年代文男主的親meimei 第280節(jié)
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林笑對著鏡子哼歌,“舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克,開飛機(jī)的舒克!”1 自己和舒克貝塔一樣戴頭盔啦! “mama,我長大以后想去開飛機(jī)!”林笑朝著外面喊道。 “你體育現(xiàn)在拿滿分都困難,飛行員是沒戲了?!备绺绲穆曇敉蝗辉诹中ι砗箜懫稹?/br> 林笑嚇了一大跳,伸手拍胸脯:“哥,你什么時(shí)候回來的?” “你唱舒克貝塔的時(shí)候?!绷周S飛嘆氣,meimei都初二了,唱舒克與貝塔還唱得這么開心。 “開飛機(jī)你是沒戲了,要不你去造飛機(jī)吧?!?/br> 林笑現(xiàn)在數(shù)理化三科競賽一起學(xué),都很擅長,林躍飛覺得meimei以后很適合去做科研型的工作。 “造飛機(jī)嗎?”造飛機(jī)對林笑的吸引力沒有開飛機(jī)大,她對哥哥說,“那我考慮一下。” 林躍飛在meimei的頭盔上咣咣敲了兩下,“那你好好考慮吧。” 林笑自己騎車上下學(xué)的夢想徹底破滅了。 不過坐著mama的小摩托上下學(xué),真的很快樂。 九月份,陽光依舊曬人,但是小摩托開起來吹在身上的風(fēng)很涼爽。mama在樹蔭下一路騎過去,林笑看著旁邊的自行車一輛又一輛地被超過。 mama說是和自行車一個(gè)速度,但真正開起小摩托來,還是比自行車要快。林笑看著手腕上的電子手表計(jì)時(shí),換成小摩托之后,她上下學(xué)的單程時(shí)間減少了十分鐘。 這意味著林笑早晨可以多睡十分鐘! 而且摩托的座位坐著比自行車更舒服,寬寬的還很有彈性,屁股一點(diǎn)都不累。 最重要的是,這樣mama就不累了。 “mama,要是早點(diǎn)買小摩托就好了?!绷中τ悬c(diǎn)心疼mama,要是早買兩個(gè)月,mama這個(gè)夏天可以少流很多汗。 “夏天流點(diǎn)汗對身體好,排毒?!眳涡阌⒄f道,她騎車接送林笑根本不覺得累,以前她夏天在車間里干活,流的汗比這多多了。 林笑聽到mama的排毒理論,立刻說道:“我每天在學(xué)校里都流很多汗!”生怕mama不許她回家后吹空調(diào)。 到了校門口,林笑摘下頭盔,一溜煙地跑進(jìn)學(xué)校大門,“mama再見!” 下午放學(xué),林笑和周慧敏一起背著書包走出校門。兩人一邊走,一邊討論剛才做的數(shù)學(xué)競賽題,突然,周慧敏拉了一下林笑的校服:“林笑!” “怎么了?”林笑抬起頭,腳步瞬間定住,她不敢相信地瞪大眼睛,“小黃?” 紅色摩托車旁邊,mama牽著小黃,小黃半坐在地上,安靜地看著從校門口走出來的同學(xué)們。 聽到林笑叫它的名字,小黃立刻站起來,想朝著林笑跑過來,被mama拉住了,“這里不能亂跑!” 靠在摩托車上牽著小黃的mama,無疑成為了校門口最靚麗的風(fēng)景,同學(xué)們紛紛看向小黃。 林笑飛快地朝著小黃跑過去:“mama!你怎么把小黃帶過來了?” 呂秀英無奈道:“它非要跟過來?!?/br> 今天下午呂秀英出門的時(shí)候,小黃不知道是想一起來接林笑,還是想坐mama的小摩托兜風(fēng),一定要跟著呂秀英出門,自己嗖的一下跳到小摩托前面的踏板上。 呂秀英把小黃抱下去,小黃又跳上來,呂秀英再抱下去,又跳上來…… 呂秀英無奈地問道:“你也要去接笑笑?。俊?/br> 小黃:“汪汪汪汪!” 呂秀英:“那摩托開起來,你可不能跳下去啊!” 小黃:“汪汪汪汪!” 小黃坐在摩托車踏板上,呂秀英兩條腿把小黃擋在中間。一開始小心翼翼地開得很慢,后來確定小黃真的很乖,坐在踏板上一動不動,呂秀英用正常速度行駛。 “小黃!你也來接我放學(xué)啦!”林笑蹲下抱著小黃一頓揉,她真是太開心了! 小黃來校門口接她,四舍五入,她小學(xué)時(shí)帶小黃一起去上學(xué)的夢想實(shí)現(xiàn)了一半! 第二天早晨,林笑來到教室,立刻又幾個(gè)同學(xué)圍過來:“林笑林笑,昨天校門口的黃狗是怎么回事?” “林笑,那是你家的狗嗎?” “林笑,你mama帶著狗來接你了?” 同學(xué)們都對小黃很好奇,林笑把小黃小時(shí)候把小偷嚇走、保護(hù)了整個(gè)單元的財(cái)產(chǎn)的事跡,繪聲繪色地講給同學(xué)們。 同學(xué)們都露出了驚嘆的神色。 “小黃真聰明啊?!?/br> “真好,我也想養(yǎng)狗,我mama不同意?;仡^我和mama說一下,養(yǎng)狗能看家!” 班里有好幾個(gè)同學(xué)打算回家后把小黃的事跡講給爸媽聽,希望爸媽能因此同意自己養(yǎng)狗。 “然后呢?后面小黃還有沒有什么故事?”白萱問道。 林笑講的是小黃幾個(gè)月的故事,現(xiàn)在小黃已經(jīng)三歲多了,白萱覺得之后應(yīng)該有更精彩的故事。 林笑搖頭:“沒有了?!?/br> “啊……”白萱一臉遺憾。 林笑心虛地摸了摸鼻子,小黃越長大越懶、越長大越饞,小時(shí)候的聰明偉大事跡就出現(xiàn)過那么一次,要不然她也不會給同學(xué)們講小黃幾個(gè)月時(shí)的故事。 這一天放學(xué),林笑走出校門口又看到mama又把小黃帶來了。 林笑驚喜道:“mama,小黃怎么又來了!” 呂秀英:“你昨天那么高興,吃炸雞腿的時(shí)候撕下來喂了它一塊,它今天能不來嗎?” 林笑拒絕相信小黃是因?yàn)橐粔K雞腿rou才來的,“小黃明明是想早點(diǎn)見到我!” 回到家里,林笑吃晚飯的時(shí)候,小黃在林笑的腿邊繞來繞去,想讓林笑喂它吃rou。 林笑拒絕了它:“不行,今天的rou都咸,不能給你吃?!?/br> “嗚……”小黃委屈地走了。 第二天林笑放學(xué),她背著書包沖出校門:“小黃!嗯……小黃呢?” 小黃不見了,mama身邊空空蕩蕩。 呂秀英看到林笑驚愕的表情,哈哈大笑:“看吧,你昨天沒喂小黃吃rou,小黃今天就不來了!” 林笑回到家里,小黃竟然一點(diǎn)都不心虛地跑過來迎接她。 林笑哼一聲,扭過頭不理它。 快到教師節(jié)了,林笑和幾個(gè)班干部商量,給各科老師準(zhǔn)備一點(diǎn)小驚喜。 老師們不收要花錢的禮物,幾個(gè)班干部商量一番,決定教師節(jié)前一天放學(xué)后留下來,出一期教師節(jié)主題的板報(bào),向老師們表達(dá)他們的感激和愛戴。 這樣老師們教師節(jié)當(dāng)天一走進(jìn)教室就能看到。 再給各科老師送一張大大的賀卡,把賀卡在全班同學(xué)之中傳一遍,每個(gè)同學(xué)都寫一行祝福語。 每個(gè)課代表負(fù)責(zé)送給相應(yīng)科目老師的賀卡。課代表負(fù)責(zé)把賀卡發(fā)給同學(xué)們、再收回來送給老師。 這個(gè)任務(wù)在教師節(jié)前兩天完成,林笑在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào):“一定要在課間寫祝福語,不能上課的時(shí)候?qū)?!如果上課的時(shí)候?qū)戀R卡被老師沒收了,驚喜就變尷尬了!” 同學(xué)們傳著寫賀卡,原本以為很簡單的事,實(shí)際cao作起來卻冒出不少麻煩。 “不要都從教室前門那邊開始傳啊……這樣每張賀卡都是那邊的同學(xué)先寫,傳到我們這邊的時(shí)候各種祝福語都寫過了!我們都想不出新的了!” “行!”林笑和各科課代表協(xié)調(diào),把剛發(fā)下去的賀卡再收回來,平均分配,分別從教室的左前方、右前方、左后方、右后方開始傳。 這樣坐在每個(gè)位置的同學(xué)都有先寫賀卡的時(shí)候,也有后寫賀卡的時(shí)候。 “班長,我寫錯(cuò)字了怎么辦?”有同學(xué)拿著賀卡來找林笑,林笑接過賀卡看了一眼,“用小刀輕輕刮掉就行?!?/br> 同學(xué)皺眉:“我不會刮啊……” 林笑向周慧敏求助:“慧敏,你幫他刮一下吧?!?/br> 周慧敏用小刀刮錯(cuò)別字一絕。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候,林笑寫錯(cuò)字了都是劃一杠,周慧敏會小心翼翼地把錯(cuò)字刮掉,連作業(yè)本那么薄的紙都不會刮破,賀卡這么厚的紙更沒問題了。 周慧敏刮掉錯(cuò)字,吹一口氣把賀卡上的紙屑吹走,遞給同學(xué):“好了!” 賀卡上的錯(cuò)字痕跡完全消失了,同學(xué)臉上露出驚嘆的神色:“周慧敏你真厲害!” “班長班長,一模一樣的祝福語可以寫嗎?我祝福語早就想好了,你看,我都在草稿紙上寫好了,結(jié)果我想的祝福語被人搶先了……” “班長,我能不能給各科老師都寫一模一樣的祝福語???” 林笑不知道同學(xué)們哪里來的這么多問題!為什么人人都來問她? 林笑捂住耳朵:“你們自己看著辦!” 經(jīng)歷了一堆亂七八糟的問題之后,教師節(jié)當(dāng)天早讀開始之前,送給各科老師的賀卡終于寫好了,教室后面的黑板報(bào)也辦好了。 各科課代表去辦公室將賀卡送給老師。 周慧敏拿著送給楊老師的賀卡出去,又拿著賀卡回來。 林笑奇怪道:“怎么了?” 周慧敏:“楊老師今天請病假了……” 林笑連忙問道:“楊老師生病了?” 周慧敏:“辦公室里的老師說,楊老師昨天摔了一跤,尾骨輕微骨裂,要臥床靜養(yǎng)一周?!?/br> “啊……”林笑一臉心疼,“要不然我們?nèi)タ赐幌聴罾蠋煱???/br> 第210章 幾個(gè)班干部商量了一下, 都想去看望楊老師。 “楊老師家住在哪里呢?”幾個(gè)班委全都看向林笑。 林笑不明白大家為什么看自己,“我也不知道啊!” 不過楊老師的家庭地址不是秘密,林笑去楊老師辦公室里去問了其他老師, 一下子就問出了楊老師家里的地址。 “你們要去看望楊老師?。坑浀锰崆敖o你們楊老師打個(gè)電話。”老師叮囑道。 林笑答應(yīng)下來:“好的, 謝謝老師!”