論如何攻略一只悲慘反派 第82節(jié)
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往日爭(zhēng)相占著體育課的老師沒了蹤影,在教室里面偷懶乘涼的學(xué)生們被老師上樓捉下了樓去。 因著天氣炎熱,體育老師特定向?qū)W校申請(qǐng)了特權(quán),將往日封閉的體內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打開,供學(xué)生們運(yùn)動(dòng)使用。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面設(shè)施齊全,老師安排了一些男生前去搬運(yùn)運(yùn)動(dòng)設(shè)備等其他的東西。 略有些狹小的設(shè)備置放點(diǎn)里面人滿為患,全都是跑來(lái)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面上課的學(xué)生,他們爭(zhēng)相搶奪著完好的東西,整個(gè)屋子里面鬧哄哄成了一團(tuán)。 顧彥站在角落,正微墊起腳拿著最上排的一行籃球,設(shè)備室里面的東西一看就是學(xué)生們擺放的,雜亂無(wú)比,這里一堆那一堆的,亂糟糟的一團(tuán),最上方的籃球架上,許多籃球都堆在了最上方的位置上,其余地方則擺著羽毛球拍什么的,導(dǎo)致并不怎么堅(jiān)固的籃球架看起來(lái)不堪重負(fù),有些朝著外傾的傾向。 顧彥身后,有好幾個(gè)男生勾肩搭背成一團(tuán),手中還拿著好幾個(gè)籃球,看來(lái)是混進(jìn)這里來(lái)拿設(shè)備的,他們嘻嘻哈哈的說著什么話,打鬧著。 沒有人太過在意這幾人,都在忙著將東西放在小推車?yán)锩妗?/br> 意外橫生,不知道哪里飛來(lái)的一個(gè)籃球打在籃球架的欄桿上面,本就向外傾斜的架子就像個(gè)驟然失去平衡的天秤,轟轟然倒了下來(lái),快的讓人絲毫反應(yīng)不過來(lái)。 剛好站在籃球架下面的顧彥反應(yīng)慢一半拍,等到自己回過神來(lái)的時(shí)候,自己已經(jīng)被人抱在了懷中,偌大的籃球架倒在地面上,激起一陣又一陣灰塵,“嘭”的一聲響在耳邊響起,刺得耳朵生疼。 設(shè)備室里面鬧成一團(tuán),尖叫聲、喊聲,還有著設(shè)備掉落在地面上的聲音混在一起,隔得老遠(yuǎn)都能聽見。 外面的老師察覺到了這邊動(dòng)靜,疏散學(xué)生朝著設(shè)備室里面走過來(lái),便看見眼前這幅場(chǎng)景—— 滿氣的籃球在整個(gè)屋子里面蹦成一團(tuán),旁邊鐵制的籃球架不知道因?yàn)槭裁丛虻乖诹说孛嫔?,地面上的灰塵被激了起來(lái),整個(gè)設(shè)備室里面灰撲撲,變得亂七八糟的。 可最引人注目的是站在屋子中央的那兩人,略微矮上半個(gè)頭的少年被人以密不透風(fēng)的保護(hù)姿勢(shì)抱在懷中,而他們的身后,是倒在地上僅僅離著他們只有幾厘米的籃球架。 雖說著籃球架并不是實(shí)鐵的,但是那么大一個(gè)架子打在身上,不青也得破一層皮,是個(gè)很危險(xiǎn)的東西。 “咳咳咳咳。” 似乎是被灰塵嗆到了,擋在顧彥面前的人抬起了頭來(lái),咳嗽出聲,將眾人的注意力吸引了過去。 體育老師走了進(jìn)去將兩個(gè)人拉了出來(lái),讓人坐在一旁的椅子,從一旁拿出水遞給了兩人。 “里面發(fā)生了什么事?慕同學(xué)怎么會(huì)在里面?!” 設(shè)備室里面的學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的走了出來(lái),體育老師走過去詢問:“有沒有人受傷?” 眾人紛紛搖頭,人群中有人出聲道:“我們離得遠(yuǎn)沒有事,倒是慕以還有顧彥,他們離得那架子最近,不知道有沒有事?!?/br> “是啊,我看見慕同學(xué)不知道從哪里出現(xiàn),一下子就竄了過去,還以為發(fā)生什么事情了?!?/br> 導(dǎo)致這場(chǎng)意外的幾名同學(xué)站在人群的最后面,一臉心虛的左顧右盼,悄悄地溜走了。 慕以幾乎是一瞬間就出現(xiàn)在顧彥的面前,在他還沒有反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候擋在了他的面前。那架子離得兩人這么近,也不知道有沒有撞到哪里。 在體育老師詢問人群還有設(shè)備室里面的具體情況的時(shí)候,顧彥走了過去,碰了碰慕以的手背,在周圍都四處看了看,眉宇間染上擔(dān)憂:“有沒有受傷?” 慕以正想著搖頭,不知道牽扯到了哪里,疼的眉頭緊皺了一瞬,唇邊溢出一聲痛哼。 顧彥扯過慕以僵硬的手臂看了過去,在小臂的地方,一塊巴掌大小的擦傷袒露在上面,紅血絲滲透了出來(lái),在白凈的皮膚上異常刺眼。 顧彥抿了抿唇,沒有說什么話,只是將慕以牽扯著朝著外面走去,還在那里了解情況的體育老師還不知道兩個(gè)學(xué)生已經(jīng)走了,等到自己轉(zhuǎn)過身向著身后看去的時(shí)候,哪里還看得見兩個(gè)學(xué)生的身影。 “唉,人呢?” 體育老師疑惑出聲,有學(xué)生回答道:“老師,他們離開了體育館,看樣子好像是去醫(yī)務(wù)室了。” 提著打掃衛(wèi)生用具的衛(wèi)裕走了回來(lái),剛放下手中的東西打算打籃球,看著聚集的人群,他一臉疑惑的看向身旁的于文。 “發(fā)生了什么?” 于文看著焦灼的皺著眉頭的體育老師,又想起剛才看見的那幾個(gè)慌里慌張的學(xué)生,沒有說話。 作者有話要說: orz晚上才來(lái)的電,今天只能短小了,補(bǔ)更放在明天,會(huì)早點(diǎn)更新的?。ㄠ`?3) 第114章 jcww(20) 慕以被顧彥帶著去了醫(yī)務(wù)室, 醫(yī)務(wù)室的值班老師明顯還認(rèn)識(shí)兩人,熟稔的打著招呼。 “又來(lái)啦,這次又是什么情況?” 說明了一下受傷的地方,校醫(yī)就將兩人帶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室里面, 并拿出傷藥還有消毒的酒精為慕以清理傷口。 顧彥就站在一旁看著, 低垂著頭, 臉上看不出來(lái)有什么表情。 將最后的膏藥貼在小臂上面, 女校醫(yī)這才停下了手中的動(dòng)作,出聲叮囑道:“這段時(shí)間注意不要沾水,按時(shí)換藥,兩三天這擦傷就會(huì)結(jié)疤了。” 看著顧彥站在一旁一直盯著慕以手上的傷口, 女校醫(yī)笑著寬慰道:“沒事的,只是傷口看著嚇人。” “只不過現(xiàn)在的年輕人還是要好好照顧好自己的身體,我看那小臂處有一道傷口才好不久,就又添上了一道新的?!?/br> 校醫(yī)一邊叮囑道, 一邊將手中用來(lái)消毒的藥收好, 將藥品放在身后的藥品存放區(qū)里面。 “好了?!?/br> 將手中的藥遞給了坐在凳子上面的慕以, 女校醫(yī)出聲道:“剩下的只要多注意一點(diǎn)就沒有多大的問題了, 現(xiàn)在離下課時(shí)間還有一會(huì),可以去里面的屋子里休息一會(huì)在回去也不遲?!?/br> 慕以點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著手中的塑料袋伸出手將站在一旁沉默不語(yǔ)的顧彥牽著走進(jìn)了另一邊的隔間屋子里面。 校醫(yī)務(wù)室里面的隔間是專門為生病的學(xué)生準(zhǔn)備的休息場(chǎng)所,床位之間用白色的簾子相隔開。 此時(shí)是上課時(shí)間,不比春冬交替季節(jié)發(fā)生感冒的同學(xué),這個(gè)時(shí)候的醫(yī)務(wù)室里面空無(wú)一人,房子里面很安靜。 將身后的門關(guān)上, 讓顧彥在病床上坐下, 慕以坐在板凳上與之對(duì)視。 看著依舊沒有言語(yǔ)的人, 慕以抬起手晃了晃:“已經(jīng)不疼了,沒事的?!?/br> 他出聲寬慰道:“沒有想到那個(gè)架子一下就倒了下來(lái),下次我會(huì)注意的,保證不會(huì)受傷。” 顧彥這才有了反應(yīng),他抬起黑漆漆的眼睛看向坐在自己對(duì)面的慕以,沒由頭的道出了一句:“第二次了。” 慕以:“什么?” “已經(jīng)是第二次受傷了?!?/br> 好像又恢復(fù)了以往的疏離,就像初見般,那雙眸子中,總是倒映著慕以看不懂的情緒。 顧彥道:“這次是這樣,上次也是這樣,慕以,好像每一次遇見我,你總是會(huì)受傷。” 不知道是想起了什么,顧彥看向慕以的眼神暗淡,直到最后,終是什么話都沒有說出來(lái)。 慕以卻讀懂了那雙眼睛所想要表達(dá)出來(lái)的東西,慕以牽起顧彥的手放在臉頰邊,在那上面蹭了蹭。 “只是我不小心而已,沒有關(guān)系的?!?/br> 只見慕以淺笑著,姿態(tài)親昵的將顧彥的手攥住,貼在掌心上面,明明是太陽(yáng)天,手中骨節(jié)分明的雙手卻冰涼無(wú)比,像是在后怕著什么。 沉浸在自己思緒之中的顧彥只感覺指尖覆上一抹溫?zé)?,他愣愣的看著慕以的?dòng)作,心跳聲掩過腦袋里面那些莫須有的情緒,最后只留下了最原始的悸動(dòng)。 慕以吻在了顧彥的指尖上,安撫著他的情緒,看似冰冷的人有著比任何人都要脆弱的內(nèi)心,踏進(jìn)這片荒蕪的地界,黑暗將光明所吞噬,沒有人知道這究竟是救贖,還是將其拖入了更深的深淵。 “沒關(guān)系的?!?/br> 輕淺的話語(yǔ)像是秋日的毛毛細(xì)雨,潤(rùn)濕了早已干涸的田地,也安撫住了顧彥的內(nèi)心,他眼眸晦暗的看向?qū)γ嫘χ哪揭?,沒有人知道他此時(shí)再想什么。 只聽見顧彥“嗯”了一聲,出乎意料般的,湊了過去吻在了慕以的唇角處。 一觸即離,但也足夠讓慕以訝異的頓在原地。 兩人,向來(lái)主動(dòng)的就屬于慕以這一方,而顧彥一直都像是在忌憚著什么似的,從來(lái)都沒有主動(dòng)親近過慕以。 這一動(dòng)作讓慕以的眼睛亮了亮,壓抑不住要過去親顧彥,此時(shí)門外卻響起了一陣敲門聲。 “方便進(jìn)來(lái)嗎?” 門外響起了于文的聲音,慕以動(dòng)作頓住,松開手前去給于文開了門。 衛(wèi)裕最開始的探出腦袋,朝著醫(yī)務(wù)室內(nèi)里看去,一邊疑惑出聲:“大白天的為什么要將門關(guān)上?” 于文看著緊盯著自己的慕以,伸出手將衛(wèi)裕的腦袋往回摁了摁,說起了正事。 “體育室里面有監(jiān)控,在里面找到了那打翻籃球架的幾個(gè)學(xué)生?!?/br> 于文又朝著內(nèi)里看去,看見了坐在床邊的顧彥。 “班主任叫你們過去?!?/br> 頓了頓,于文又才出聲說道:“還有一件事,是一個(gè)自稱是顧彥父親的人在校門外說了一些很難聽的話,被班頭帶了進(jìn)來(lái),此時(shí)正坐在辦公室里面?!?/br> 話音剛落,坐在那里的顧彥身體一頓,臉色唰的一下變得蒼白無(wú)比,他抬起頭,眼神空洞,一瞬間像是變成了一具沒有靈魂的布偶,重復(fù)著于文的稱呼,顧彥呢喃道:“父親?” 對(duì)于顧彥來(lái)說,父親這兩個(gè)字無(wú)疑是陌生而又熟悉的,帶著獨(dú)屬于童年噩夢(mèng)的記憶,一起被關(guān)進(jìn)了暗無(wú)天日的監(jiān)獄中。 他怎么都沒有想過,那個(gè)男人會(huì)從那地方出來(lái),也怎么都沒想到,他逃離了那噩夢(mèng)般的地方,最后還是毫不留情的被其重新囚禁了起來(lái)。 像是宿命一般,永遠(yuǎn)都擺脫不了覆在自己身上的那層枷鎖。 顧父是一個(gè)四十歲左右的中年男性,早年很早就和顧母在一起,并成功生下了顧彥,可是最終卻沒抵住社會(huì)上的誘惑,暴露本性,使一個(gè)完美的家庭就此破碎。 坐在招待處的顧父一身灰色的衣服被洗得發(fā)白,頭發(fā)被剃成了寸頭,他身上很狼狽,到處都沾滿了泥土,甚至臉上還有被毆打的痕跡,一看見顧彥的身影,坐在那里的人一瞬間站了起來(lái),透過慕以朝著顧彥看了過去,眼中難掩激動(dòng)。 “是阿彥嗎?!” 那眼神像是黏在了顧彥身上,是覆在骨髓里面的蛆蟲,難掩惡臭。 顧父理了理皺巴巴的衣角,朝著顧彥走近,伸出手就想牽住顧彥。 “阿彥啊,一轉(zhuǎn)眼間好幾年都沒有見面了,你怎么都沒有告訴我搬家了呢,我向那些親戚打聽了好久,最后才打聽到你轉(zhuǎn)學(xué)到了這所學(xué)校?!?/br> 如果忽略顧父那渾身的狼狽,還有不斷亂瞟的眼神,那么眼前這一幕,定是十分溫馨的親人相認(rèn)的場(chǎng)景,可是那中年男子的眼神就這么直直的盯著顧彥,沒有任何想念的感情,有的只是對(duì)于商品的打量,讓人感到厭惡。 慕以上前一步擋住了顧父的動(dòng)作,像刺猬一樣渾身戒備的看著中年男人。 “顧彥一直都是一個(gè)人住,哪里跑來(lái)的父親,若說是父親,那么這幾年又待在了哪里,為什么我從沒有見過,又為什么突然出現(xiàn)來(lái)學(xué)校找人?” 光是在校門說一些壞話,就足以讓人認(rèn)為眼前這人不安好心,也就跟慕以說的一樣,若說是親人的話,為什么還要從親戚那邊打聽才知道孩子住在什么地方呢? 顧父被問的啞口無(wú)言,最后看著擋在顧彥面前的慕以反問回去:“你又是誰(shuí),我和自己的孩子說話你又插什么嘴,沒有家教的東西?!?/br> 話語(yǔ)難聽至極。 坐在一旁的羅青皺了皺眉,示意慕以先出去,顧彥單獨(dú)留下來(lái),本來(lái)慕以是不打算走出去的,卻見顧彥走到了自己面前,阻絕了顧父的視線。 “你先出去?!?/br> 垂在一旁的手被捏了捏,慕以聽見顧彥轉(zhuǎn)頭對(duì)他小聲說了一句。 眼睫垂下投射出一小片陰影,里面冰冷的目光轉(zhuǎn)瞬即逝,慕以沒有看見,看間顧彥低沉的模樣,最終妥協(xié)的走了出去,關(guān)上了門。 會(huì)議室里面就只剩下了顧父還有顧彥兩人,羅青也走了出來(lái),隨著慕以站在外面。