。

    如果遇不見，這些法子就留在實驗臺上驗證。

    也不知道會不會有人給他驗證的機會。

    小皇子眼里帶著期待。

    躍躍欲試。

    母后先前說，若是被人知道他有大才，會有人刺殺他。

    他被保護(hù)太好了。

    還沒遇見刺殺呢。

    如果今日他真的被盯上了，期待！

    小趙師兄瞥了一眼小皇子，這孩子表情不太對，伸手在小皇子后腦勺上拍了一下：“甭想一些違法的、知道不?！?/br>
    小皇子抬眼剛才師兄不也說的可以用在其他地方。

    他視線落在小趙師兄手上

    摸了摸自己后腦勺。

    竟然有人拍他腦袋，不是那種親昵和藹的摸。

    是帶著警告性質(zhì)的拍，若是他性格壞上一些惡劣一點，可以把這輕拍當(dāng)成被打了。

    “宿主，放在大唐他這是要拖出杖斃了的?！毕到y(tǒng)掃描一下小趙。

    還用僅小皇子能看見紅色射線標(biāo)在小趙的枕骨大孔處。

    “給他這里來一針，無痛死亡?！毕到y(tǒng)蹦跶。

    小皇子讓系統(tǒng)閉嘴。

    入鄉(xiāng)隨俗他還是懂的，大唐的法律治不了后世的人。

    而且，腦殼子被拍了他還回去就是啦。

    干嘛要人命。

    伸出小手，在小趙后腦勺拍了一下。

    小趙回頭，對上小皇子嚴(yán)肅的目光，樂呵呵說道：“研究我腦子做什么，打算給我枕骨大孔來一下？”

    “沒有?！毙』首诱J(rèn)真搖頭。

    他只是還給小趙師兄的一拍！

    “嘖，我還能不了解你，當(dāng)初我也研究過這地方，瞅著同學(xué)的后腦勺看了半個月?！毙≮w師兄說著，把小皇子按在座位上：“可別再我腦后轉(zhuǎn)悠，我怕你給我一下?！?/br>
    “哦?！毙』首优查_。

    突然想到，他的目的不是了解這些。

    他是想要弄一些能把人昏迷的藥。

    再次戳了戳小趙的胳膊，小聲說道：“師兄，那用什么能把人給弄昏迷，那些做手術(shù)的人是如何昏睡過去的。”

    “自然是麻醉醫(yī)師給病人注射麻藥，病人才能昏迷，每一場手術(shù)下來都會有麻醉師跟著，麻醉師非常重要，負(fù)責(zé)觀察病人的狀態(tài)，在醫(yī)學(xué)界有句話叫只有小手術(shù)沒有小麻醉，你問這個干什么，要把誰弄昏迷？”小趙后知后覺摸了摸自己后腦勺。

    總覺得今日的小師弟陰森森的。

    應(yīng)該是他想多的了吧！

    小皇子盯著實習(xí)生，他問這個是想要弄一些啦，存在空間里防備人販子跟大唐的壞人，但是不能直說。

    于是小皇子反問：“我跟別人無冤無仇的，干嘛把人給弄昏，師兄你沒聽過嗎，小孩子的問題都多，小朋友都是十萬個為什么?！?/br>
    ……小趙覺得有些道理，猛地反應(yīng)過來小師弟這話不對。

    小朋友確實都是十萬個為什么。但是人家問的是什么問題，一加一為什么等于二，樹葉為什么春天抽芽，白雪公主為什么那么好看。

    小師弟呢。

    又是枕骨大孔的，又是麻醉把人迷暈的。

    這都是什么??！

    “小趙師兄，你知道從哪兒弄來把人昏迷的東西嗎？麻醉藥最好?！毙』首娱_口。

    小趙這會兒頭皮發(fā)麻。

    果然正經(jīng)孩子不這樣。

    “我不知道，不存在，這些東西在醫(yī)院管制非常嚴(yán)格，你弄不來的?！?/br>
    實習(xí)生板著臉，努力不去探究小師弟究竟想做什么。

    然而人的大腦是最難控制的。

    人的思維也是非常跳躍的。

    小趙忍不住發(fā)散思維，他聽說一些天才都是變態(tài)，反社會人格。

    他這個小師弟是不是也有這個方面的傾向。

    想著想著，雞皮疙瘩都出來了。

    也是這個時候，老大夫到來，小皇子才停止方才的話題。

    這讓小趙更加忍不住多想，據(jù)說天才都有表演人格，在某些人面前表演的非常完美，討人喜歡，迷惑人，讓人根本想不到他還是個地道的變態(tài)。

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