宋聽然一翻開書就困，所以他的練習(xí)冊(cè)買了那么久，連翻都沒翻過，封面光彩照人，和新的沒什么區(qū)別。

    一想到自己不是來問問題的，宋聽然有點(diǎn)心虛，但是謝斯遙都為他放下筆了，他總不好說我其實(shí)沒什么事吧，這不是把人當(dāng)猴耍嗎？

    “那個(gè)……同桌?！彼温犎桓尚陕暎x斯遙眉頭皺了一下，“嗯？”

    “同桌，你不想認(rèn)識(shí)一下我嗎？”宋聽然認(rèn)真地問。

    “你？”謝斯遙覺得對(duì)方有些莫名其妙，“高二那年我就知道有你這個(gè)人了?！?/br>
    這是宋聽然沒想到的，他有些小開心地問：“那你是怎么知道我的??？”

    謝斯遙回憶了一下，慢吞吞地說：“他們說你是富二代，而且什么打籃球很厲害，還拿過第一?！?/br>
    “富二代”這個(gè)詞宋聽然聽膩了，自他上小學(xué)起，大家就一口一個(gè)“富二代”地叫他，所以謝斯遙的前半句并不能讓他開心，但后半句就不一樣了，這讓原本蔫了的宋聽然一下子精神起來。

    他問：“那你有看過我打球嗎？”

    謝斯遙搖頭，宋聽然失落地眨眨眼睛，“你沒有經(jīng)過籃球場(chǎng)嗎？我放學(xué)后經(jīng)常在那兒打球的。”

    “有經(jīng)過，但是沒去看。”

    宋聽然傷心了一會(huì)，不過，像謝斯遙這種學(xué)霸，應(yīng)該只對(duì)考年級(jí)第一感興趣吧，畢竟宋聽然就沒見過她像其他同學(xué)那樣看小說和漫畫，而且謝斯遙也不追星。

    自從鼓起勇氣和謝斯遙說了第一句話后，宋聽然就變得話多起來，他這人性格開朗，而且隨性，朋友特別多。

    一下課，不少人過來找他一起去打球或者去小賣部買吃的，宋聽然被旁人眾星拱月地圍著，就像個(gè)小大哥一樣。

    謝斯遙在很吵的環(huán)境下照樣能學(xué)習(xí)，但是在被一群男生磕磕碰碰的情況下就不一定了，每次宋聽然的朋友撞到她的手讓她寫錯(cuò)字，她都有點(diǎn)冒火。

    但是，她沒有發(fā)脾氣，因?yàn)橄抡n時(shí)間，也是大家的自由活動(dòng)時(shí)間。

    謝斯遙淡定地把錯(cuò)字劃掉，在旁邊又寫了個(gè)新的字。她低著頭認(rèn)真寫題的時(shí)候，卻沒有注意到宋聽然偷偷看了她一眼，他知道謝斯遙肯定多少有點(diǎn)生氣了。

    宋聽然對(duì)他的那些朋友說：“小點(diǎn)聲，我同桌在學(xué)習(xí)?！?/br>
    他這么一說，對(duì)方抱著手臂掃了一眼謝斯遙的后背，然后冷哼一聲道：“在學(xué)習(xí)怎么了？學(xué)霸有讓人閉嘴的特權(quán)？校規(guī)規(guī)定上課不能講話，可沒有說下課也不能?！?/br>
    這人以為是謝斯遙嫌棄他，讓宋聽然來暗示他，所以開口的話難聽了點(diǎn)。

    謝斯遙雖然戴了耳機(jī)，但不是聾了，她書寫的動(dòng)作不著痕跡地頓了一下。

    宋聽然很尷尬地把人拉出去，“班上還有其他同學(xué)在寫題，我們還是不要太大聲吧?！?/br>
    好像也是。

    幸好這朋友也不是不講道理的人，他對(duì)宋聽然低聲道：“放學(xué)去不去打球？”

    “去去去必須去！”

    宋聽然雖然學(xué)習(xí)不太好，周測(cè)經(jīng)常拖平均分，但他上課的時(shí)候還是很乖的，不會(huì)故意和老師抬杠，也不會(huì)打擾其他同學(xué)聽講。

    就像現(xiàn)在，他明明醒來沒多久，預(yù)備鈴一響，就又困了。

    宋聽然身體里就像有個(gè)鬧鐘，他睡得極香，等到快要下課的時(shí)候，他在夢(mèng)里扣了個(gè)籃，“啪”地一聲醒過來。

    剩下的十五分鐘老師讓同學(xué)們做練習(xí)冊(cè)里的拓展題，安靜的教室里忽然出現(xiàn)如此突兀的聲音，別說是其他同學(xué)，就連謝斯遙都睜大眼睛看過來。

    宋聽然一手拍在桌子上，不知道的還以為他這是要“造反”。

    面對(duì)眼前這么多奇奇怪怪的目光，他一時(shí)不知道該說些什么掩飾尷尬，只好不好意思地坦白說:“對(duì)不起，我剛剛做了個(gè)夢(mèng)……”

    宋聽然不說還好，說了這下大家都知道他上課睡覺了。

    同學(xué)們紛紛低頭匿笑，數(shù)學(xué)老師聽著這笑聲，覺得面子過不去，咳了兩聲后怒道:“看什么？還不快做題？一會(huì)我點(diǎn)名叫同學(xué)上來寫題！”

    一聽到要“點(diǎn)名”，大家就笑不出來了，老老實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)過身去。

    宋聽然抬起眼睛看了老屈一眼，恰巧對(duì)方也在看他，不過老屈沒說什么，而是心累地嘆了口氣。

    老屈開學(xué)前就聽辦公室的同事說今年一班有個(gè)學(xué)生是走后門進(jìn)來的，剛開始他沒太在意，所以沒去問那學(xué)生是誰。

    但是開學(xué)幾天后他發(fā)現(xiàn)，角落有個(gè)男生眼神呆呆的，好像聽不懂課堂內(nèi)容的樣子，他想，傳說中的關(guān)系戶就應(yīng)該是這家伙了。

    宋聽然見大家都在埋頭寫東西，他往謝斯遙那兒看了一眼——第14頁。

    宋聽然乖乖地拿出練習(xí)冊(cè)后翻開，他本來想試試這題能不能做的，但是他前半節(jié)課睡了，基礎(chǔ)也不太好，別說嘗試做題了，題目讓他求什么他都云里霧里的。

    宋聽然一想起老師看他的眼神，以及自己上課睡覺的事，有點(diǎn)擔(dān)心老師會(huì)叫他上去做題。

    耳邊響起筆落下的聲音，宋聽然湊過去，看著謝斯遙的練習(xí)冊(cè)，有些羨慕地低聲說:“同桌，你寫完了？”

    謝斯遙漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。

    宋聽然環(huán)視周圍，繼續(xù)道:“同桌，你好像是全班第一個(gè)寫完的人?！?/br>
    他看見別人還在低頭做題，特別是宋聽然前面的那位女同學(xué)，都快把頭皮屑撓出來了，答題區(qū)依舊是空白的。

    謝斯遙覺得宋聽然話有些多，她以為對(duì)方是想抄她的答案，于是隨手把練習(xí)冊(cè)推了過去。

    而宋聽然以為學(xué)霸同桌好心跟他分享答案，所以不客氣地把練習(xí)冊(cè)挪了過來。

    宋聽然熬鷹似的對(duì)著這白紙黑字盯了很久，他只知道謝斯遙做了分情況討論，但是對(duì)于那些解題過程，他什么都看不懂……

    老屈瞥了眼教室后面的鐘，“好，接下來我點(diǎn)同學(xué)上來寫解題過程。”

    宋聽然這個(gè)什么都沒寫的人嚇了一跳！更要命的是，不一會(huì)兒，老師道:“55號(hào)同學(xué)?！?/br>
    完蛋。叫誰也不能叫55號(hào)?。?/br>
    班級(jí)座號(hào)是按分班考試的成績(jī)排的，大家都知道1號(hào)和55號(hào)是同桌，這一個(gè)天一個(gè)地的坐在一起。

    在這個(gè)教室里，其他人說自己成績(jī)一般是謙虛，而宋聽然說自己成績(jī)不好是事實(shí)。

    不過，他們覺得老師是特意叫55號(hào)的，誰叫55號(hào)上課睡覺呢。

    宋聽然身子都僵了，老師眼神殺過來，冷聲道:“怎么？55號(hào)沒來嗎？組長(zhǎng)剛剛謊報(bào)考勤？”

    這語氣，這氣勢(shì)，恐怕宋聽然再不上去，老師就要把組長(zhǎng)叫上去問話了。

    組長(zhǎng)不知道宋聽然在搞什么，他一臉驚慌地對(duì)宋聽然使眼色，讓他快點(diǎn)上臺(tái)寫題，別磨磨蹭蹭了，跟屁股粘椅子上了一樣。

    宋聽然看向謝斯遙，眼神炙熱得仿佛寫了這么幾個(gè)大字——同桌救我。

    謝斯遙淡定地看了一眼他手里抓著的練習(xí)冊(cè)，隨后又稍稍抬起下巴指了指黑板，宋聽然一下子就明白了，謝斯遙這是要他拿著她的答案寫上去。

    大恩不言謝。

    宋聽然如獲大救地上去了，興許是老師看到他們的眼神交流了，平日里只點(diǎn)一位學(xué)生上臺(tái)做題的數(shù)學(xué)老師，今天居然點(diǎn)了兩人。

    “1號(hào)同學(xué)你也上來寫一下你的答案?！?/br>
    這倆人都被叫上去，大家一時(shí)半會(huì)有些疑惑。

    就算老師要給宋聽然一個(gè)教訓(xùn)，倒也不用叫個(gè)大學(xué)霸去羞辱他吧，這一對(duì)比，不用想都知道宋聽然會(huì)很尷尬。

    謝斯遙的練習(xí)冊(cè)在宋聽然手上，宋聽然擔(dān)心謝斯遙幫了自己而被老師責(zé)怪，所以時(shí)不時(shí)看向旁邊的人，還對(duì)謝斯遙拼了命使眼色。

    謝斯遙眼睛的余光滿不在意地掃了宋聽然一眼，然后繼續(xù)板書。

    她手里拿的是宋聽然的練習(xí)冊(cè)，雖然答題區(qū)空蕩蕩的，但是這道題剛剛做完，她有點(diǎn)印象。

    “同桌……”

    一不小心，宋聽然叫人叫得有些大聲，就連前五排的同學(xué)都聽到了，同學(xué)們以為他是要搬救兵，但是這搬救兵的方式也太明目張膽了吧！

    宋聽然還沒吸引到謝斯遙的注意，就先吸引了數(shù)學(xué)老師的注意，老師走到他身后冷聲道：“自己做自己的，別交頭接耳?！?/br>
    宋聽然沒辦法，只好皺著臉應(yīng)付性地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    他看著謝斯遙寫的答案發(fā)呆了一會(huì)，心想自己不能拖累同桌，于是，他故意把最后一步的答案改錯(cuò)了。

    宋聽然看著錯(cuò)誤答案，暗暗舒了一口氣，覺得自己好聰明。

    他還沒來得及笑，就聽到了謝斯遙把粉筆放回盒子里的聲音，他愣住了。

    學(xué)霸同桌寫完了？

    謝斯遙走了下去，只剩宋聽然在講臺(tái)上吹風(fēng)。她在座位上看著宋聽然寫的答案，怎么覺得怪怪的，自己好像不是這么寫的。

    老屈看了宋聽然一眼，心累地說：“會(huì)寫嗎？不會(huì)的話就先下去吧?！?/br>
    宋聽然頓了頓，心想我好不容易得到貴人相助，不寫完我對(duì)不住我同桌的一片好心??！

    “要好了要好了?！?/br>
    宋聽然火急火燎地寫完答案后回到座位，他感覺到老師很嫌棄他，因此不敢在講臺(tái)上多待一秒，怕惹對(duì)方生氣。

    數(shù)學(xué)老師看著宋聽然寫的答案，起初他覺得這答案長(zhǎng)得有模有樣，有點(diǎn)意思，可過了一會(huì)后，他就蹙眉了。

    不止是老師，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)問題了，前面的女同學(xué)偷偷對(duì)宋聽然道：“你第一題最后的答案算錯(cuò)了……”

    宋聽然是故意寫錯(cuò)的，所以被這么提醒也不感覺緊張，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示自己聽到對(duì)方說的話了。

    老師沉了臉，指著黑板問臺(tái)下的宋聽然：“你第一題的答案算出來等于7√2，你第二題的第一句為什么是‘由（1）知，m＝5√3’？”

    遭了，露餡了……

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