年代文男主的親meimei 第238節(jié)
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林笑:“……好吧?!?/br> 小學(xué)是班長的李陽澤現(xiàn)在履行體委的責(zé)任,在體育課開始時(shí)整隊(duì),“向右看齊——向前看!” 體育老師站在隊(duì)伍前方:“我聽說咱們班的女生都比較謙虛,運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的不多?!?/br> “那我給你們選一選吧?!?/br> 體育老師讓女生們分開站:“一百米站這邊、二百米站這邊,四百米、八百米、一千五……” 同學(xué)們倒吸一口冷氣:“現(xiàn)在跑一千五?” 體育老師點(diǎn)頭:“跑一跑就知道誰更快了?!?/br> 體育課上比一比誰一百米二百米跑得更快也就算了,累也就累一會(huì)兒,連一千五都要比!跑一趟一千五多半節(jié)課都過去了! “梁薇薇,你以前不是跑過一千五嗎?” “顧明艷,你不是猶豫著要報(bào)一千五嗎?你想好沒有?” 女生們你推推我、我推推你,體育老師也不催促,給她們留出時(shí)間。最終,兩個(gè)女生舉起手來:“老師,我報(bào)個(gè)一千五吧!” “我也報(bào)名一千五,您別讓大家白跑一趟了!” 體育老師大手一揮,對林笑說道:“把名字記下來?!?/br> 最終,一千米和八百米都沒有跑,體育老師提出讓大家都跑一趟后,班里就有女生站出來報(bào)名了。 這在體育老師的預(yù)料之中,這個(gè)年齡的初中生很喜歡講義氣,女生講義氣一點(diǎn)不比男生差。 至于跳高、跳遠(yuǎn)、一百米、二百米……這些項(xiàng)目,體育老師真的組織測試了一遍,挑出來比較擅長的學(xué)生。 不僅把報(bào)名表填滿了,還對之前的報(bào)名情況做出了調(diào)整。有的女生原本報(bào)名了跳遠(yuǎn),結(jié)果更適合跳高,體育老師和學(xué)生們協(xié)商了一下,把她們都放在更合適的項(xiàng)目里。 最后,林笑得到了一張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膱?bào)名表。 李陽澤看到體育老師這么做,都后悔沒讓體育老師幫男生也測一遍了。 然而已經(jīng)沒時(shí)間了,下課鈴聲響了。 “老師,您下周的體育課能幫我們男生比一比嗎?”李陽澤問道。 體育老師問:“下周兩節(jié)體育課你們不都要練走方陣嗎?” 李陽澤頓時(shí)蔫了:“對哦……” 運(yùn)動(dòng)會(huì)入場方陣也很重要,軍訓(xùn)走方陣只有初一的班級(jí)作比較,運(yùn)動(dòng)會(huì)走方陣可是全校所有年級(jí)的班都看著呢。自己班如果走不好,那就太丟人了。 “那還是練方陣吧。”李陽澤遺憾不得不做出取舍,還是走方陣重要。 下午自習(xí)課,楊老師走進(jìn)班里,林笑和李陽澤把運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交給楊老師。 楊老師接過來看了一遍,表情有點(diǎn)驚訝:“全都報(bào)滿了?女生也都報(bào)滿了?” 林笑點(diǎn)頭:“都報(bào)滿了。” 楊老師年年都當(dāng)班主任,帶過很多屆學(xué)生,每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)都讓班干部先負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名,然后每次班干部交上來的報(bào)名表上一定都有一些空缺。 通常女生的報(bào)名表空缺的多一點(diǎn),越難的項(xiàng)目越?jīng)]人報(bào)。 往屆的班干部都會(huì)為難地告訴她班里實(shí)在找不到同學(xué)報(bào)名,然后楊老師再做一下協(xié)調(diào)工作,有時(shí)候自己選人,有時(shí)候讓體育老師幫忙選人,面對老師學(xué)生就聽話多了。 但是楊老師現(xiàn)在手里的報(bào)名表,連女生一千五百米都報(bào)滿了。 楊老師驚訝道:“咱們班的學(xué)生這么積極的嗎?” 根據(jù)楊老師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)越好的班級(jí)對運(yùn)動(dòng)會(huì)反而不那么積極,文武難雙全嘛。 林笑點(diǎn)頭:“嗯,大家還是很積極的?!?/br> 一聽體育老師說在體育課上先跑一次一千五,立刻就有同學(xué)舉手報(bào)名了。 楊老師真的以為這一屆五年班的同學(xué)格外積極,收下報(bào)名表:“辛苦你們了?!?/br> 運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表交給體育老師,由體育老師進(jìn)行匯總。楊老師去交表,張老師對她說道:“你們班的那個(gè)小班長挺能干啊?!?/br> 楊老師這才知道,林笑已經(jīng)向張老師求助過了。 她當(dāng)初沒看錯(cuò),林笑的確一點(diǎn)也不怕老師,積極主動(dòng)地和老師溝通。 張老師夸贊道:“你們班的小班長說話很有條理,很伶俐?!?/br> 先說自己想干什么,再解釋原因。 張老師碰見的很多學(xué)生都先解釋一通原因,最后才說自己想干什么,聽起來很累。 楊老師笑道:“沒想到我們班長直接找你了,倒是省了我這個(gè)班主任的事?!?/br> 下午放學(xué),同學(xué)們紛紛背著書包走出教室,林笑暫時(shí)還不能走。 今天輪到她的小組做值日。 李陽澤和林笑同一組,他長得高,負(fù)責(zé)擦黑板。 林笑看到李陽澤彎著腰從自己身旁走過去,一邊走一邊看她。 “李陽澤,你干嘛像大猩猩一樣走路?”林笑奇怪地問道。 李陽澤猛地站直,震驚地看向林笑,“這樣你還能認(rèn)出我?” 林笑:“……啊?” 李陽澤:“你今天不是說,能認(rèn)出我,是因?yàn)槲沂前嗬镒罡叩膯??”他第一次見到林笑這樣記不住人臉的同學(xué),想試驗(yàn)一下自己變矮后林笑還能不能認(rèn)識(shí)自己。 林笑:“……不是啊?!?/br> 她最初記住李陽澤是靠身高,但是早就記住臉了啊。 再說難道彎著腰就看不出身高了嗎?林笑不懂李陽澤在干什么。 李陽澤瞬間從大猩猩變成直立的人類,一溜煙地從教室里跑出去。 他剛才一定是大腦短路了! 第177章 運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨, 林笑一起床,發(fā)現(xiàn)外面是陰天! “mama,今天會(huì)不會(huì)下雨?。俊绷中σ荒槗?dān)憂, 如果下雨的話就開不成運(yùn)動(dòng)會(huì)了。 呂秀英:“天氣預(yù)報(bào)沒有雨?!彼巴饪戳艘谎? “但這天還真挺陰的,說不準(zhǔn)?!?/br> 林笑一臉憂愁地出門,拿著小板凳坐上哥哥的小汽車。她抓壯丁好辛苦, 還練了兩節(jié)體育課的走方陣, 犧牲了開心的自由活動(dòng)時(shí)間! 大家都為了運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了好久呢, 如果不能開就太可惜了。 好在林笑進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,天依舊陰著,但也沒下雨。 她背著輕飄飄的書包走到cao場上,初中開運(yùn)動(dòng)會(huì)竟然不讓帶零食! 林笑聽到楊老師強(qiáng)調(diào)這條紀(jì)律的時(shí)候,簡直不敢相信自己的耳朵, 運(yùn)動(dòng)會(huì)最快樂的事不就是坐在小板凳上和同學(xué)一起聊天吃零食嗎? 不讓吃零食的運(yùn)動(dòng)會(huì)算什么運(yùn)動(dòng)會(huì)! 然而一中的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這么嚴(yán)格,楊老師說抓住誰帶零食就要做一個(gè)星期的值日, 還說開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)cao場上的班級(jí)區(qū)域不能留下任何垃圾。 這方面也會(huì)有老師檢查打分,班級(jí)區(qū)域的衛(wèi)生如何也是要加在總分里的, 分值還不少! 要是衛(wèi)生拖后腿了,可能有好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都白流汗了。 “大家都自己帶上垃圾袋,有什么垃圾丟在自己的垃圾袋里。班干部注意看一看, 看到地上有垃圾了趕緊撿起來?!?/br> 所以林笑今天開運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅不能吃零食,還要撿、垃、圾! 唉, 還是當(dāng)一個(gè)小學(xué)生快樂啊, 初中生可真難。 林笑沒有零食的書包空癟癟的, 里面只裝著一個(gè)筆袋和一個(gè)本子。她背著書包在cao場上尋找昨天楊老師對他們說的班級(jí)區(qū)域。 “林笑!”李陽澤朝林笑揮手, 林笑一眼就看到他了,在初一的區(qū)域里李陽澤的身高鶴立雞群。 林笑走到自己班的區(qū)域里,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少同學(xué)到了,她還看到了兩個(gè)平時(shí)天天踩著鈴聲進(jìn)教室的同學(xué),今天來得格外早。 “楊老師!”同學(xué)們差不多到齊之后,楊老師也來了。楊老師今天第一次沒有穿西裝套裙,穿了一身灰色的運(yùn)動(dòng)裝,腳上的皮鞋也換成了運(yùn)動(dòng)鞋。 “把書包放在椅子上,去cao場上站隊(duì)吧。” 同學(xué)們嘩啦啦地跑了,楊老師看著地上七零八落的椅子皺眉頭:“回來,把椅子擺整齊再走?!?/br> 大家被叫回來擺椅子,把椅子擺得行和列都對齊。 林笑感覺楊老師和mama有點(diǎn)像,mama特別受不了不干凈,楊老師則是特別受不了不整齊! 看到不工整的作業(yè),楊老師會(huì)發(fā)回去讓同學(xué)重寫一遍。這樣的事發(fā)生過兩次后,同學(xué)們寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候格外認(rèn)真。 林笑心想還好初中班里沒有像袁金來那樣的學(xué)生,如果楊老師碰到袁金來,那該怎么辦??? 大家把椅子擺整齊后,在跑道上列隊(duì)。 列隊(duì)順序從初一到初三,班級(jí)數(shù)從小到大。 也就是說一會(huì)兒走方陣的時(shí)候,林笑的初一(1)班是第一個(gè)! 余昭昭拿著一個(gè)大塑料袋,給每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小紅旗。這個(gè)主意是她想出來的,列隊(duì)從主席臺(tái)前走過的時(shí)候大家一起把小紅旗舉起來,小紅旗也都是余昭昭提供的,真不知道她家里哪里來的這么多小紅旗。 排練的時(shí)候大家已經(jīng)練習(xí)過了,余昭昭擔(dān)心大家把紅旗丟了,排練后又收了回去,今天再發(fā)下來。 林笑沒有小紅旗,她要舉的東西比小紅旗更大——寫著初一(1)班的牌子。 林笑站在隊(duì)伍的最前方,暫時(shí)把木牌戳在地上,等一下走方陣的時(shí)候,她就要把木牌高高舉起。 之前練習(xí)的時(shí)候,一節(jié)體育課舉著牌子繞cao場好幾圈,林笑胳膊還挺酸的。如果不是她天天要牽著狗繩被小黃遛,沒準(zhǔn)還真堅(jiān)持不下來。 好在今天運(yùn)動(dòng)會(huì)上正式的入場儀式,只需要繞cao場一圈。 “喂,喂喂……”有老師走上主席臺(tái)試音,然后又放起了音樂。 音樂放了一陣,又停了。 幾位校領(lǐng)導(dǎo)走上主席臺(tái),在鋪著紅布的幾張課桌拼成的長桌后坐下。 楊老師站在方陣旁邊,低聲提醒大家:“保持安靜,站好不要亂動(dòng)?!?/br> 林笑猜測其他班的班主任也做出了同樣的提醒。她們班站在跑道最前方,林笑又站在自己班方陣的最前方,不遠(yuǎn)處就是主席臺(tái)了,林笑不敢扭頭亂看,但是她能聽到cao場上瞬間安靜下來。