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年代文男主的親meimei 第22節(jié)

    林笑嚇了一跳,那她一年級(jí)一直沒換過座位,會(huì)不會(huì)已經(jīng)斜視了?

    “我的眼珠子是歪的嗎?”林笑問王紅豆。

    “叮鈴鈴!”早讀鈴響了,王紅豆做了一個(gè)捂嘴的動(dòng)作,手指向前指。

    林笑扭過頭,看到徐老師正看她呢,連忙閉上嘴巴坐端正。

    “林笑——”林笑縮脖子,她都閉上嘴巴了,徐老師還是點(diǎn)了她的名字qaq

    “林笑是我們班的新同學(xué),大家歡迎!”徐老師帶頭鼓掌,教室里響起掌聲。

    林笑轉(zhuǎn)驚為喜,原來徐老師不是要批評(píng)她,而是向同學(xué)們介紹她!

    “林笑,你站到前面,向同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧?!?/br>
    林笑第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面站在講臺(tái)上,原因并不是罰站。她的心臟砰砰跳,比被罰站時(shí)更緊張。

    “我叫林笑?!闭f完自己的名字,林笑卡殼了,自我介紹都要說什么?。?/br>
    徐老師在旁邊提醒:“你有什么愛好嗎?平時(shí)喜歡做什么?不喜歡做什么?”

    林笑:“我喜歡跳皮筋,不喜歡吃苦瓜?!?/br>
    徐老師輕輕笑了一下,班里的同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,他們也不喜歡吃苦瓜!應(yīng)該把苦瓜開除出食物大家庭!

    徐老師在林笑做完自我介紹后,又點(diǎn)了班干部的名字,讓他們依次站起來。

    “班長(zhǎng),鐘曉潔?!苯淌液笈乓粋€(gè)梳著馬尾辮,額頭飽滿的女生站了起來,朝著林笑露出一個(gè)友好的笑容。

    “學(xué)習(xí)委員,陳冬青?!弊痪o挨著林笑,就在林笑左邊的男生站了起來,林笑心想,他長(zhǎng)得真白啊,她以前班里都沒見過長(zhǎng)得這么白的同學(xué)。

    “紀(jì)律委員……”

    “體育委員……”

    “其他同學(xué)就不占用早讀時(shí)間一一介紹了,大家很快就會(huì)互相認(rèn)識(shí)的,大家可以在下課時(shí)間主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己?!?/br>
    徐老師看向林笑:“有什么問題可以問我,也可以問班干部,班干部要熱情幫助新同學(xué)?!?/br>
    林笑的介紹環(huán)節(jié)只用了五分鐘,徐老師讓她回座位:“同學(xué)們,把語文書豎起來,翻到第一篇課文?!?/br>
    徐老師讀一句,學(xué)生們讀一句,朗朗讀書聲在教室里響起。

    林笑耳朵很靈,在讀書聲中聽到身后的王紅豆小聲說:“還以為今天不用早讀了呢……”

    第一節(jié) 課就是徐老師的語文課,早讀后直接開始上課。

    第一節(jié) 課下課后,左邊的陳冬青和林笑說話:“林笑,你喝過苦瓜湯嗎?”

    林笑瞪大眼睛,連連搖頭:“苦瓜湯是什么?”聽起來就好可怕??!

    陳冬青露出失望的神色,全班同學(xué)他早就問過一個(gè)遍了,只有他喝過苦瓜湯,別人都沒喝過。好不容易來了一個(gè)新同學(xué),也沒有喝過。

    難道全世界的小孩,只有他會(huì)被逼著喝苦瓜湯嗎?

    陳冬青向林笑詳細(xì)描述苦瓜湯:“苦瓜切成片用水煮,除了苦瓜和水什么都不放?!?/br>
    “煮完之后不吃苦瓜,只喝湯,捏著鼻子一口氣喝一碗?!?/br>
    林笑驚呆了:“那放糖嗎?”

    陳冬青:“當(dāng)然不放了!”

    “苦瓜湯是清熱降火的,放糖就不對(duì)了。喝完之后,整個(gè)嘴巴和舌頭都是苦的,這時(shí)候喝白開水,會(huì)覺得白開水甜滋滋的?!?/br>
    林笑兩只手緊緊攥著衣角,仿佛剛聽到了一個(gè)酷刑:“那你為什么要喝苦瓜湯???”

    陳冬青:“清熱降火??!”

    “爺爺說我年紀(jì)小,喝苦瓜湯比喝降火藥好?!标惗喟櫰鹈碱^,其實(shí)他寧愿喝降火藥。

    林笑:“那為什么要清熱降火?”

    陳冬青無奈嘆氣:“因?yàn)槲覑凵匣饐h,嘴里經(jīng)常起潰瘍、喉嚨腫痛、有時(shí)候睡覺流鼻血……”還有大便干燥,但是這個(gè)不能和女生說!

    林笑瞪大眼睛,她也一樣!

    “我也愛上火?!绷中ΜF(xiàn)在還清楚地記得,她一去幼兒園就喝不夠水,一喝不夠水就上火生病,就是因?yàn)檫@個(gè)原因才沒有上幼兒園的。

    現(xiàn)在比小時(shí)候好了一點(diǎn)點(diǎn),但是陳冬青說的那些癥狀,林笑身上也時(shí)不時(shí)冒出來。

    陳冬青對(duì)林笑說:“那你千萬別讓家長(zhǎng)知道,喝苦瓜湯管用?!?/br>
    林笑連連點(diǎn)頭,她打死都不會(huì)說!

    “那你家長(zhǎng)是怎么知道的???”林笑好奇道。

    陳冬青長(zhǎng)嘆一口氣:“我爺爺我奶奶都是老中醫(yī),我爸爸是還沒來得及老的中醫(yī)?!?/br>
    開學(xué)第一天,林笑特別忙。

    她不知道新學(xué)校的課程表,坐在她左邊的學(xué)習(xí)委員陳冬青把自己的課程表借給了她,讓她抄一份。

    林笑撕了一條草稿紙,比著尺子畫格子,在格子里寫上課程。

    林笑還不會(huì)把字寫小,每個(gè)字都超出了格子,上下左右擠在一起。

    陳冬青看著林笑慘不忍睹的課程表,說道:“你回家讓家長(zhǎng)抄一份吧。”

    林笑想了想,家里mama和哥哥,誰寫字也不好看,他們?nèi)揖蜎]有一個(gè)寫字好看的……

    林笑搖頭:“不用了,自己的事情自己做。”

    陳冬青用佩服的眼神看著林笑。

    抄完課程表,林笑還要給每個(gè)課本改字。寫在課本上的二年級(jí)(1)班,要改成二年級(jí)(4)班,每本書都加一筆。

    林笑覺得自己運(yùn)氣特別好,從(1)班到(4)班很好改。

    要是她進(jìn)入(2)班或者(3)班,她都不知道該怎么辦了。

    開學(xué)第一天,林笑除了忙得像個(gè)小陀螺,還感覺自己像是動(dòng)物園里的猴子。

    每個(gè)新老師走進(jìn)教室后,都要說一句:“我聽說今天班里來了新同學(xué)?”

    全班同學(xué)都會(huì)指向林笑的方向。

    然后老師就讓林笑站起來認(rèn)識(shí)一下。

    她上課忙,下課也忙。每個(gè)課間都有同學(xué)過來和她說話,林笑排隊(duì)上廁所的時(shí)候,都有女生來找她說話。

    林笑茫然地看著女生,不知道對(duì)方是誰。

    “我是坐在你后面的后面的左邊的同學(xué)??!”女生皺起眉頭,不明白林笑為什么不認(rèn)識(shí)她,“我早就記住你了?!?/br>
    林笑嘆氣:“你只要記住我一個(gè)新同學(xué),我要記住四十多個(gè)新同學(xué)?。 ?/br>
    林笑覺得這太不公平了。

    一直忙到放學(xué),林笑收拾好書包,發(fā)現(xiàn)自己的暑假作業(yè)還裝在書包里。

    “咦?今天怎么沒收暑假作業(yè)?”既然沒收作業(yè),林笑只能把暑假作業(yè)又帶回家。

    走出校門口,林笑一眼就看到了呂秀英:“mama!”

    然后她又看到了林躍飛:“哥哥!”

    mama和哥哥一起來接她放學(xué)!

    林笑第一次享受這樣的待遇!

    “今天怎么樣?”林躍飛問道。

    林笑立刻像打開開關(guān)的小喇叭,嘰里呱啦地對(duì)mama和哥哥講今天的事情,今天學(xué)校里發(fā)生了好多事情!

    林笑一講起來,就沒剎住車:“mama,你知道什么湯能去火嗎?”

    林笑猛地閉上嘴,咬住自己的嘴唇,完蛋了!

    呂秀英:“什么湯???”

    林笑眼珠一轉(zhuǎn):“排骨湯!”

    呂秀英笑了:“瞎說,排骨湯才不去火。你想喝排骨湯了?那明天早晨我買兩根排骨,給你煮湯。”

    林笑偷偷松了一口氣,還好還好,mama沒有發(fā)現(xiàn)。

    林笑轉(zhuǎn)學(xué)后的校園生活很愉快,新學(xué)校里每天都能認(rèn)識(shí)新同學(xué),發(fā)生新事情。

    唯一的煩惱就是遲遲沒有人來收暑假作業(yè)。

    這些天上學(xué)下學(xué),林笑一直背著自己的暑假作業(yè),書包好沉啊。

    林笑一直等到周六,明天就該周日休息了,她終于忍不住,覺得自己應(yīng)該主動(dòng)問一問。

    林笑決定先問問自己身邊的學(xué)習(xí)委員。

    “為什么一直不收暑假作業(yè)?”

    陳冬青一臉迷茫:“暑假作業(yè)不是報(bào)到那天就收了嗎?”

    林笑瞪大眼睛,連忙從書包里拿出自己的暑假:“我沒有交!我交給誰?。俊?/br>
    陳冬青撓了撓腦袋:“你不用交暑假作業(yè)吧?”

    “你轉(zhuǎn)學(xué)過來,原先小學(xué)留的暑假作業(yè),和我們的暑假作業(yè)也不一樣啊?!?/br>
    林笑傻眼:她的暑假作業(yè),全都白寫了?。?/br>
    第20章

    林笑難過得要死掉了。

    她無精打采地趴在課桌上, 像一只小瘟雞。