葉子突然能感覺到發(fā)帶的好看了，點點頭，告訴mama很好看。

    王錦繡只覺得頭發(fā)被綁得松松垮垮的，很想看效果。

    她試圖把頭發(fā)轉(zhuǎn)到胸前，被鐘越河攔?。骸澳氵@樣我綁的發(fā)帶就掉了。”

    “你綁的發(fā)帶松松垮垮的，這叫什么綁頭發(fā)？”

    “你別管，主要是綁給湯圓葉子看，讓他們看到我?guī)滋炫Φ某晒??！?/br>
    王錦繡都快無語了。

    看完綁頭發(fā)，葉子跑到mama面前，問mama，她喜歡他們送的禮物嗎？

    王錦繡對兒女一向都是以夸獎為主：“mama很喜歡你和哥哥送的禮物，mama之前就夸過了，好看又實用?！?/br>
    鐘越河：“不公平，我的呢？”

    “你的我看不到，暫時夸不出來。”

    能看出丈夫挑的發(fā)帶是根據(jù)meimei送她的衣服裙子顏色選出來的。

    一條藍黑發(fā)帶，另外一條是淺棕色發(fā)帶，和杏色襯衫搭配起來不會太突兀。

    “榮榮頭發(fā)沒你的頭發(fā)好看，你看不出效果，葉子這丁點頭發(fā)毛，也不好展示，讓我想想該怎么展示給你看……不許碰?！?/br>
    王錦繡手剛要碰到童話書，被丈夫的話喊住，只能收回手。

    鐘越河：“畢業(yè)前都不能看?！?/br>
    “我看看是誰翻譯的成嗎？”

    “成吧，我把榮榮抱出來，給你看看發(fā)帶綁法。”

    專門從老板那里學來的，絕對要給她看看。

    鐘越河去睡覺間拿榮榮，王錦繡正要翻開童話書，葉子讓mama用她和哥哥送的發(fā)飾。

    ? 第167章

    王錦繡對丈夫和孩子就是有兩套標準, 孩子們想讓她用他們送的飾品，她用。

    她沒有劉海，為了方便別發(fā)夾, 將頭發(fā)中分，用葉子送的兩個發(fā)圈扎了兩條麻花辮, 再拿出兩根發(fā)夾, 一根星星，一根月亮, 別在耳朵靠上去兩三厘米的位置。

    葉子夸好看，讓mama換成爸爸給mama扎的頭發(fā)。

    小朋友的話, 一般人很難理解，王錦繡理解了，把辮子拆開, 所有頭發(fā)都用發(fā)圈扎在一起，垂在背后。

    沒有編辮子，只是將全部頭發(fā)攏在腦后扎起來。

    之前綁了很久的麻花辮，頭發(fā)有些卷翹, 不礙事。

    葉子剛還覺得好看, 現(xiàn)在覺得不好看了。

    “爸爸，好看。”

    mama出門不會扎兩條辮子，最多扎一條辮子。

    大多時候是一條辮子, 偶爾不扎辮子, 只是用發(fā)圈將頭發(fā)全部攏在一起。

    王錦繡的發(fā)質(zhì)比一兩年前好許多，頭發(fā)黑了, 還不少, 所有頭發(fā)攏在一起, 葉子送的蝴蝶結(jié)發(fā)圈, 主角蝴蝶結(jié)存在感不如爸爸綁的發(fā)帶強。

    葉子存了和爸爸比較的心思，她能明顯感覺自己輸了。

    見葉子情緒低落，王錦繡搬個小板凳坐在小朋友旁邊，拿一個蝴蝶結(jié)發(fā)圈，在葉子頭頂上扎小揪揪。

    幼兒園里的小女孩都是到下巴的短發(fā)，葉子不例外，不是幼兒園的園規(guī)，是大家默認了。

    別的爸爸mama怎么想，王錦繡不知道。

    她是這樣想的，葉子是小姑娘，不能圖方便給小朋友剃寸頭，小朋友頭發(fā)長一點了，卻不給扎頭發(fā)，一是小朋友頭發(fā)軟，頭發(fā)不多，二是怕小朋友早早扎頭發(fā)，會掉很多頭發(fā)。

    現(xiàn)在看起來，扎個小揪揪沒問題。

    “葉子送的蝴蝶結(jié)很好看，葉子和mama一人一個，我們家葉子戴蝴蝶結(jié)真可愛?！蓖蹂\繡被自家女兒可愛到，親了女兒的臉頰一口。

    葉子被mama一夸，很快不想和爸爸比較，讓mama也親哥哥。

    “好，mama也親哥哥?！蓖蹂\繡在湯圓臉上親一口。

    鐘越河剛好拿了一條毛巾出來：“我呢我呢?！?/br>
    他都不坐下，蹲在王錦繡旁邊。

    已經(jīng)親過湯圓葉子，王錦繡也就沒害羞，在丈夫臉上親了一口。

    快三十歲的爸爸可不是兩個會因為她親自己而害羞的小朋友，他被親后，很快親回去，聲音非常響。

    又一次，王錦繡臉被鐘越河嘬疼了。

    他哪是親！

    見爸爸親mama，葉子也要親，葉子發(fā)不出爸爸那種響亮的聲音，自己配了mua的聲音。

    湯圓沒等meimei催，在meimei之后親了mama的臉。

    他比爸爸meimei收斂許多，沒有發(fā)出聲音。

    鐘越河本來要在榮榮的毛線頭發(fā)上練習，綁好拿起來看，感覺不對，換了條毛巾綁，毛巾比榮榮的頭發(fā)長，更能展示出他綁發(fā)的高超技術：“你看，好看吧?！?/br>
    “不如在我手上試試，我看看綁法，你綁得太寬松了?！蓖蹂\繡將手臂豎起來，示意他在自己手臂上綁。

    鐘越河嘆氣：“真拿你沒辦法?！?/br>
    王錦繡：？？？

    到底誰拿誰沒辦法？

    鐘越河示范兩遍，王錦繡看懂了，自己上手，綁好后，她本人還是看不見，詢問丈夫是不是對的。

    “怎么學得這么快。”不可思議，他練習了好幾天！

    “本來就不難，你沒扎過頭發(fā)，學起來不容易，其實挺簡單的。”

    鐘越河：“送你了，用不用隨你?！?/br>
    他已經(jīng)放棄讓她用發(fā)帶的想法，只是單純想送給她。

    見丈夫的目光落在女兒頭頂?shù)男【揪旧希抡煞虼驌羧~子，王錦繡手落在丈夫的肩膀上：“越河，葉子這樣綁頭發(fā)很可愛是不是？”

    她的手在他肩膀上揉了兩下。

    對于充滿威脅意味的揉..捏，鐘越河思考過后回答：“沒有很可愛，一般可愛吧?！?/br>
    他想說這點頭發(fā)毛就別綁在一起了，被妻子威脅一通，改成一般可愛。

    爸爸沒說難聽的話，王錦繡帶葉子去照鏡子，讓葉子自己看看。

    葉子顯然也很喜歡頭頂上的小揪揪，時不時用小手手去碰一下，喜歡得不行。

    葉子問mama她明天可不可以綁揪揪去幼兒園。

    王錦繡答應下來。

    一番折騰后，終于能吃蛋糕。

    今天晚上葉子吃蛋糕不積極，沒守在蛋糕旁邊，而是一直在睡覺間照鏡子。

    “小小年紀就那么臭美。”鐘越河切蛋糕，說了一句。

    錦繡學到葉子一半臭美就好了。

    王錦繡：“小姑娘喜歡漂亮哪里有問題，你別啰嗦，我去喊葉子吃蛋糕。”

    葉子吃完蛋糕，又去照鏡子，照鏡子前還讓mama幫她重新扎一遍，因為她經(jīng)常碰，快掉了。

    王錦繡按小朋友的話，幫小朋友重新扎好揪揪。

    葉子在睡覺間照鏡子，湯圓回自己房間翻書看，王錦繡坐回書桌前。

    “這里頭是錢嗎？”她剛要打開筆記本，鐘越河就把一個紅包按在她面前的書桌上。

    鐘越河：“是錢，給你的紅包?！?/br>
    “很厚的樣子。”

    “六百?！?/br>
    “你給我六百做什么，之前那一袋子東西不就是我的生日禮物嗎？今天又是發(fā)帶又是童話書，還給我六百紅包！”

    要知道她今年送他的自行車也不過二百七十塊錢。

    鐘越河：“算你一年的工資，之后不是要上高考脫產(chǎn)班，專心讀書，不用想賺錢的事，就當已經(jīng)把錢賺到手了?！?/br>
    王錦繡拿起紅包，不知該如何形容自己的心情：“我?guī)『б荒暌仓挥腥倭畨K錢，你給多了?！?/br>
    “就當包含了我送你的中專畢業(yè)禮吧，總之，不要想賺錢的事，專心讀書?！?/br>
    “我會專心讀書的。”

    有六百塊錢，王錦繡更來勁了，數(shù)一遍錢，確定數(shù)量沒問題，把錢存好后，抱起五本童話書：“我要把童話書放到豬罐子那層，放最里面就不會誘惑我了?！?/br>
    “隨你，你開心就好?！?/br>
    ...

    過完生日，王錦繡學習勁頭更足。

    吃過珠珠的滿月宴，沒別的大事，除了帶小吳岳，剩下注意力全放在學習上。

    需要畢業(yè)的學生，考試都會提前，六月上旬就要開始考。

    何紫不是沖著畢業(yè)來的，她能晚點再考，但是王錦繡考完放假，看成績領畢業(yè)證的那天才會出現(xiàn)在學校，她覺著一個人上課也沒多少意思，于是選擇和她同時間考試。

    她領畢業(yè)證，她領學習證明。

    “考完了?！辩娫胶訉ψ叩阶约荷磉叺耐蹂\繡說。

    王錦繡點頭：“考完了，我們回家吧，下個休息日就能領畢業(yè)證了?！?/br>
    “還緊張嗎？”

    “不緊張了，回家吧，葉子湯圓在家里等著吃晚飯?！?/br>
    鐘越河坐在自行車上：“接下來一個半月時間放輕松，不要想讀書的事情，我給你買的童話書不用等拿到畢業(yè)證后再看，晚上就可以開始看了?！?/br>
    “嗯?！?/br>