穿進(jìn)年代文中嫁個(gè)好男人 第167節(jié)
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主要養(yǎng)雞,羊,牛,豬。 小柴村發(fā)展得好,也造福了周邊幾個(gè)大隊(duì)。 一貫窮的上溪村,在董慶被拉下臺(tái),推了一個(gè)年輕肯干的人上去后,就學(xué)習(xí)了文建山最開(kāi)始的做法。 帶著村里人到周?chē)缴先ラ_(kāi)荒。 不適宜種糧食的地方,他給種上了柑橘,后面他又緊跟著文建山的步伐,和公社申請(qǐng)著辦了一個(gè)飲料廠。 專門(mén)生產(chǎn)各種汽水。 廠子多了,村里人的收入也多起來(lái)。 幾個(gè)大隊(duì)還聯(lián)合著辦了村小,開(kāi)展了掃盲。 文莉過(guò)年回去,村里的路修得又寬又平坦,小柴村和上溪村家家戶戶都造起了磚瓦房。 村里人各個(gè)紅光滿面的。 原來(lái)調(diào)皮搗蛋的孩子也變得懂事了,有禮貌了。 一切都在向好的方面發(fā)展。 就這樣一年半過(guò)去,縣城的發(fā)展迅速,原來(lái)的一條主街?jǐn)U成了兩條,縣城售賣(mài)的東西種類也豐富起來(lái)。 大家的生活也隨之殷實(shí)起來(lái)。 也是在這時(shí)候,文莉收到了來(lái)自海市那邊的第十筆稿費(fèi)和第一筆分成。 同時(shí),還有一封蔣青jiejie通知她高考恢復(fù)了的信。 文莉知道在這個(gè)秋天高考會(huì)恢復(fù),但消息傳下來(lái)卻不知道是什么時(shí)候,蔣青jiejie是海市那邊出版社的主編,還認(rèn)識(shí)不少教育系統(tǒng)的人。 在兩人熟了以后,她就拜托對(duì)方,如果有什么關(guān)于她能有機(jī)會(huì)再讀書(shū)的機(jī)會(huì),一定要告訴她一聲,她感激不盡。 沒(méi)想到才七月份,對(duì)方就給了她準(zhǔn)確消息。 差不多十一月份,就要進(jìn)行考試。 看完信,文莉就撲向了正在辦公桌前寫(xiě)報(bào)告的江元:“我有一個(gè)大消息要告訴你,你要不要聽(tīng)!” “什么大消息???” 江元在文莉撲過(guò)來(lái)的一瞬就有準(zhǔn)備,他很自然的放下手里的筆,把她抱到了腿上坐下,問(wèn)道。 “你猜一下?” 文莉賣(mài)了個(gè)關(guān)子,沒(méi)立即說(shuō)。 江元也依著她,當(dāng)真猜起來(lái): “你剛才和我說(shuō)了信是蔣青jiejie寄過(guò)來(lái)的?!?/br> “她寄信過(guò)來(lái),多半是你的連環(huán)畫(huà)又大賣(mài)了。” “上次你不是說(shuō)和她提了提連環(huán)畫(huà)稿分成的事?難道她給你申請(qǐng)下來(lái)了?” 文莉訝異的看一眼江元,隨即朝他豎了個(gè)大拇指,笑著夸道:“行啊,哥哥這一年多局長(zhǎng)不是白當(dāng)?shù)?,猜事情一猜一個(gè)準(zhǔn)了?!?/br> “確實(shí)是這樣,她給我申請(qǐng)到了千分之一的分成獎(jiǎng)勵(lì)。” 文莉自從元子從軍記過(guò)后,又接連創(chuàng)作了平凡又偉大的小蘇,女子當(dāng)自強(qiáng)的阿青。 她的名氣漸漸大起來(lái),其中平凡又偉大的小蘇,女子當(dāng)自強(qiáng)的阿青還被改編成了電影。 她現(xiàn)在就是蔣青jiejie手里的香餑餑。 每回不用文莉提,她都會(huì)給文莉申請(qǐng)一大筆她連環(huán)畫(huà)冊(cè)大賣(mài)的獎(jiǎng)勵(lì)。 文莉這一年多,所有的稿費(fèi),獎(jiǎng)勵(lì),還有各種改編費(fèi)拿了差不多一萬(wàn)多塊。 前些時(shí)間,文莉察覺(jué)到形勢(shì)變好,就大著膽子給蔣青提了提她的新稿,想上學(xué)的阿蘭,能不能有一點(diǎn)分成的事。 沒(méi)想到不過(guò)一個(gè)多禮拜,蔣青jiejie就給回了信。 文莉還挺高興的。 不過(guò),她今天最高興的可不止這個(gè)。 于是,她又笑看著江元說(shuō)道: “哥哥,除了這事,還有一樁很大的事哦,你再猜一猜!” “還有?” 江元視線下移,落在文莉的手上。 她手里還拿著那封信,注意到江元的視線,文莉作勢(shì)著把信藏了藏:“不許看,快猜,猜出來(lái)有獎(jiǎng)勵(lì)?!?/br> “好,不看,我繼續(xù)猜?!?/br> 江元好脾氣的收回視線,又要繼續(xù)想,這時(shí),屋里的電話響了。 自從江元對(duì)衢縣做出成績(jī)后,地區(qū)那邊就一直想把江元調(diào)過(guò)去,江元一直推著,沒(méi)走,但也和地區(qū)那邊聯(lián)絡(luò)多起來(lái),上面還特別讓了人來(lái)他家里給安了電話。 聽(tīng)到電話響,江元示意文莉等一下,伸手去接了電話。 片刻,他放下電話,就笑看向了文莉: “這下倒是不用猜了,蔣青jiejie是告訴了你高考恢復(fù)了這事吧?” 這一年多,文莉忙著畫(huà)連環(huán)畫(huà)攢以后的創(chuàng)業(yè)本錢(qián)的時(shí)候的,也沒(méi)落下學(xué)習(xí)。 江元知道她想當(dāng)一回這個(gè)年代的大學(xué)生,無(wú)論多忙,都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)和物理。 文莉關(guān)注著高考恢復(fù)這事,江元知道,他也關(guān)注著。 還拜托了人幫他留意這事。 本來(lái)他該比文莉更早知道消息的,但前些天他陪文莉回了一趟鄉(xiāng)下,沒(méi)有接到來(lái)自京市那邊的這通電話。 對(duì)方之后忙著開(kāi)會(huì),一直沒(méi)空聯(lián)系他。 在今天才又打了過(guò)來(lái)。 “對(duì),怎么樣,是大事吧!” 文莉猜到江元?jiǎng)偛沤拥降哪峭娫?,是關(guān)于高考的情況了,她也不賣(mài)關(guān)子,干脆的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。 “哎喲,時(shí)隔這么些年,我又要當(dāng)一回學(xué)生了!” 前世的時(shí)候,她可是已經(jīng)畢業(yè)好兩年了。 再加上這一世的兩年,差不多快小五年了。 她都快不記得學(xué)生時(shí)代什么樣了。 想想還挺懷念的。 也不知道在這個(gè)年代當(dāng)大學(xué)生是什么感覺(jué)。 “哦,對(duì)了!這個(gè)事我得趕緊告訴三哥,三嫂一聲!” 文莉說(shuō)著,又自江元身上起了身,急急忙往外去了。 江元看她興沖沖的樣子,叮囑了她一聲慢著些,在她擺手回了句知道了,人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了后,他笑著搖了搖頭。 之后,他不知想到什么,又拿著電話撥了一個(gè)號(hào)出去。 —— 今天是休息天,文興民文興遠(yuǎn)幾個(gè)都在家。 他們本來(lái)說(shuō)好了,中午在一起吃的。 只是江元休息的時(shí)候,手頭也還有公務(wù)要處理,才沒(méi)有早早過(guò)去聚。 文莉到的時(shí)候,文興民在殺魚(yú),文興遠(yuǎn)在淘米打算燜飯。 兩個(gè)嫂子今天“罷工”休息。 齊婭拿著一本書(shū)在看,田芳在院子里的石桌前正在做她新想出來(lái)的一種發(fā)夾。 見(jiàn)文莉來(lái)了,齊婭放下了手里的書(shū):“妹夫忙好了?” 江元現(xiàn)在每天忙得很,有時(shí)候還需要去地區(qū)或者隔壁縣出差,能陪文莉的時(shí)間少。 他休息的時(shí)候,文莉都在家陪著他,很少單獨(dú)出來(lái)過(guò)。 哪怕要一起聚餐,她也要等到江元忙完,才一起過(guò)來(lái)。 “不知道,應(yīng)該沒(méi)吧?!?/br> 文莉擺了擺手,她也不知道江元這會(huì)兒忙好沒(méi),只隨意回了句,之后就喊道齊婭和文興遠(yuǎn):“三嫂,三哥,我有個(gè)天大的好事要給你們說(shuō)!” “什么天大的好事?。俊?/br> 聽(tīng)到文莉的聲音,文興遠(yuǎn)從廚房里探出頭,問(wèn)道。 “三哥,三嫂,真的是大好事哦!高考,高考恢復(fù)啦!” 在三哥三嫂面前,文莉沒(méi)兜圈子,一口氣把這事說(shuō)了。 啪嗒一聲,是有什么東西砸落在地上的聲音。 之后,文興遠(yuǎn)就急急忙從廚房跑了出來(lái)。 “小妹,你,你說(shuō)啥?” 齊婭也在一旁看向了文莉,也是有些不敢相信。 “我說(shuō),高考恢復(fù)啦,十一月份考試?!?/br> 對(duì)比文莉從幾十年后來(lái),早知道高考要恢復(fù),在知道消息的時(shí)候她只是小激動(dòng)了把。 文興遠(yuǎn)和齊婭卻是這個(gè)時(shí)代土生土長(zhǎng)的人。 文興遠(yuǎn)曾經(jīng)也試圖爭(zhēng)取過(guò)上工農(nóng)兵大學(xué),夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)大學(xué)生。 至于齊婭,她會(huì)選擇下鄉(xiāng),是因?yàn)楫?dāng)初家里想替她二哥爭(zhēng)取一個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)的機(jī)會(huì),打算把她嫁給一個(gè)四十多的二婚。 沒(méi)有人比他們更明白高考這事,可能對(duì)他們今后人生產(chǎn)生的影響。 兩人都激動(dòng)地手足無(wú)措。 “我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),我果然沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),真的是高考恢復(fù)了?。 ?/br>