爸爸們和孩子們正在燈塔一樓愜意地吃著早餐，燈塔上空的燈光忽然忽閃忽閃的，燈塔外狂風(fēng)搖曳，屋內(nèi)驟然黯淡了下來(lái)。

    湫湫奇怪地抬頭：“哇！天一下就黑了！”

    森森疑惑抬頭看：“是要下暴風(fēng)雨了嗎？”

    大人們和孩子們同時(shí)抬頭看去。

    這時(shí)，燈塔上空驟然響起了一首空靈、詭異的童謠：

    “我能夠捉到月亮

    我將用無(wú)數(shù)快樂(lè)

    撐起無(wú)數(shù)的槳……” （注）

    林蕎一愣抬頭仔細(xì)去聽，有種熟悉感襲上心頭：“這個(gè)歌好熟啊，我覺得我肯定聽過(guò)?！?/br>
    其他爸爸們也隱隱感覺熟悉，可是孩子們卻一臉霧水，也許是節(jié)奏變慢，加上外面狂風(fēng)驟雨的，這首歌唱起來(lái)異常瘆人。

    奈奈嚇得轉(zhuǎn)身抱住陸?。骸鞍职?！嗚嗚！奈奈害怕……”

    言言也怯怯地躲進(jìn)葉勻的懷里。

    湫湫聽得也有點(diǎn)點(diǎn)怕，抓緊林蕎的手。

    【哇！這歌確實(shí)有點(diǎn)兒熟啊，但是怎么聽著調(diào)子這么嚇人呢？】

    【這真的是娃綜嘛？別嚇到孩子??！】

    【注意聽！我知道是什么歌了！】

    這時(shí)林蕎聽到熟悉的歌詞也一下反應(yīng)過(guò)來(lái)，他忍不住跟著唱起來(lái)：

    “再見了mama～

    今晚我就要遠(yuǎn)航

    別為我擔(dān)心

    我有快樂(lè)和智慧的槳……”

    林蕎唱著，突然皺眉：“欸？好像歌詞不對(duì)，他變成了……”

    抱著言言安慰的葉勻記憶力極好，直接復(fù)述：“別為我擔(dān)心 ，我有交換快樂(lè)得到金錢的魔藥?！?/br>
    其他人聽清后一愣，湫湫一下明白過(guò)來(lái)了，急得伸出小手說(shuō)：“我知道了！這個(gè)人這個(gè)人他肯定就是第一個(gè)離開快樂(lè)小島的人?！?/br>
    沉穩(wěn)的森森點(diǎn)點(diǎn)頭：“他用快樂(lè)交換了能夠得到金錢的魔藥。”

    其他爸爸也明白了。

    林蕎說(shuō)：“這首歌歌詞就是線索，我們繼續(xù)聽，所有有改動(dòng)的地方可能都是線索?！?/br>
    【六??！確實(shí)改了不少詞！這首歌我剛剛?cè)ニ眩殉鰜?lái)了，是童年歌曲《月亮船》！電視劇《快樂(lè)星球》的主題曲！】

    【哇！我說(shuō)怎么那么熟呢！真的是童年了！小時(shí)候最愛看了！】

    【所以節(jié)目組還真挺會(huì)搞事和懷舊的啊，感覺看《爸爸的快樂(lè)》有種不僅看崽崽們成長(zhǎng)的童年，也回味自己童年的感覺～】

    ……

    《月亮船》這首歌節(jié)奏較快，歌詞也多，哪怕節(jié)目組故意搞事，降慢節(jié)奏，對(duì)爸爸和孩子們的記憶也是一種挑戰(zhàn)。

    可他們這些習(xí)慣隨身攜帶手機(jī)筆記本電腦的成年人，想要記一點(diǎn)什么都是先掏出手機(jī)，現(xiàn)在沒有手機(jī)還真是有點(diǎn)兒困難。

    林蕎見大家亂糟糟的，記住前面記不住后面忙站出來(lái)說(shuō)：“這樣，我們十個(gè)人，小朋友記一句，大人記兩句，輪流來(lái)！”

    這個(gè)法子瞬間被通過(guò)，因?yàn)樗麄儾恢肋@首歌會(huì)放幾遍，會(huì)不會(huì)很快就不放了，必須抓緊時(shí)間。

    他們耐心等到歌曲放到從頭開始，湫湫記第一句，所有人都盯著湫湫，林蕎伸手指揮著他記第一句。湫湫緊張聽著點(diǎn)頭，小嘴趕緊反復(fù)念著歌詞生怕忘了：“我能夠捉到月亮、我能夠捉到月亮……”

    林蕎直接伸手一擺，表示“過(guò)，下一個(gè)”然后迅速看向湫湫旁邊的森森，爸爸和孩子們同時(shí)幫他記憶：“我將用無(wú)數(shù)的夢(mèng)……”

    森森認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭表示記下了。

    接著又是下一個(gè)。

    就連言言也很認(rèn)真結(jié)結(jié)巴巴地記歌詞。

    一時(shí)間，爸爸們和孩子們都特別緊張，全員扭成一股繩。

    【他們真的好緊張好認(rèn)真?。「愕梦乙簿o張了！】

    【其實(shí)應(yīng)該只要記住改動(dòng)的歌詞就行了……】

    【可是他們可能連愿歌詞是什么都不知道（笑哭】

    【哈哈哈哈頭一次看娃綜感覺要?jiǎng)幽X子，已經(jīng)默默開始找出原歌詞，拿出筆對(duì)比改動(dòng)臺(tái)詞記起來(lái)，大學(xué)狗之前期末考都沒這么認(rèn)真23333】

    【同樣在找不同歌詞加一！】

    ……

    爸爸們和孩子們勉強(qiáng)過(guò)了一遍歌詞，一向擺爛的林蕎似乎對(duì)這個(gè)游戲挺有興趣，罕見地積極了不少。

    林蕎不自覺地就變成了主心骨，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我們?cè)賹?duì)一遍歌詞?！?/br>
    湫湫第一個(gè)，他下意識(shí)地就唱了出來(lái)，“我能、夠、捉到月亮！”唱完還擔(dān)心地看看大家，確認(rèn)自己有沒有記錯(cuò)。

    輪到森森，森森也跟著用唱的方式唱出來(lái)。

    大家齊心協(xié)力，要是誰(shuí)忘了，記性好的葉勻還會(huì)出聲提醒。

    林蕎最先發(fā)現(xiàn)他這個(gè)小師弟記性極好，當(dāng)即大手一揮拍在他肩膀上，給予重任：“葉師弟，你辛苦一點(diǎn)，把所有歌詞都記下來(lái)?！?/br>
    葉勻一怔：“不辛苦，我記住了?！闭f(shuō)著就順口將歌詞全部念了出來(lái)。

    所有人震驚：“好強(qiáng)！”

    【哇！真的假的？！這才聽不到三遍吧？】

    【其實(shí)也就是兒歌啊，歌詞又不簡(jiǎn)單，全部記下來(lái)很正常吧？】

    【是很正常，你看看，五個(gè)大人就葉勻記得最快?！?/br>
    【不愧是t大學(xué)霸，牛批！】

    ……

    他們接下來(lái)仔細(xì)分析歌詞，發(fā)現(xiàn)除了一開始那句“我有交換快樂(lè)得到金錢的魔藥”，之后還有比較怪異的歌詞是“當(dāng)你醒來(lái)千萬(wàn)別告訴別人”。

    聞欽質(zhì)疑：“這句原本就有的吧？”

    根本傻傻分不清的凌峰宇：“是嗎？”

    林蕎擺手：“不管不管，感覺奇怪就都重點(diǎn)排查一遍。”

    “我將用無(wú)數(shù)的快樂(lè)/撐起無(wú)數(shù)的槳……這句也很怪，我怎么記得原來(lái)是‘我將用無(wú)數(shù)的夢(mèng)’？”林蕎說(shuō)。

    葉勻點(diǎn)頭：“對(duì)，師哥你說(shuō)的沒錯(cuò)，這里應(yīng)該是改了?！?/br>
    孩子們也踴躍地參與，快速轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋，積極地幫忙解秘，思考起來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著自己的想法。

    湫湫踴躍舉手：“我知道了，這個(gè)人他、他把快樂(lè)小島上大家的快樂(lè)都偷偷換成了魔藥，自己享福了！是大壞蛋！”

    言言跟著舉起小手討伐：“大壞蛋！”

    林蕎笑：“應(yīng)該就是這個(gè)意思。我們繼續(xù)往下推?！?/br>
    葉勻迅速回想，背出歌詞：“用美夢(mèng)和秀發(fā)做我的船槳/搖著月亮船駛向遠(yuǎn)方/如果我能夠捉到月亮/我會(huì)用眼淚畫出鋼鐵森林的冷光/我會(huì)用魔藥開啟金幣的寶藏/把最亮的一枚戴在胸上……”

    “等等！”聽得認(rèn)真的林蕎，迅速在腦海里回想前一句，“‘開啟’這個(gè)詞讓我覺得好像有點(diǎn)兒在哪兒聽過(guò)？”

    一旁的湫湫不明所以地說(shuō)：“開啟金幣寶藏！”

    【哇！怎么就感覺燒腦起來(lái)了！】

    【我比較膚淺，不想動(dòng)腦子，所以到底什么意思??？】

    【那個(gè)所謂的快樂(lè)鑰匙所在位置的線索肯定就在這個(gè)歌詞里面?！?/br>
    幾個(gè)大人和孩子們陷入冥思苦想，林蕎總覺得自己遺漏了什么。

    也在思考的言言眨巴眼睛，突然沒頭沒尾地說(shuō)了句：“魔藥、開、快樂(lè)……”

    此時(shí)，隱藏在燈塔之外的沈靖西看著直播間，出聲提醒：“魔藥不是魔藥，金幣就是金錢?！?/br>
    林蕎聽到沈靖西的話微微蹙眉，他低聲喃喃：“魔藥不是魔藥，金幣就是金錢……”

    他這話一出，也瞬間啟迪了不少其他人。

    霎那間感覺有一道閃電在腦海閃過(guò)，林蕎和同時(shí)想到的葉勻登時(shí)齊聲開口：“不是魔藥，是魔鑰！”

    其他人聽不明白，一頭霧水。

    林蕎笑笑，看了眼葉勻，意思是讓他解釋。

    葉勻一怔，還是接過(guò)了解釋的工作：“魔藥的yao，是鑰匙的鑰，不是藥水的藥，我們一開始就先入為主弄錯(cuò)了。而歌詞之前也說(shuō)，用快樂(lè)換取金錢的魔鑰……那就是說(shuō)，開啟金幣寶藏的魔鑰，就是封鎖快樂(lè)詛咒的鑰匙，就是我們藥找的快樂(lè)鑰匙！”

    湫湫、森森聽完明白過(guò)來(lái)，看向葉勻的小眼神都不一樣了。

    湫湫更是直呼：“哇！好厲害啊！”他轉(zhuǎn)頭看向林蕎，“蕎蕎！蕎蕎！你和言言爸爸也太聰明了吧！”

    林蕎沒好意思說(shuō)，他其實(shí)是有個(gè)場(chǎng)外援助，只能委婉地，也算是間接跟耳麥那頭的沈靖西挑眉道：“確實(shí)很聰明，聰明絕頂?！?/br>
    【哇！葉勻這么解釋真是震驚我！好強(qiáng)的思維能力！】

    【真的，那個(gè)魔鑰不是魔藥驚到我了！諧音梗還能這么玩的嘛？！】

    【林蕎和葉勻同時(shí)想出來(lái)的，厲害?。。?！】

    【不過(guò)……你們好像是不是沒有注意到，一開始言言就提過(guò)魔藥、開快樂(lè)……不知道是不是誤打誤撞，但是總覺得言言小貓咪也很聰明哎！】

    【我去！細(xì)思極恐！父子倆都智商這么高的嘛？！】

    ……

    湫湫好像也想起來(lái)言言之前提過(guò)，他轉(zhuǎn)頭去問(wèn)言言：“言言，你剛剛也提到魔藥了哎？你是猜到了那個(gè)魔藥是鑰匙嘛？”

    言言小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭：“就是開、快樂(lè)的、鑰匙啊。”

    這下大人們和孩子們都震驚了。

    【哇敲！言言真他媽是個(gè)小天才？！】

    【震驚！我他媽想半天還不如一個(gè)四歲的孩子？？？】

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