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玻璃橘子 第11節(jié)

    像她這種特長生,只要比賽成績拿得出手,學校其實不在乎她的學習。她為青坪實驗中學贏回了那么多榮譽,足以對得起學校。

    況且她還是唯一一個躋身重點班的特長生,學校就差把她供到天上去了。

    但在李睿眼里,這不一樣。

    自己班里全都尖子生,這幫學生的家長更是一個比一個難搞。別人是望子成龍,望女成鳳。他們已經(jīng)成功養(yǎng)出了龍和鳳,只等龍鳳飛往大學。

    他們不能容許這途中生出任何變故。

    開學那次家長會,譚落的家長是唯一一個缺席的,后來幾次考試,她又都是墊底。

    不少家長認為,這種家庭根本不重視對子女的教育,讓自己的孩子和她同班,很可能會被帶壞。

    這些家長私下和李睿說過好幾次,讓他把譚落遣出重點班,李睿都糊弄過去了,想著再觀察觀察。

    如今,觀察的結果也很明了。

    他自認為給過譚落機會,沒什么愧疚。

    他又笑了笑:“你對未來有明確的目標,很讓父母省心。其實,你該多考慮考慮怎樣的學習生活才適合自己?!?/br>
    譚落聽出話里有話。

    “我覺得啊,普通班的學習強度更適合你?!崩铑Uf著,從自己的教案里抽出一張成績單,遞給她。

    她掃了一眼,是二班上次月考的排名。

    葉詩妤是全班第一,她的總分即便放在一班,也能排進班級前十。

    李睿:“老師知道你是聰明孩子。二班的班主任是徐霖,徐老師也一直很喜歡你。”

    譚落干巴巴地吞咽空氣,后槽牙緊緊咬合,不知道該說什么。

    看她一言不發(fā),李睿和顏悅色道:“沒關系,我們等到期中考試后再聊聊,你也趁這段時間好好想想吧。”

    譚落在心里自嘲。

    李睿上課她聽不懂,可是此人現(xiàn)在說的每句話,其后的意思她卻一清二楚。

    無非是想勸她主動離開一班,讓出位置,這樣一來,葉詩妤就可以回來了。

    而期中考試則是檢驗她的最后一次機會。

    要是再考不好……

    恐怕,也由不得她做選擇。

    第8章 幽靈

    譚落很早便深刻認識到了一個事實:

    ——學校里,到處都是漏風的墻。

    她愿稱之為看不見的妖怪在作祟。

    那妖怪能第一時間發(fā)現(xiàn)秘密,尤其是那些不想為人所知的秘密。然后,妖怪會把秘密隨風散播,吹遍學校,吹進每個人的耳朵里。

    當初,譚永德被抓走,譚落沒和任何人說,結果不出兩天,全校都知道警察跑來她家里,帶走了她父親。

    初中時,譚落也算是一個好學生。乖巧聽話,多才多藝,老師喜歡她,同學之間的關系也不錯。

    得知她家里出事,老師們接連安慰,班主任也給她做心理疏導。

    她最好的朋友挺身而出,與那些罵她父親是殺人犯的學生作對,她也一次次地解釋,說自己的父親沒有殺人。

    一段時間后真相大白,從此她又過上了幸福的生活。

    不對!根本不是這樣的劇情。

    因為幫她說話,譚落最好的朋友和她一起遭到霸凌,沒多久,那個女孩突然轉學,譚落再也沒有見過她,更沒能與她告別。

    只有女孩的母親專程來到學校,揍了那些欺負女兒的混蛋,最后,扇了譚落一耳光:“這全都怪你!掃把星!”

    那位母親咆哮著,痛哭流涕,說女兒尋了短見,差點沒救回來。

    她罵譚落上梁不正下梁歪:“如果不是因為你!屁事沒有!你才應該去死!”

    譚落一遍遍地說著對不起。她清楚地知道,錯的根本不是自己,可是除了她,又有誰會來為此道歉呢?

    后來,她學會了沉默和忍耐,再也不去解釋什么了。

    無論同學怎樣對待她,她都面無表情,一聲不吭,仿佛一個五感盡失的殘疾人。

    她的想法很簡單,想著只要忍到高中畢業(yè),去一所誰也不認識她的學校,或許,日子又會變得好過一點。

    只是,潛伏在學校里的幽靈并不想放過她,那幽靈收到了老天爺?shù)闹家猓欢ㄒ^得不痛快。

    昨天李睿才找她聊完,今天譚落去衛(wèi)生間,在隔間里聽到二班幾個女生說葉詩妤要回到一班的事。

    一個女生問:“我們學校的重點班有名額限制誒,葉詩妤回得去嗎?”

    另一個女生說得很直白:“估計譚落會換到二班。她數(shù)學成績太差了,每次在一班都是墊底,李老師不喜歡她?!?/br>
    “譚落是誰?名字有點耳熟?!?/br>
    “一個寫字很好看的書法特長生,坐在池傾陽前面?!?/br>
    “哇……特長生怎么進的重點班?”

    “運氣好咯,分班考超常發(fā)揮?!?/br>
    譚落從隔間出去,走到水池前洗手。

    那幾個女生還在閑聊,根本不知道當事人近在眼前。

    直到她走遠了,有一個女生才問:“哎,你們認識剛剛那個人嗎?不知道是哪個班的,長得還挺可愛?!?/br>
    “不認識啊。”

    一班的學生也在議論葉詩妤,聽說前任學習委員要回來了,有不少人很興奮。

    沒人得知這個消息從何而起。

    譚落被書法老師叫走了,不在班里。于是大家說得起勁,不怕她聽見。

    幾個男生湊在教室后頭,其中一個是現(xiàn)任學習委員,叫沈文昊,他很喜歡在課上提問,大家都叫他“沈問號”。

    沈問號和葉詩妤是青梅竹馬,倆人關系很好,葉詩妤能回來,他是最高興的那個。

    他早就看不慣譚落了,嫌棄她拖班級的后腿:“老李怎么沒早點行動?這都半個學期了,我們的平均分次次被她拉低!”

    其他人雖然也歡迎葉詩妤歸位,但是沒像他這么口無遮攔。

    田嘯君撕開一袋薯片,抓起一把塞進嘴里,囫圇不清地問:“介消息,靠補么?”

    沈問號一拍大腿:“靠譜啊!我去問過李老師了,他沒否認,而是讓我管好自己。這要是假的,他為什么不當場澄清?”

    江澈遠遠聽到他們議論紛紛,指關節(jié)捏得咔咔作響:“這幫人怎么落井下石啊……”

    池傾陽冷森森繃著臉,一言不發(fā),指尖上轉著一顆籃球。

    江澈看他不急,自己先急了,狠狠一把拍掉了球:“我問你,譚落昨天回家說什么沒有?”

    池傾陽手快,把球撈住:“什么都沒說。”

    “這怎么辦……難道真的要眼睜睜看她去二班?”江澈很焦躁,“我們去找老李說情吧?!?/br>
    “你別逗了,”池傾陽差點想罵他沒腦子,“老李只看成績,她的數(shù)學全班最爛,一直是老李的眼中釘,怎么可能說得動?”

    他重新把籃球頂在指尖:“而且老李也不會承認。他沒有傻到直接攆走一個學生,這么做太容易落人口舌,肯定是想辦法讓譚落自己走?!?/br>
    聽到這里,江澈的臉色也灰沉下來,他訕笑了聲:“池傾陽,你好冷靜啊?!?/br>
    池傾陽把轉動的籃球停住,直視朋友,有些不悅:“你什么意思?”

    江澈又問:“她走不走你都無所謂嗎?”

    池傾陽短促地嘆道:“我們怎么想,沒用。只要她自己無所謂,誰急都是白費功夫?!?/br>
    沈問號那邊是越說越來勁了,全班都能聽見他喋喋不休:“一個特長生而已,自己什么水平心里沒點數(shù)?我要是譚落,可不會狗皮膏藥似的黏在一班這么久?!?/br>
    池傾陽眸子一凜,使勁將球擲了出去,籃球飛得筆直,帶出一道裹挾著殺氣的陰風,擦過沈文昊的耳朵,嚇得他“嗷”一聲蹦起來。

    籃球砸在墻上,“咚”一聲巨響,全班登時鴉雀無聲。

    池傾陽溜達過去撿球:“對不起,手滑?!?/br>
    他說得毫無歉意,甚至聽起來像“你他媽活該”。

    作為萬年老二,沈文昊的成績永遠被他壓過一頭,早看他不爽了。今天又被公然挑釁,再不還擊,等于顏面盡失。

    于是沈文昊拍案而起:“故意的吧你!手滑能滑這么遠?!”

    池傾陽揚起下頜,神色矜慢,略長的劉海細碎垂下,為那張本就倨傲的面容又添了些陰鷙。

    他沖沈文昊笑了笑,嘲諷拉滿:“嗯,故意的,怎么了?”

    兩人之間激起一股nongnong的火藥味。

    蔣雪跑來勸架:“別吵……有話不能好好說嗎……”

    池傾陽沒睬她,仍然盯著沈文昊:“你這么想念葉詩妤,怎么不轉去二班陪她?普通班又沒有人數(shù)限制?!?/br>
    沈文昊臉紅了:“你別亂講!那你又為什么幫譚落說話?我看你倆有問題吧!”

    他這一喊,蔣雪都不會勸了,她也想知道池傾陽和譚落到底有沒有問題。

    池傾陽剛要回懟,王翠星半路殺出,也加入戰(zhàn)局,指著沈文昊張口就罵:“你個八嘎!還不是你先說別人壞話!”

    她最喜歡看拯救世界的冒險類動畫,一腔正氣沒處發(fā)泄,正好拿這幫唯成績論的同班同學開刀:“因為有譚落在,每次文藝紅旗都在我們教室掛著!”

    文藝紅旗是流動紅旗的一種,獎勵給黑板報最漂亮的班級。

    王翠星是宣傳委員。作為一名二次元,在她的帶領下,一班的黑板報基本都是日式卡通風格。這種風格稱不上獨特,在別的班級也挺常見。

    偶然間,王翠星從原來三班的學生口中得知,譚落不僅擅長寫字,畫畫也很有一手,能用粉筆涂出水墨畫的效果,堪稱一絕。

    這等神人哪能放過?

    她拜托譚落幫忙出板報,本以為會被拒絕,結果這個少言寡語的姑娘意外地好說話。之后每期黑板報,都是由譚落主筆。

    盡管譚落自己說她對水墨畫并不精通,只是略懂皮毛。這點皮毛,也足夠把流動紅旗長久地留在一班了。