林妍發(fā)現(xiàn)：這世上有許多情緒，是如同數(shù)學(xué)里的圓周率一般，綿延不斷、彷彿望不到盡頭的。

    曾經(jīng)，她以為李可純等人的作為，已經(jīng)讓她感到足夠的絕望灰心，但后來的徐良生，又再一次加深這樣的情緒。

    ——她就不該再相信這個(gè)人的。

    直到現(xiàn)在，林妍仍然無法忘懷，當(dāng)時(shí)那股深透進(jìn)骨子里的冰冷絕望。

    （「林妍，你是不是有什么困難呢？有什么問題都可以提出來和老師討論?！梗?/br>
    聽聞徐良生說出這句話時(shí)，林妍的心中不由得涌現(xiàn)了些許期望。

    期望眼前的人能將自己從水深火熱的境地中解救出來。

    然而，就在她鼓起了勇氣，決定將李可純等人霸凌自己的事情和盤托出后……

    「挺厲害的嘛，都懂得找老師告狀了?！鼓程旆艑W(xué)后，她被李可純及她的幾名同伙攔了下來。

    比往常更長時(shí)間的欺凌，顯示了她的不滿。

    「不過你找徐良生有什么用啊？他大概只惦記著自己的前程……還不如回去找你媽呢?！估羁杉兝吨皱念^發(fā)，逼她看向自己手機(jī)的畫面，「你mama是在這里工作對吧？要不要我?guī)湍闳ジ嬖V她呢？」

    見到照片中那熟悉的身影，林妍覺得自己要崩潰了。

    李可純這人不只言行惡劣，還相當(dāng)擅長攻擊人的軟肋。

    見到林妍完全慌了神的模樣，她開心地拍了拍她的臉頰，「所以呀，安份點(diǎn)不就好了嗎？」何必多此一舉呢？

    之后，看著那張所謂的問卷，她緊緊捏著手中的筆，愣是一個(gè)字也寫不出來。

    ……而該說是預(yù)料之中嗎？班上愿意為自己發(fā)聲的，也是一個(gè)也沒有。

    問卷調(diào)查的幾日后，徐良生又將她叫了過去。

    看向林妍的他，是一臉為難。

    「那個(gè)……林妍啊，你的事情老師明白了，不過朋友之間的小吵小鬧是常有的事，你也別太在意，盡快和她們和好吧！你看…剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候，你們不也處得挺不錯(cuò)的嗎？」

    最終，李可純和她同伴們那樣惡質(zhì)的霸凌行為，到了徐良生的嘴里，卻成了朋友之間無關(guān)痛癢的小吵小鬧。

    她雖然不聰明，卻也不是傻子。

    她知道，自己是別想從徐良生那里得到任何幫助了。

    和班上的其他同學(xué)們一樣，他也選擇放棄了自己。

    尚未來得及萌芽的期望，頓時(shí)枯萎成了絕望，冰冷而恣意的，在心底蔓延。

    這個(gè)掛著一副熱血教師嘴臉的男人，最終還是選了一條更為平穩(wěn)安全的道路，心中所想的，僅僅只是明哲保身、粉飾太平罷了。

    對于課堂內(nèi)容感到有些心不在焉，林妍完全沒有將視線放在講臺上，自然也沒有發(fā)現(xiàn)徐良生的板書寫錯(cuò)了。

    眼下真的在認(rèn)真上課的，似乎壓根就沒幾人。

    事實(shí)上，她又怎么會(huì)苛責(zé)他呢？

    以自身的利益為前提，做為每個(gè)決策的判斷依據(jù)，也不過是人之常情罷了！

    或許，一切只能歸咎于自己那近乎愚蠢的天真吧——林妍心想。

    事情是怎么演變成今天這副模樣的呢？時(shí)至今日，林妍已不止一次地想過這個(gè)問題。

    剛進(jìn)入這所在眾人眼中以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源聞名的高中時(shí)，林妍的心中是充滿期待的。雖然家境有些刻苦，但她母親還是努力地湊出了她的學(xué)費(fèi)，讓她能夠有一個(gè)繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

    （「小妍都那么努力地完成了自己的目標(biāo)了，mama也得要加油，不能在這個(gè)時(shí)候放棄?！梗┟鎸ψ约旱膿?dān)憂，忙碌且疲憊的母親，總是這么笑著回應(yīng)的。

    為了不要辜負(fù)母親的一番苦心，自己得要更加上進(jìn)才行——她如此下定了決心。

    然而，一開始，事情進(jìn)行得并不是那么順利。

    剛來到這個(gè)班上時(shí)，林妍發(fā)現(xiàn)這所中學(xué)的高中部學(xué)生大多都是由國中部直升的，班上大部分的同學(xué)們，是老早就認(rèn)識了，因此，自己這個(gè)從外校進(jìn)入就讀的，便顯得有些格格不入，怎么也融不入他們的小團(tuán)體。

    而高強(qiáng)度的課程安排，初時(shí)也讓她有些不適應(yīng)，總覺得光是要勉強(qiáng)跟上大家，就感到頗為吃力。

    對于初來乍到的自己，首先釋放出善意的，是李可純。

    （「初來乍到一定會(huì)有很多不懂的吧？有什么問題都可以問我喔！」）一開始，這位明顯是班上頭領(lǐng)人物的女孩，給林妍的感覺是既落落大方，又可靠。

    這樣的類型，大概是生性內(nèi)向的她的憧憬。

    而在開學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間后，她逐漸適應(yīng)了學(xué)校的課業(yè)，也有了幾名挺聊得來的朋友，不再只是孤單一人。

    當(dāng)中與她最要好的，要屬程心怡與李琳兩位。和她一樣，程心怡也是高中時(shí)才從外校進(jìn)入就讀的，或許是因?yàn)檫@樣的共同點(diǎn)，讓她們倆能更有話聊；而李琳雖然也是由這所學(xué)校的國中部直升的學(xué)生，但或許是因?yàn)閭€(gè)性較為內(nèi)向不善交際，林妍并沒看到她隸屬于班上哪個(gè)特定的小團(tuán)體。

    而后，每當(dāng)有需要分組的作業(yè)時(shí)，林妍大多時(shí)候都是和她們兩人一組的，嚮往的高中生活，就這么在日復(fù)一日中逐步邁入了正軌。

    說到之后那一切糟糕事情的開端，大概是從一張照片開始的。

    那一日，一早剛走進(jìn)教室，林妍就感覺到一股異常的氣氛……

    班上的許多同學(xué)都刻意地壓低音量鬼祟私語著，像是在討論著什么不可告人的祕密。

    還沒等她找人詢問，不遠(yuǎn)處的程心怡，便神神秘秘地把她叫到一旁……

    「怎么了嗎？」她問，不明白有什么事情是非得瞞著眾人的耳目才能說的。

    「林妍，你看看這個(gè)?！钩绦拟_自己的手機(jī)，將一張照片秀到她的面前。

    照片之中，一名上班族打扮的中年男子，和一名身穿學(xué)校制服的女學(xué)生，正以相當(dāng)近的距離，面對面交談著，而兩人交談的地點(diǎn)，赫然是在某間摩鐵的入口前。

    單單只是一張照片，或許并不足以說明什么，但無論是照片中的主角身分、抑或是照片的構(gòu)圖，都十足引人遐思。

    而雖然有些模糊不清，但林妍還是很快就認(rèn)出了照片中那名女學(xué)生的身分……

    「李琳？」事件的主角，正是她最要好的友人之一。

    聞言，程心怡有些神色復(fù)雜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。林妍這也才注意到，打從她走進(jìn)教室開始，李琳便一直不發(fā)一語地低頭坐在座位上。

    而班上的那股怪異氣氛，便是以她為中心散發(fā)的。

    林妍：「只不過是一張照片而已，應(yīng)該是有什么誤會(huì)吧！」至少，她是不想因此而妄下評斷的。

    聞言，程心怡不置可否地聳聳肩，「總之，現(xiàn)在班上的氣氛變得超怪的，你最好也稍微注意一下吧！」

    注意？是要注意什么呢？然而，還沒等她發(fā)問，便聽上課鐘響起，眾人也趕緊陸續(xù)回座位坐好。

    沒辦法，看來只能晚點(diǎn)再來弄清楚了。

    講臺之上，老師平淡無起伏的授課語調(diào)，正以穩(wěn)定的頻率持續(xù)放送著；講臺之下，以文字構(gòu)筑而成的訊息網(wǎng)，則在暗地里此起彼落地?zé)崃覀鞑ァ?/br>
    因?yàn)閷倓偟氖虑楦械接悬c(diǎn)在意，林妍上學(xué)校的討論版一看，才發(fā)現(xiàn)明明只是昨天的事情，消息卻早已發(fā)酵到一個(gè)難以收拾的地步了。包養(yǎng)、援交、不倫戀……許多版本的論述，在網(wǎng)路上繪聲繪影地流傳著，彷彿每個(gè)人都是見證過事實(shí)的目擊證人一般。

    將手機(jī)關(guān)閉，林妍沒有再看了。她知道，與其在這里妄加揣測，不如直接去問問當(dāng)事者。

    林妍往李琳的方向看去，發(fā)現(xiàn)她正目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，周遭的暗潮涌動(dòng)，彷彿都與她無關(guān)。

    依據(jù)過往的相處經(jīng)驗(yàn)，林妍相信事情不會(huì)是像其他人所講的那樣的。

    也因?yàn)槿绱?，?dāng)不信任的風(fēng)氣普遍瀰漫時(shí)，她愿意踏出第一步，當(dāng)那個(gè)相信的人。

    下課鐘響，李琳彷彿有什么要事要去辦一般，急急忙忙就走出了教室。

    林妍也連忙跟上前去。在一個(gè)樓梯間的拐角處，她開口叫住了李琳。

    見林妍叫住自己，李琳的臉上有著訝異，但還是停下了腳步。

    「你是來問我那張照片的事的吧！」還沒等林妍表明來意，她便開門見山地說道。

    林妍有些訕訕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    「那是假的?！估盍照f：「昨日，那個(gè)男人只不過是要向我問路而已?！?/br>
    聞言，林妍不自覺地松了口氣，「那么，只要這樣向大家解釋……」

    「沒有用的?！估盍諗蒯斀罔F地說道：「現(xiàn)在的重點(diǎn)早已不是『真相是什么』，而是『什么樣的事情，能讓大家覺得有趣』?！?/br>
    問路？不不不……這樣的答案太沒意思了，又有什么值得討論的呢？

    要引起眾人關(guān)注，這么說肯定是不行的?。?/br>
    必須要盡可能地夸張、盡可能地聳動(dòng)，最好從標(biāo)題開始就可以抓住群眾的目光。

    ……反正，不過就只是說著玩嘛！又沒有真的拿你怎樣，不是嗎？

    不知是憶起了怎樣的往事，李琳的表情顯得有些沉重，「林妍，你是高中才進(jìn)來的，所以不知道，這所學(xué)校是個(gè)多么糟糕的地方?！?/br>
    「你認(rèn)為，我是為什么會(huì)『剛好』被拍下那張照片，又是為什么僅僅一個(gè)晚上，消息便被傳播得這么厲害呢？」她以有些過份冷靜的語氣道出了這個(gè)疑問。

    「你的意思是說……這一切，都是有人在背后設(shè)計(jì)的？」

    怎么會(huì)呢？究竟有誰會(huì)特意做出這樣的事情？這么做，又能得到什么好處？

    難道僅僅就只是為了「有趣」？

    「總而言之，為了避免麻煩，這段期間你還是盡量離我遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！過段時(shí)間事情應(yīng)該就會(huì)平息了……從前也不是沒有過這樣的事?！?/br>
    語畢，便見李琳腳步匆匆、頭也不回地離開了。

    這真是太奇怪了。

    明知是誤會(huì)，為何就這么放任著它不管呢？

    林妍想，身為當(dāng)事者，李琳肯定有許多不方便出手的地方，而這種時(shí)候，自己便應(yīng)該出來幫忙了。

    因?yàn)樗齻兪桥笥寻。?/br>