小學(xué)怎么和哥哥一樣高調(diào)！

    林笑去辦公室找陶老師，然而陶老師不在辦公室，其他老師對(duì)林笑說(shuō)：“你們陶老師在教室里呢。”

    明天才報(bào)到呢，陶老師今天在教室里做什么？

    林笑穿過(guò)空蕩蕩的教學(xué)樓走廊，去教室找陶老師。

    推開(kāi)教室門(mén)的一瞬間，林笑嚇了一大跳！教室里竟然是滿的！

    “啊！”林笑驚叫出聲，她看到教室后黑板上的大字——“歡送會(huì)”。

    唰的一下，林笑的眼圈紅了，原來(lái)老師和同學(xué)們都在，今天大家特地來(lái)學(xué)校一起為她開(kāi)歡送會(huì)。

    王紅豆把林笑的同學(xué)錄遞給她。暑假里哥哥大宴賓客的那天，林笑把自己同學(xué)錄拿給了王紅豆，讓王紅豆開(kāi)學(xué)后分給同學(xué)們填寫(xiě)，然后再還給她，沒(méi)想到這么快同學(xué)們已經(jīng)都寫(xiě)完了。

    林笑驚訝道：“大家什么時(shí)候?qū)懙陌。俊?/br>
    “就剛才??！我們比你先來(lái)一會(huì)兒，剛寫(xiě)完的！”

    林笑翻開(kāi)新鮮出爐的同學(xué)錄，同學(xué)們用不同的字跡寫(xiě)了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的留言。

    林笑一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，眼睛越來(lái)越潮濕。突然，林笑的目光定格在其中一頁(yè)上。

    “林笑，我在點(diǎn)播臺(tái)看到了你的歌！我mama每天晚上都看點(diǎn)播臺(tái)，期待以后經(jīng)常在點(diǎn)播臺(tái)上看到你的好消息！”

    傷感的情緒瞬間中斷。

    林笑一點(diǎn)也不想哭了。

    第170章

    林笑啪的一聲把同學(xué)錄合上, 她暫時(shí)不要看同學(xué)們給她寫(xiě)的留言了，還是回家一個(gè)人的時(shí)候再看吧。

    陶老師看到林笑把同學(xué)錄收起來(lái)，邀請(qǐng)林笑和班里的同學(xué)們分享一下學(xué)習(xí)奧數(shù)、參加華杯賽, 還有提前被一中五年班錄取的經(jīng)驗(yàn)。

    這樣的經(jīng)驗(yàn)非常難得, 解放路小學(xué)雖然很好，但是每年能上一中五年班的學(xué)生也寥寥無(wú)幾，在華杯賽總決賽上獲獎(jiǎng)的學(xué)生就更少了。

    自己班里有林笑這么優(yōu)秀同學(xué), 陶老師當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)近水樓臺(tái)的機(jī)會(huì), 讓林笑為同學(xué)們分享一下。同學(xué)們聽(tīng)到之后哪怕只是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí), 也是一件大好事。而且陶老師自己也很好奇。

    “林笑，你站到講臺(tái)上說(shuō)吧?！碧绽蠋熣?qǐng)林笑上來(lái)。

    林笑點(diǎn)頭，落落大方地走上講臺(tái)，和成為整個(gè)宴會(huì)廳的焦點(diǎn)相比，站上講臺(tái)完全不算什么。教室很小, 下面坐著的也都是她熟悉的同學(xué)。

    但是林笑不知道該分享什么。

    “陶老師，我要說(shuō)什么呢？”林笑看向陶老師。

    陶老師說(shuō)出更具體的問(wèn)題：“先給大家介紹一下一中五年班吧?！?/br>
    陶老師直接讓同學(xué)們提問(wèn)：“你們有什么想知道的？”

    教室里立刻有同學(xué)喊道：“為什么叫五年班啊？難道初中讀五年？”

    林笑：“不是初中要讀五年, 是初中和高中一共讀五年?！?/br>
    “嘶……”“哇……”教室里響起一陣倒吸冷氣的聲音。

    林笑把自己從招生老師那里聽(tīng)到的所有消息，全都告訴同學(xué)們。大多數(shù)同學(xué)們顯然第一次聽(tīng)說(shuō)一中五年班, 滿臉驚訝。

    “不用參加中考也太好了吧！”

    “但是林笑說(shuō)了，兩年之后一中自己要組織摸底考試?！?/br>
    “那也比中考好哇……”

    “那怎么才能進(jìn)一中五年班呢？”班里有同學(xué)問(wèn)到。

    陶老師向林笑重復(fù)了一遍這個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的更詳細(xì)了一點(diǎn)：“林笑, 一中五年班的學(xué)生都是像你這樣年齡超前讀中學(xué)的嗎？都是因?yàn)閵W數(shù)成績(jī)被錄取的嗎？”

    林笑搖頭：“不是，六年級(jí)畢業(yè)去讀一中五年班的才是大多數(shù)，也不只是因?yàn)閵W數(shù)成績(jī)錄取。一中自己會(huì)組織考試, 在六年級(jí)下學(xué)期, 考過(guò)了就能去?！?/br>
    陶老師把這個(gè)重要消息記下來(lái), 等到六年級(jí)時(shí), 班里的同學(xué)們面臨小升初問(wèn)題，這些信息他會(huì)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)說(shuō)。

    像鐘曉潔、陳冬青……班里幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，雖然不夠格像林笑這樣提前進(jìn)入五年班，但是等到小學(xué)六年正常畢業(yè)后，陶老師覺(jué)得還是有希望沖擊一下一中五年班的。

    關(guān)于一中五年班，同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)了很多問(wèn)題，林笑知道答案的全都耐心解答了。陶老師看同學(xué)們沒(méi)有人再問(wèn)新的問(wèn)題，說(shuō)道：“再聊一聊奧數(shù)吧。”

    “林笑，你學(xué)奧數(shù)都用了哪些書(shū)和習(xí)題冊(cè)呢？”

    林笑說(shuō)了幾本書(shū)的名字，同學(xué)中反應(yīng)快的已經(jīng)拿出紙筆刷刷記錄了。也有很多同學(xué)沒(méi)有帶紙筆，今天只是給林笑開(kāi)歡送會(huì)，很多同學(xué)空著手就來(lái)了，看到身邊的同學(xué)們都在記，連忙到處借紙借筆。

    陶老師讓林笑把用過(guò)的奧數(shù)書(shū)名字都寫(xiě)在黑板上。

    林笑寫(xiě)上去，補(bǔ)充道：“其實(shí)我用的書(shū)和練習(xí)冊(cè)不多，主要是教研室印的卷子?！?/br>
    陶老師問(wèn)道：“你那些卷子都還在嗎？能不能借老師復(fù)印一遍，然后再還給你?！?/br>
    “能??！”林笑大方地答應(yīng)了，“那我什么時(shí)候拿過(guò)來(lái)？”

    陳冬青說(shuō)道：“陶老師，林笑的卷子我都有，我每個(gè)星期都找林笑借卷子復(fù)印，不如我把那些卷子拿過(guò)來(lái)吧?！?/br>
    “那最好了！”陶老師立刻說(shuō)道。這樣就方便多了，省得林笑或者陶老師自己來(lái)回送卷子。

    這件事就這么說(shuō)定了，陶老師讓林笑介紹自己學(xué)奧數(shù)的心得。陳冬青坐在教室前排，仰頭看著林笑的身影，心里酸酸澀澀，有種說(shuō)不出的滋味。

    他很羨慕林笑，很羨慕很羨慕……如果林笑不是他的好朋友的話，陳冬青覺(jué)得自己說(shuō)不定會(huì)嫉妒她。

    因?yàn)樗橇中Γ躁惗嗖粫?huì)嫉妒，但是心里多了一些復(fù)雜的情緒。

    怎么說(shuō)呢，大概就是看著小伙伴不斷前行，自己明明已經(jīng)努力追趕，但是和小伙伴之間的距離依舊越來(lái)越遠(yuǎn)的無(wú)可奈何。

    林笑三年級(jí)的時(shí)候去教研室?jiàn)W數(shù)班，陳冬青也立刻去參加考試了，但是教研室的奧數(shù)班不要他，他第二年才進(jìn)入教研室。

    林笑甩開(kāi)了他一年。

    林笑現(xiàn)在四年級(jí)畢業(yè)就去一中五年班了，陳冬青也去不了，如果他小學(xué)畢業(yè)能進(jìn)一中五年班的話。

    林笑甩開(kāi)了他兩年。

    甚至陳冬青不敢保證自己一定能進(jìn)一中五年班。林笑剛剛站在講臺(tái)上說(shuō)，進(jìn)入一中五年班的不僅是全市成績(jī)最好的學(xué)生，而是全省成績(jī)最好的學(xué)生，一半學(xué)生都從外市來(lái)然后在一中住校。

    等他小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他能考進(jìn)去嗎？

    林笑站在講臺(tái)上，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗斜斜地灑落在她身上，和那天在宴會(huì)廳里一樣，連發(fā)絲都仿佛在發(fā)光。

    陳冬青眼睛酸澀，林笑怎么這么快就去讀中學(xué)了呢？他當(dāng)然為自己的小伙伴高興！可是……可是……這樣他以后就很少有見(jiàn)到林笑的機(jī)會(huì)了吧。

    陳冬青低下頭，又抬起來(lái)。

    他想多看幾眼林笑，但是每看一眼林笑心里都酸酸的。

    陳冬青吸吸鼻子，有點(diǎn)想哭，他飛快地扭過(guò)頭偷看了一眼王紅豆和葉文茵。王紅豆和葉文茵都沒(méi)哭呢，他怎么能哭！

    他是小男子漢，一定要比女孩子堅(jiān)強(qiáng)！

    在陳冬青不斷低頭抬頭、抬頭低頭的過(guò)程中，林笑分享完了經(jīng)驗(yàn)，陶老師招呼大家：“走，我們一起去cao場(chǎng)上拍張照片?！?/br>
    林笑等不到小學(xué)畢業(yè)照了，陶老師今天自己帶來(lái)一臺(tái)相機(jī)，請(qǐng)辦公室的老師幫忙，給全班同學(xué)和陶老師自己，還有劉老師一起合影。

    “對(duì)了，林笑，老師讓你帶的照片呢？”說(shuō)到拍照，陶老師想起來(lái)這件事。

    林笑從書(shū)包里把照片拿出來(lái)，交給陶老師，陶老師看到照片就笑了。

    “這是你幾年級(jí)的照片?。俊碧绽蠋焼?wèn)道。

    林笑：“二年級(jí)的！”

    陶老師看著照片直樂(lè)，原來(lái)二年級(jí)的林笑是這樣的。小孩子每年變化都很大，只隔了兩年，現(xiàn)在的林笑就比二年級(jí)看起來(lái)大很多了。

    陶老師問(wèn)林笑：“除了這張，你有沒(méi)有近照啊？四年級(jí)的照片有嗎？”

    林笑四年級(jí)的單人照只有她舉著獎(jiǎng)杯那一張，林笑不好意思告訴陶老師，她搖頭：“沒(méi)有……”

    陶老師把照片夾在本子里：“行吧，那就這張吧?！?/br>
    “走，去cao場(chǎng)拍照片了。等照片洗出來(lái)，你可以?shī)A在同學(xué)錄里?！碧绽蠋煂?duì)林笑說(shuō)道，林笑頓時(shí)覺(jué)得這是一個(gè)好主意！

    在cao場(chǎng)上拍照片的時(shí)候，王紅豆和葉文茵兩人一左一右，緊挨著林笑站。

    王紅豆有點(diǎn)緊張，她擔(dān)心老師把她和林笑分開(kāi)！

    林笑和葉文茵的身高差不多，但是王紅豆比她們都矮一截，她站在隊(duì)伍里拼命踮腳尖。

    踮腳尖還是有效果的，陶老師朝著王紅豆看了一眼，沒(méi)有讓王紅豆換位置。

    “都笑一笑?！?/br>
    “一、二、三，茄子！”

    “再來(lái)一張！”

    其他班的老師幫他們拍了好幾張，拍完之后，王紅豆連忙腳跟落地，她的腳尖都酸了。

    “怪不得今天陶老師穿了西裝，原來(lái)是為了拍照片?！蓖跫t豆說(shuō)道。

    “陶老師穿西裝沒(méi)有你哥帥?！碧绽蠋煹哪挲g和林笑哥哥差不多，王紅豆又正好剛見(jiàn)過(guò)陶老師和林笑哥哥兩人穿西裝的樣子，難免把兩人作比較。

    “林笑，你哥哥穿西裝好帥啊！是我見(jiàn)過(guò)最帥的！”王紅豆說(shuō)道。

    林笑哥哥在宴請(qǐng)當(dāng)天的確精心打扮了，不過(guò)林笑一點(diǎn)也沒(méi)看出來(lái)。她聽(tīng)到王紅豆的話，不敢相信自己的耳朵。

    “什么？我哥穿西裝帥？”

    “還是你見(jiàn)過(guò)最帥的？”

    林笑擔(dān)憂地看著王紅豆：“你是不是也近視了？你要不要去醫(yī)院看一下眼睛？”

    陳冬青聽(tīng)到林笑的話，回過(guò)頭告訴王紅豆：“你看眼睛的話去市三院，我mama說(shuō)市三院眼科最好。”

    王紅豆氣得直跺腳，“我沒(méi)有近視！”

    今天的歡送會(huì)，林笑提前收到了寫(xiě)滿的同學(xué)錄，即將收到全班同學(xué)和老師的合影，還驚喜地收到了王紅豆、葉文茵和陳冬青三人送給她的分別禮物。

    王紅豆送給林笑一盤(pán)磁帶，她知道林笑家里有一只隨身聽(tīng)，林笑和mama一起用：“這樣你聽(tīng)歌的時(shí)候就會(huì)想起我了。”

    葉文茵送給林笑一個(gè)精美的日記本，在扉頁(yè)上寫(xiě)滿了想對(duì)林笑說(shuō)的話，但是葉文茵不許林笑現(xiàn)在打開(kāi)：“你回家再看！”

    林笑只好忍著好奇把日記本裝進(jìn)書(shū)包里。

    陳冬青送給林笑一本書(shū)。

    第四個(gè)給林笑送禮物的同學(xué)竟然是袁金來(lái)，袁金來(lái)把一只漂亮的盒子塞到林笑懷里，扔下兩個(gè)字：“給你！”