小蕓jiejie今年才高二，但是現(xiàn)在管得不嚴，各個高中都會給學習成績好的高二學生提前報名高考，讓這些尖子生們提前一年試試水，體驗一下高考的感覺。

    老師們覺得這樣高三再走入高考考場就不會那么緊張了。

    小蕓jiejie的成績中上游，按理說沒進入可以提前報名高考的尖子生范圍，老師原本沒想給沈蕓報名。

    但是沈蕓自己強烈要求，她想提前一年試一試。

    沈蕓對所有人說的都是提前提前去試試，只有她自己知道，如果這次高考能考上大學，只要是一本大學，她都會去讀。

    高二提前參加高考直接上大學的學生每年都有，都是對自己高二考上的學校非常滿意的學生，基本上考上的都是名校，否則都會等到高三再考一次。

    但沈蕓不要求名校，她在學習上已經竭盡全力，清楚名校不是她夠得上的。只要能考上一本，她就會去讀。

    第201章

    進入夏天, 林笑突然忙了起來。

    初一下學期的期末考試，要考初一和初二兩年的內容，五年班用一年時間學完了其他班兩年的課程, 而且這次期末的考試科目有九科！

    林笑給mama數(shù)自己復習要用到多少本課本：“物理、化學和生物各兩本, 另外六科都有四本?！?/br>
    “光課本就有三十本！”

    輔導書、練習冊、曾經做過的卷子……哪一樣都比課本更多。桌肚已經放不下了，班里的同學們都買了塑料箱子，一本本書摞在塑料箱子里, 放在自己的座位底下。

    林笑把這九科分成兩半, 一半科目只在家里復習、一半科目只在學校復習, 這樣就不用把課本和輔導書用書包背來背去了。

    一班的老師們照樣在考試前不預留復習時間、不帶著學生們復習，復習全靠學生自己安排。

    家里，林笑書桌旁的書架上，積攢了幾年的《兒童文學》和漫畫書被擠到一邊，呂秀英用報紙包起來, 防止落灰。

    呂秀英自己的幾本瓊瑤、亦舒的小說，也都從林笑的書架上撤下來了, 她收回柜子抽屜里。書架剩下的大半江山，全都被林笑的課本、輔導書和練習冊占據(jù)。

    “讀書真不容易……”呂秀英每次看到林笑書架上的那么多書, 都會生出這樣的感慨。

    林笑自己倒沒覺得有什么不容易，她復習的時候飛快地把課本過一遍，然后就是看自己的錯題本。曾經做過的練習冊和卷子不用管, 反正做錯的題目都在錯題本上了，做對的題目說明她會做。

    復習的過程中也需要做新題來維持手感。如果一直看舊題的話，可能眼睛覺得什么全都會了, 真正做題的時候手是生疏的。林笑在后街的書店里挑了幾套卷子, 挑著上面的題目做。

    周慧敏不想去后街吃飯了, 林笑也就不去了, 兩人一起吃食堂，只有去書店的時候才會去后街。

    吃完午飯后去鍋爐房打水的習慣倒是一直沒變，現(xiàn)在林笑和周慧敏去食堂也帶著兩人的水壺。

    她們偶爾能碰見花花，林笑隨身帶著喂花花的火腿腸，碰到之后就喂一喂花花和它的孩子。

    上個寒假，楊老師幫花花生下的小貓都找到了愿意養(yǎng)它們的家庭，只給花花留下了一只小貓，是一只橘貓。

    楊老師送走其他小貓的時候，花花都沒有攔著楊老師，仿佛知道楊老師在想辦法幫小貓在這個寒冷的冬天活下去。剩下最后一只小貓的時候，楊老師想要帶走，花花不同意了，把小橘貓自己護著。

    楊老師把最后一只小貓留給了花花。這個學期開學，林笑回到學校里，驚喜地發(fā)現(xiàn)花花和小橘貓都在學校里健康地生活著。

    林笑不知道小橘貓是公貓還是母貓，花花帶著它的兒子或者女兒在學校里自由自在地穿行。

    花花不再向學生們要食物，林笑覺得花花還認識自己，有時見到自己會喵兩聲，但是花花也不再朝著林笑要吃的了，都是林笑主動喂它。

    去年冬天花花找她要吃的，應該是因為懷孕了缺營養(yǎng)，只是林笑那時候根本沒看出來它懷孕，以為它長得胖乎乎。

    小橘貓和mama不一樣，它經常朝著學生們喵喵叫，學生多的時候它不敢靠近，碰見一個人或者兩三人一起經過時，小橘貓叫得最歡。

    它每天都在小賣部附近晃悠，知道學生們喂它的吃的都是從小賣部里買的，在這里堵人成功的概率最高。

    喂小橘貓的學生不少，林笑看見過好幾次有學生喂小橘貓，有一個初三年級的女生林笑都看得眼熟了，應該是小橘貓綁上的長期飯票。

    既然小橘貓不缺人喂，林笑就不怎么喂它，只喂它的mama花花。

    小橘貓和花花在學校里有好幾套名字，林笑聽到學生們各叫各的，小橘貓的名字有橘子、小胖、咪咪……花花的名字有花花、妞妞、咪咪……

    怪不得林笑叫花花的時候它沒什么反應，一中的同學們各叫各的，貓根本不認可那些是自己的名字。

    只有“咪咪”，大概是同學們叫的最多，花花和小橘貓聽到這個名字后都有反應，母子或母女兩人認領了同一個名字。

    期末考試之前，林笑發(fā)現(xiàn)在校園里閑逛喂貓的同學們不但沒有減少，反而更多了。

    周慧敏雖然不愿意去學校外面吃飯，但是也很愿意和林笑一起在學校里逛逛。

    “你有沒有覺得教室里很悶？”周慧敏問道。

    林笑點頭：“現(xiàn)在天氣熱了，教室里的空氣是不太好?！?/br>
    男生們身上總是有一股汗味，屋頂?shù)牡跎葟脑绲酵聿煌５剞D著，掀起的都是熱風。前門后門和所有窗戶都開著，教室里的空氣也算不上清新。

    周慧敏搖頭：“我不是說這個?！?/br>
    “我是覺得一回到教室里，大部分同學都在做題，太壓抑了?！?/br>
    周慧敏看到同學們做題，自己也一刻不敢休息。她忍不住去和其他同學比較，關注其他同學學習的時間有多長、學習效率有多高，她不想輸。尤其是幾個成績和自己差不多的同學，周慧敏尤其關注，生怕下一次考試的時候自己被超過，考不到全班第二。

    是的，一個學年下來，周慧敏、趙曉龍幾個成績好的同學爭搶的都是第二名的位置。

    月考、期中、期末……每一次考試林笑都遙遙領先，分數(shù)甩開第二名一大截。

    無論是老師還是同學們，都已經默認第一名是林笑的了。雖然楊老師經常鼓勵班里的幾個成績好的同學加一把勁，超過林笑，但是怎么說呢……周慧敏倒也不至于不敢和林笑比成績，她心里還是藏著超過林笑的目標的，但事實上就是幾個同學在爭搶第二名。

    經過一個學年，班里同學們的成績相對穩(wěn)定。誰的成績好、誰的成績差、誰的成績中不溜，基本上已經形成了固定的格局。

    楊老師劃分的兩個學習小組之間有競爭，但是大家都沒把這樣的競爭看得很重，再劃分學習小組大家也都是同一個班的，很難像和其他班級競爭的時候生出為集體榮譽而戰(zhàn)的斗志。

    進入五年班的同學大多數(shù)又習慣了競爭，心中有股不服輸?shù)膭蓬^，于是很多同學在班里為自己挑選了一個成績相當?shù)母偁帉κ帧?/br>
    林笑知道，周慧敏為自己挑選的競爭對手就是趙曉龍。

    趙曉龍的挑選的競爭對手也是周慧敏。

    兩人考第二名的次數(shù)最多，另外還有幾個考過第二名的學生也把周慧敏和趙曉龍當作競爭對手。

    楊老師發(fā)現(xiàn)同學們這么做之后，在這次期末考試之前，索性讓同學們各自拿出一張紙，在紙上寫下自己和競爭對手的名字，把紙對折之后交給楊老師統(tǒng)一保管。

    “等到期末考試之后我再拆開，如果這次期末考試贏過你們給自己寫的競爭對手，考完試之后有獎勵?！?/br>
    楊老師的獎勵有極大的誘惑：“到時候我和各科老師商量，贏了的同學，暑假作業(yè)給你們減免一些。”

    竟然可以減免作業(yè)！

    同學們聽到之后都兩眼冒光，有些同學想著在紙上寫一個實力弱一點的競爭對手，這樣自己的勝算大一點。

    然而楊老師接下來的話堵死了這條路：“你們給自己寫的競爭對手，上次考試排名只能比自己高，不能比自己低。”

    這樣一來，上次考了第二的趙曉龍只能寫林笑了。

    周慧敏上次輸給了趙曉龍，考了第三名。

    周慧敏的競爭對手可以寫趙曉龍，這樣勝算比較大，但是趙曉龍寫了林笑，她也要寫林笑！

    林笑舉手問老師：“老師，我怎么辦？”

    楊老師讓同學們寫上次考試名次比自己靠前的學生，可是林笑前面沒有人了。

    楊老師對林笑說道：“你自己和自己比。如果這次考試比上次考試扣分更少，總分更高，就算你贏了。反之算你輸了。”

    林笑忘記自己上次考試的總分是多少了，她懶得一科科翻卷子做加法，直接跑去找余昭昭。

    余昭昭專門記錄分數(shù)的本子上，把林笑每一科的成績都記得清清楚楚。

    林笑的分數(shù)一排、余昭昭自己的分數(shù)一排，每科都對應著寫，還要計算分出差，算出來自己和第一名的差距是多少。

    余昭昭一翻本子，就看到林笑上次的分數(shù)了。

    林笑嘆一口氣，“唉，我上次怎么考那么高啊？”

    上次考試是月考，考試范圍比這次期末考試小的多，林笑也不確定自己這次期末考試能超過上次月考的成績。

    楊老師的獎勵對林笑來說是非常誘人的！減免暑假作業(yè)！那樣她就有更多時間玩小霸王了，不知道今年暑假她還能不能出去旅游，暑假的時候哥哥肯定是沒空的，但是mama說她也可以帶林笑去旅游，只是不能去寒假那么遠的地方，或許可以在近一點的地方玩一玩。

    今年暑假，林笑只有十多天的假期。

    剩下的一個多月，林笑都要來一中上課。

    五年班從初二開始接觸競賽，早在升初二之前的暑假就開始了。

    這個暑假數(shù)學楊老師、物理吳老師、化學魏老師，三人開始講競賽課，大家暑假都要來學校補課。

    暑假只剩下寶貴的十多天，林笑可不想全都花在寫作業(yè)上，如果能減免作業(yè)就太好啦。

    “唉唉唉，楊老師怎么不早說。要是早知道，我上次月考就考低一點了?！绷中τ涀∽约荷洗蔚脑驴挤謹?shù)，把本子還給余昭昭。

    “林笑，你陪我去廁所吧?！敝芑勖魧α中φf道。

    兩人一起向走廊盡頭的衛(wèi)生間走去，一路上，周慧敏欲言又止地看了林笑好幾次，一咬牙開口了。

    “林笑，你有沒有注意到剛才余昭昭看你的眼神？”周慧敏問道。

    林笑：“沒有啊，怎么了？”

    周慧敏：“我覺得……你以后還是不要在余昭昭面前說剛才那些話了?！?/br>
    林笑不解：“哪些話？”

    周慧敏：“就是‘我怎么考那么高’‘上次月考應該考低一點’……”

    余昭昭剛才的眼神，林笑沒有注意，周慧敏看到了。

    余昭昭直勾勾地看著林笑，眼神怎么說呢，里面有嫉妒，還有很多周慧敏看不懂的東西。

    反正周慧敏看到余昭昭眼神的一瞬間，心中一寒。

    “余昭昭剛才的眼神……挺可怕的。”周慧敏靠近林笑的耳朵，低聲說道。

    “還有余昭昭記分數(shù)的本子……”周慧敏一直覺得那個本子也很可怕，一行寫林笑的成績，一行寫余昭昭自己的成績，余昭昭在教室里經常翻開那個本子看。她在看這樣緊緊挨著的兩行成績時，心里在想什么？

    林笑：“也能理解吧。余昭昭的mama那么看重成績，余昭昭壓力一定很大?！?/br>
    周慧敏點頭：“是啊，你在咱們班學習最輕松的，還一直考第一?！?/br>
    班里成績倒數(shù)的同學，每天的學習時間都比林笑更長，做的習題都比林笑更多。

    “余昭昭已經很努力了，但是一直考班里的十幾名?！?/br>
    林笑想起來了：“我記得之前余昭昭說過，她mama給她定的短期目標是考進前十?！钡且话嗟耐瑢W成績都很好，余昭昭幾次考試都沒有進入前十名。

    上次月考，余昭昭的名次不但沒有進步，反而退步了三名。余昭昭看到紅榜的一瞬間就哭了，趴在座位上哭了很久，林笑和周慧敏去安慰她，余昭昭把頭扎在胳膊里讓她們走，“我想自己一個人靜靜。”

    如果是其他同學說這句只在電視臺詞里聽過的話，林笑或許會覺得好笑。但是從余昭昭口中說出來，林笑一點也不想笑。