年代文男主的親meimei 第285節(jié)
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林躍飛越想越激動(dòng),伸手去舉林笑,“笑笑!你可真是咱家的小福星!” 林笑身子一扭,靈活地躲開:“我長(zhǎng)大啦!” 她都這么大了,不能再被哥哥舉高高了! 第215章 林笑又好幾天沒見到哥哥了。 她每天晚上睡覺的時(shí)候, 哥哥還沒回家。早晨起床去上學(xué)的時(shí)候,哥哥房門緊閉在屋里睡覺。 只有每天從臉盆里長(zhǎng)出來的臟衣服和臭襪子,證明哥哥晚上在家里活動(dòng)過。 “mama, 哥哥在忙什么???”林笑問道。 呂秀英:“在忙商品房的事。” 林躍飛正在全力爭(zhēng)取參與商品房開發(fā)的機(jī)會(huì)。 雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)開發(fā)還沒有對(duì)民營(yíng)企業(yè)開放, 只有以政府部門單位作為抬頭的“紅頂”房開公司才有資格建造商品房,但是這些房開公司如同雨后春筍一樣冒出來,幾乎都沒有實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。 他們擁有開發(fā)資格和土地資源。 究竟誰(shuí)來干工程、蓋房子?只能找有經(jīng)驗(yàn)的公司來“合作”。 直白點(diǎn)說, 就是“借殼”。 林躍飛陰差陽(yáng)錯(cuò)地提前知曉消息, 當(dāng)然要牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。披虎皮、拉大旗、搭關(guān)系……搶占先機(jī)! 之前很少喝酒的林躍飛, 這個(gè)禮拜好幾天都是喝醉了回家的,助理小許開車把他送到家門口。 呂秀英已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)了,提前晾一壺冷水,加上蜂蜜和檸檬片,把冷水壺和水杯都放在床頭柜上。林躍飛醉酒后容易口渴, 到了第二天早上,蜂蜜檸檬水都喝得干干凈凈。 林躍飛最近這么辛苦, 呂秀英看著就心疼,但她也不能說讓林躍飛休息的話。按照林躍飛的說法, 以后整個(gè)城市都會(huì)建造商品房,現(xiàn)在能不能擠上建造商品房的跑道非常重要。 呂秀英叮囑林笑:“你哥最近很忙,別去打擾你哥, 有事就和mama說?!?/br> 林笑搖頭:“我沒事!” 呂秀英點(diǎn)頭,林笑在讀書上的確讓人省心,每次回家說的消息都是好消息。 過完國(guó)慶, 午休時(shí)間縮短了半個(gè)小時(shí), 下午放學(xué)時(shí)間提前了半個(gè)小時(shí)。數(shù)學(xué)競(jìng)賽課從每周兩天, 變成了每周四天。 物理和化學(xué)也一樣。 這意味著林笑沒辦法再去上三門競(jìng)賽課了。 每周四天的數(shù)學(xué)競(jìng)賽課, 林笑一節(jié)也不能缺席,另外兩天她一天分給了物理、一天分給了化學(xué)。物理和化學(xué)的講義和試卷林笑讓同學(xué)幫她領(lǐng)回來,她自己在家里看,會(huì)做的題目看一眼就跳過去了,有難度的題目才會(huì)動(dòng)筆。 如今林笑的廁所讀物除了報(bào)紙,還有物理競(jìng)賽化學(xué)競(jìng)賽的卷子。平時(shí)衛(wèi)生間的暖氣罩子上甚至還放了一根鉛筆,林笑在廁所里看卷子的時(shí)候時(shí)不時(shí)拿起鉛筆劃拉兩筆。 呂秀英經(jīng)常催林笑:“笑笑,好了沒有?該出來了!” “卷子有那么好看嗎?”林笑竟然經(jīng)常在廁所里看得入迷,呂秀英難以理解。 林笑點(diǎn)頭:“好看!” 呂秀英看林笑是真的喜歡,對(duì)她說道:“要是以后老師不讓你學(xué)物理和化學(xué)競(jìng)賽了,不發(fā)你那份卷子了,你想看的話就找同學(xué)借回家,mama幫你復(fù)印?!?/br> 林笑瞪大眼睛,不解地看著mama:“為什么會(huì)不發(fā)呢?” 她早就和楊老師說好了,只要她數(shù)學(xué)競(jìng)賽一直考第一名,她就可以繼續(xù)學(xué)物理和化學(xué)競(jìng)賽。 呂秀英看到林笑這么自信的樣子,笑了:“行!那你每次都考第一!” 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,下了兩場(chǎng)雨,再加上一場(chǎng)大風(fēng)降溫,梧桐葉嘩啦啦地落下,呂秀英騎著小摩托接送林笑的路上,即使穿著厚厚的衣服,也擋不住寒風(fēng)。 “笑笑,你冷嗎?”呂秀英問道。 林笑:“一點(diǎn)點(diǎn)。” 呂秀英也覺得冷,尤其是膝蓋,被寒風(fēng)吹得很是難受,“那我開慢一點(diǎn),這樣風(fēng)就沒那么冷了?!?/br> 林笑:“那還是快一點(diǎn)吧,快一點(diǎn)可以少冷一會(huì)兒!” 呂秀英今年早早就把棉褲穿上了,才能勉強(qiáng)抵御寒風(fēng),她問林笑:“要不然你也把棉褲穿上?” 林笑腦袋搖得像撥浪鼓:“不要不要!” 初中生誰(shuí)還會(huì)穿棉褲?體育課的時(shí)候腿都打不過彎來!上廁所的時(shí)候被同學(xué)看到,林笑也會(huì)難為情的。 呂秀英發(fā)愁,每次林笑下摩托車的時(shí)候,雙腿看著都凍僵了,下車后第一件事就是跺跺腳。 “這怎么辦???你不穿棉褲。校服褲子、毛褲、秋褲都不擋風(fēng)啊,這一路開過來,冷風(fēng)早就吹透了?!?/br> “要不然我做一條寬松的棉褲,給你套在校服褲子外頭,你在校門口脫掉?”呂秀英想出一個(gè)主意。 林笑驚呆了。 mama竟然讓她在校門口脫褲子? “不行!”林笑強(qiáng)烈地抗議道,再一次向mama強(qiáng)調(diào),“我都初二了!” 她是初二的學(xué)姐、班里的班長(zhǎng),還因?yàn)檎猩蠋熡盟驈V告的緣故被很多學(xué)生認(rèn)識(shí)……她怎么能在學(xué)校門口脫褲子? 后來,還是林躍飛想出了解決辦法,“你們倆用護(hù)膝不就行了?” “護(hù)膝?”呂秀英不知道護(hù)膝是什么。 林躍飛比劃了一下,“就是裹在腿上擋風(fēng)的,外面是皮子,里面有毛毛……媽你回頭去找找,應(yīng)該有地方賣?!?/br> “這還用買???我自己做一個(gè)就行了!”呂秀英之前不知道有護(hù)膝這個(gè)東西,聽了林躍飛的描述,覺得一點(diǎn)也不難。 呂秀英支起縫紉機(jī),兩天就做好了四副護(hù)膝,自己兩副、林笑兩副。 林躍飛形容的護(hù)膝只護(hù)住膝蓋,呂秀英做的是加長(zhǎng)款,把大腿和小腿一起護(hù)住,這樣和外面多穿一條棉褲也差不多了。 裹上護(hù)膝再坐摩托,就一點(diǎn)都不冷了。到了學(xué)校門口林笑把帶子一解,護(hù)膝從腿上摘下來交給呂秀英,就能暖暖和和地去學(xué)校了。 秋末冬初,林笑學(xué)校里發(fā)生了一件大事。 “mama,我們學(xué)校的機(jī)房建好了!” 一中新開設(shè)了一個(gè)機(jī)房,林笑的課程表上多了一節(jié)課——微機(jī)課。 每個(gè)星期有一節(jié)微機(jī)課,在星期三的下午。 從此以后,每個(gè)星期三下午成為了全班同學(xué)最期盼到來的時(shí)間。 學(xué)校機(jī)房里整整齊齊地?cái)[滿了386電腦,兩個(gè)同學(xué)共用一臺(tái)。 第一次上微機(jī)課的時(shí)候,楊老師也跟著一起去了。同學(xué)們?cè)谖C(jī)教室門口穿上鞋套,按照教室里的座位順序依次走進(jìn)微機(jī)教室。 嶄新的電腦整整齊齊地?cái)[放著,尚未開機(jī)的黑色屏幕顯得嚴(yán)肅又冷峻。同學(xué)們?cè)跅罾蠋熀臀C(jī)老師的雙重注視下,大氣不敢出,規(guī)規(guī)矩矩地按照順序落座。 林笑盯著電腦的鍵盤,電腦鍵盤和小霸王游戲機(jī)的鍵盤是一樣的! 不過小霸王游戲機(jī)的鍵盤林笑從來沒用過……她只用游戲手柄…… 第一節(jié) 課,微機(jī)老師先強(qiáng)調(diào)上微機(jī)課的紀(jì)律——必須要穿鞋套,不許帶零食、飲料和水進(jìn)入機(jī)房,不許摸電源,不許拔電源! 在老師允許后,才能按照老師教的內(nèi)容cao作電腦。 得到老師允許前,不可以觸碰電腦的任何一部分。 微機(jī)老師話音落下,林笑的右手嗖的一下從鼠標(biāo)上縮回來! 她把手藏進(jìn)校服口袋里,偷偷觀察前方講臺(tái)上的微機(jī)老師,微機(jī)老師應(yīng)該沒看到她碰鼠標(biāo)了吧?林笑估計(jì)了一下自己和微機(jī)老師的距離,她坐在后排的位置上,中間隔著這么多同學(xué),微機(jī)老師應(yīng)該沒看見。 第一節(jié) 課,老師教大家認(rèn)識(shí)電腦的各個(gè)硬件。 主機(jī)、屏幕、鍵盤、鼠標(biāo)…… 微機(jī)老師講到鼠標(biāo)的時(shí)候,允許大家拿起鼠標(biāo)看一看,“鼠標(biāo)分為左鍵、右鍵和中鍵。” 林笑小心翼翼地把鼠標(biāo)轉(zhuǎn)過來,原來鼠標(biāo)底下有一顆小圓球! 林笑伸出手指碰一碰,鼠標(biāo)底下的小圓球是會(huì)轉(zhuǎn)的,在里面可以朝著各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng),但是又掉不出來。 這個(gè)小圓球是做什么的?林笑很好奇,一直豎起耳朵等著微機(jī)老師講。 然而微機(jī)老師講完了鼠標(biāo)的每個(gè)部件,依舊沒講到底下的小圓球是干什么的。 “今天第一節(jié) 課,我們學(xué)習(xí)開關(guān)機(jī)?!?/br> “開機(jī)很簡(jiǎn)單,你們低頭看放在右邊的電腦主機(jī),主機(jī)上有一個(gè)按鈕……” “關(guān)機(jī)不能直接按按鈕,現(xiàn)在,右手放在鼠標(biāo)上,移動(dòng)鼠標(biāo),到電腦左下角……” 林笑的右手握著鼠標(biāo)移動(dòng),電腦上的小箭頭也跟著移動(dòng)。林笑心中有了猜測(cè),鼠標(biāo)下面的小圓球應(yīng)該和定位有關(guān)。因?yàn)橛羞@個(gè)小圓球,電腦才知道鼠標(biāo)移動(dòng)到哪里了。 才能做到鼠標(biāo)往哪個(gè)方向移動(dòng),電腦上的小箭頭也往哪個(gè)方向移動(dòng)。 林笑松開手,讓周慧敏握著鼠標(biāo)試試看。 周慧敏小心翼翼地試了試,又把位置讓給林笑。 林笑低聲把自己的猜測(cè)告訴周慧敏,周慧敏也贊同,“那具體是怎么做到的呢?” 電腦具體是怎么知道鼠標(biāo)往哪個(gè)方向移動(dòng)的呢? 林笑和周慧敏盯著鼠標(biāo),心中冒出同樣的念頭,好想拆…… 好想拆開鼠標(biāo),看看里面是什么樣子的。 當(dāng)然這是不可能的,微機(jī)老師強(qiáng)調(diào)的第一件事就是不可以損壞電腦的任何一部分,否則要賠償一個(gè)可怕的金額! “我們下課問問微機(jī)老師吧?!绷中椭芑勖粽f道。 下課后,林笑和周慧敏去問微機(jī)老師,鼠標(biāo)里面究竟是什么樣的,電腦究竟是怎么知道鼠標(biāo)朝著哪個(gè)方向移動(dòng)的。 微機(jī)老師是一個(gè)年輕的男老師,他聽到林笑和周慧敏的問題,腦門一下子就冒汗了。 “老師……老師需要回去翻一翻書……下節(jié)課告訴你們。”