玄學(xué)大佬為人民服務(wù)后爆紅了 第33節(jié)
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“你也不想周琪睿,一直孤零零的飄蕩在這里對吧?” 小女孩半信半疑的看著陳玉,陳玉點(diǎn)點(diǎn)頭,“小葉jiejie和小野哥哥都不是壞人,你不相信他們,還不相信mama嗎,你忘了是mama讓你多跟周琪睿玩的?我們怎么可能會傷害他。” 小女孩沉默了半響,這才放開方野,回答方野的問題,“我看不見,剛剛說的那些是我夢到的,就是覺得如果真的有鬼魂,周琪睿應(yīng)該在哪里?!闭f著指了指剛剛站著的地方,“我怕你們捉他,打他,就想來告訴他讓他趕緊跑的,誰知道你就出現(xiàn)了?!?/br> 陳漁瞬間松了口氣,“朵朵指的那個地方就是周琪睿的教室,朵朵跟他是同班同學(xué),我經(jīng)常叫她要照顧那孩子,兩人關(guān)系挺不錯的。” 不過她只知道關(guān)系好,沒想到這么好,知道小男孩是鬼魂也不怕,還專門跑來通知他,陳玉憐愛的摸了摸自家女兒的臉,悄無聲息的嘆了口氣。 方野也松了一大口氣,還好只是虛驚一場,差點(diǎn)嚇?biāo)浪?/br> 他松了口氣,直播間網(wǎng)友要被他嚇?biāo)懒恕?/br> 【怎么突然冒出一大一小,兩個女聲,天吶,我們看不到,光是聽聲音都起雞皮疙瘩了!】 【野崽怎么回事,你給我們看看?。 ?/br> 【這個聽到聲音看不見人,不會是在演的吧?】 【周琪睿,這不就是那個跳樓男孩的名字嗎!野崽這是遇到男孩的同學(xué)了嗎?那個小葉jiejie又是誰?信息量太多了,沒弄明白!野崽你倒是解釋一下啊?。。 ?/br> 方野并沒有看到網(wǎng)友的詢問,因為他也在問人,“小meimei,有看到你小葉jiejie嗎?” 小女孩又指了指剛剛那個地方,“她就在里面啊?!?/br> * 教室里,被逼到墻角的小男孩惡狠狠的盯著葉清逸,發(fā)出憤怒絕望的嘶吼,這人又是來折磨他的吧! 梁寶珍則被他身上的傷痕嚇到了,這些傷痕很明顯不是死前留下,而是死后被人用什么東西抽打后,鬼魂身上才會留下這種疤痕! 梁寶珍都看不下去了,“小葉……” 葉清逸也看到了,“是柳條?!睂W(xué)校里應(yīng)該是有人找過玄師來做法,小男孩身上的傷痕就是被符水浸泡過的柳條抽打出來的痕跡,估計是玄師的能力有限,只能傷害小男孩并不能把他消滅掉。 而原本只是二級白衫鬼的小男孩,現(xiàn)在已經(jīng)變成了五級厲鬼,說明在變成鬼不久的這段時間里,又遭受了很多的傷害,使得他怨氣大增。 “小葉,小心!” 小男孩趁著葉清逸晃神的瞬間,嘶吼著撲上來,說時遲那時快,葉清逸抽出黃符,貼在小男孩額頭上,小男孩痛苦的嘶吼。 葉清逸倒是愣了一下,她貼的是定魂符,按道理就算不能定住厲鬼,也不至于會讓鬼魂痛苦。 實在不忍心看他叫的這么痛苦,葉清逸取下定魂符,轉(zhuǎn)手貼在梁寶珍的紙片人額頭上。 梁寶珍瞬間被定在住動作,“小葉,你干嘛呀!” 是不痛,為什么男孩反應(yīng)這么大?葉清逸抬起手又準(zhǔn)備往男孩腦門上貼,小男孩嚇得立馬后退了幾步,怨氣大增。 “jiejie,求求你別傷害他。”門口傳來女孩清靈的聲音,葉清逸手一頓,小男孩的怨氣瞬間也消散了不少。 葉清逸本來就沒打算對小男孩做什么,眼前這個小男孩看是厲鬼,內(nèi)心本質(zhì)還是白衫鬼,只是對某些特定的人兇殘而已,聽到小女孩的請求,葉清逸收回手里的黃符。 陳玉牽著小女孩和方野一起進(jìn)來,方野控制好鏡頭,沒把人拍進(jìn)去就拍到黑乎乎的墻角。 網(wǎng)友們越看不到心里越著急。 【啊啊啊一片黑什么都看不到!只能聽到聲音,我都快好奇死了!】 【快讓我看看!】 陳玉有點(diǎn)緊張,牽住女兒的手心在冒汗,“小葉,周琪睿在這里對嗎?” 葉清逸點(diǎn)點(diǎn)頭,“就在你們前面?!?/br> 小女孩眼睛亮了亮,“小葉jiejie,我能見見他嗎?” 葉清逸不確定的看向陳玉,陳玉微微一笑,“沒事的,小葉就讓朵朵看吧,他們以前是好朋友。” 此時趴在葉清逸肩上的梁寶珍也沒閑著,趁他們在聊天事安慰小男孩,“你不要怕,我們是好人,不會無緣無故亂欺負(fù)鬼的?!?/br> 小男孩聽到梁寶珍的聲音,懵圈的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋,在尋找著聲音從哪里發(fā)出來。 “這里,”梁寶珍向他招手,“我跟你一樣也是鬼,所以你別怕,有什么事可以跟小葉說,她會幫你的?!?/br> “你們幫不了我的,”男孩眼里留下血淚,眼里全是不甘,“他們那些人勢力太大了,你們幫不了我的。” 陳玉再次睜開眼,聽到的就是這句話。 “你說的是校長他們嗎?”陳玉問。 小男孩聽到聲音,瞪大了眼睛看向陳玉,發(fā)現(xiàn)陳玉也在看著他,血淚更加止不住了,聲音哽咽,“陳老師?!?/br> 她摸了摸小男孩的腦袋,眼里全是憐愛和心疼,她也聽說了,那天在天臺那么幾個男孩子中,有一個就是校長的兒子。 事情發(fā)生后,校長第一時間就封鎖了消息,接著把天臺的那幾個男孩叫走了,至于叫去干什么,對外宣稱叫去問話,至于真正的是叫去干什么的,就不得而知了。 沒過兩天調(diào)查結(jié)果就出來了,說是在天臺上爭吵,周琪睿想不開,自己跳樓的。但其實大家心里都清楚,事情肯定沒那么簡單! 第一個不相信兒子會跳樓的就是周琪睿的父母,他們來吵過來鬧過,最后都被校長叫人趕了出去。 提到父母,小男孩身上 怨氣突然暴增,五官漸漸扭曲,葉清逸見狀給他腦門上貼上了安魂符。 屏幕前的網(wǎng)友不知道發(fā)生了什么,只見一雙好看纖細(xì)的手在屏幕前一晃而過,原本黑漆漆的角落多了一個黃色符咒,那符咒還是飄蕩在半空中! 【mama呀!那個黃符飄來飄去的會動!】 【所以這個角落里是有鬼魂存在嗎!】 【真有鬼還是假有鬼??!演的倒是挺真的!】 【歪個樓,剛剛的手是誰的手呀,真好看!】 貼上安魂符的小男孩漸漸冷靜下來,他握了握拳,他可以受人欺負(fù)打罵,甚至覺得自己死了就死了沒什么,可是他不能忍受,不能看著自己的爸媽被欺負(fù)侮辱!那些人簡直是欺人太甚! 他是三年級也就是九歲時,從鄉(xiāng)下跟著打工的爸媽轉(zhuǎn)學(xué)來到這個城市的。 伴隨著他的話音,原本黑漆漆的直播間居然慢慢的出現(xiàn)了影像,畫面中小男孩膚色黝黑身材瘦小,笑起來露出潔白的牙齒,他剛來到這個大城市對什么都充滿著好奇心,眼里有著濃厚的探索欲發(fā)著光。 【怎么回事?怎么還有畫面?是投影嗎?】 【今天的直播間是怎么回事?怎么這么奇怪?】 畫面一轉(zhuǎn),這天天氣很好,小男孩穿著大了一號但干凈整潔的衣服,被班主任帶到教室,班主任告訴同學(xué)們這是新來的同學(xué),同學(xué)們好奇的打量他,有同學(xué)問老師,“他怎么這么黑呀!好丑!” “老師他是不是偷他爸爸的衣服穿,那么大,領(lǐng)子都到胸口啦!” “他的手好黑呀,是不是去挖大便啦!” 那是小男孩第一次知道原來他跟城里的孩子不一樣,大家白白嫩嫩的,長得又好看,每天都有新衣服穿,不用幫家里人干活。 大家問小男孩從哪里來的,小男孩以為大家是想跟他交朋友,很開心的跟同學(xué)們說了自己的老家,給他們介紹在老家可以去田里捉泥鰍、上山掏鳥窩,去河邊捉蜻蜓,本來大家圍在他桌子邊聽得很入迷。 突然一個梳著背頭的男孩站了起來,大喊道:“哦,這不就是農(nóng)村嗎!你是從農(nóng)村來的鄉(xiāng)巴佬!” “我mama說,農(nóng)村人很不講衛(wèi)生的,你看他的手那么臟,肯定有很多細(xì)菌在上面,被碰到會死人的!” 同學(xué)們都被嚇到了,一哄而散,小男孩看著自己臟兮兮的手掌,他想說不是的不臟的,這些是在家里幫爺爺奶奶割羊草,弄到草的黏液留下來的。 好像就是從第一天開始,班里的同學(xué)都不喜歡他,排斥他,覺得他臟!但小男孩并沒有放在心上,依舊很熱情的和同學(xué)們打招呼,即便沒有人理他。 他偶爾也會感到難過,但是回到家里看到爸爸mama從工地回來,干了一天的活,又臟又累時,他就不覺得難過了,他會乖乖的把做好的飯菜端出來,跟爸爸mama一起吃,有時候爸爸mama回來得晚,她就自己吃完把飯菜放到鍋里保溫,然后拿出作業(yè)本寫作業(yè),寫完作業(yè)自己上床睡覺。 第二天醒來,鍋里有mama煮好的早餐,他吃完早餐背著書包出門了,剛進(jìn)校門口,就碰到那個梳著背頭的男生,他的身邊還跟著幾個小跟班,見到他大聲的喊他:“鄉(xiāng)巴佬!” “啊,他是不是沒洗澡啊,昨天的衣服今天還穿臟死了!” 上課時,那些人會把紙張揉成團(tuán)砸在他的腦袋上,取樂。 下課上廁所時,他們用拿掃把穿過門把手,把關(guān)在廁所里,要不是阿姨打掃衛(wèi)生看到,他就要里面待一天了,回到教室遲到還會被老師罵。 上體育課時,那幾個男生還故意用球砸他,然后讓小男孩幫他們撿回去。 看到這網(wǎng)友已經(jīng)憤怒了。 【瑪?shù)?!這不就是校園霸凌嗎!霸凌者去給老子去死!】 【艸!都這么明目張膽了,就沒有老師管管嗎!老師都干什么吃的呀!】 【真的是絕望,我仿佛看到了以前的自己,也是因為從農(nóng)村來的,就遭到了整個宿舍的排擠,就連東西被偷也要賴到我頭上!我從農(nóng)村來的怎么了,這不是我的原罪!】 這樣的日子并沒有因為長大就變好,小男孩越是忍氣吞聲,他們就越發(fā)的變本加厲,讓小男孩幫他們寫作業(yè),不幫就打,就連腳上的鞋子臟了,也要小男孩蹲下去幫他擦鞋! 這天幾個男生把男孩堵在走廊拐彎處,“明天考試,記得把答案傳給我們,聽到?jīng)]?” 男孩低著頭,沒有答應(yīng),那些人才不管男孩答不答應(yīng),指著男孩的鼻子,威脅道:“要是不把答案穿給我們,你就死定了!” 男孩盯著他們離去的背影,久久沒有離開,不知道在想什么。 這時網(wǎng)友的心已經(jīng)楸了起來,隱隱覺得有不好的事要發(fā)生。 【我感覺這次男孩不會給了,這是原則性的問題?!?/br> 【我也覺得不會給,可是不給他們會不會打他啊,男孩為什么不告訴老師聽!告訴老師找老師幫忙?。 ?/br> 男孩確實去找老師了,老師說了句我知道了,就讓男孩出去。考試的時候,男孩也沒有給答案給那幾個男生,那是他第一次反抗這群人,誰知剛從教室里出來,就被人拖上了天臺,接著一頓拳打腳踢。 梳著背頭的男生腳踩在男孩的臉上,語氣嘲諷,“你居然還敢去告老師,我看你是不想在這里學(xué)校混了!” “想死是吧,那我就成全你!” 這時一個年輕的保安在教學(xué)樓巡邏,聽到聲音上天臺去,看到在打架正想開口,不知道看到了什么,最后默默地閉上嘴,掩好門正準(zhǔn)備離開,就看到在推搡中,小男孩一腳踩空,從天臺上掉了下去。 看到這,有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)不對勁了。 【這演的是南街小學(xué)那個跳樓的小男孩嗎?】 【我也覺得好像,所以那個男孩不是自殺,是被推下樓的?】 【瑪?shù)?,氣死我了!我真的是氣到哭!那幾個霸凌者真的不得好死!】 然而畫面還沒有結(jié)束,小男孩摔下來后,很快就被路過的老師發(fā)現(xiàn)立馬報警了,校長也立馬趕到,把還在天臺上不知所措的男生叫走,叫進(jìn)辦公室,等警察來調(diào)查時,幾個男生全部統(tǒng)一口徑,都說是爭吵了幾句,小男孩想不通就跳樓了。 現(xiàn)場唯一的目擊證人年輕的保安也說,吵了幾句,動手打了幾下,但是沒有推人,他親眼看見小男孩自己跑到邊緣跳下去的。 天臺沒有攝像頭,現(xiàn)場唯一的目擊證人也說是自己跳樓的,警察沒有捉捕的理由,把人叫去警察局審問后,只能先放人回家了。 接著畫面一轉(zhuǎn)是小男孩父母找到學(xué)校,要學(xué)校給個說法,他們不相信是小男孩是自己跳樓的,必須讓那些欺負(fù)過小男孩的人道歉! 可是校長不但沒有理會,還讓保安把小男孩的父母趕出校園,并警告男孩的父母再來搗亂就讓他們吃不了兜著走! 視頻的最后是男孩mama跪在地上抱著男孩的書包泣不成聲,男孩爸爸紅著眼安慰男孩mama的畫面。 【嗚嗚,不是探靈主播嗎,干嘛突然放這種紀(jì)錄片,哭死我了,最看不得善良的人受欺負(fù)和委屈了!】 【所以這個視頻到底是怎么回事啊,真的假的?野崽呢?你怎么一直都不說話啊嗚嗚~】