這個(gè)修真界有點(diǎn)怪 第131節(jié)
回來之后,他就提交了書面建議:加強(qiáng)對(duì)未成年小隊(duì)去人境外探險(xiǎn)的審核,包括實(shí)力、心性等等。不應(yīng)該讓所有申請(qǐng)人都出去,要根據(jù)他們的特長,加強(qiáng)小隊(duì)之間的聯(lián)系與合作。 毫無疑問,這份具有實(shí)際意義的報(bào)告被采納了。 袁老師微微一笑:成熟的大人不會(huì)直接阻止小孩做某件事,他們只會(huì)設(shè)置目標(biāo)與障礙。 這也是激勵(lì)小孩的一種做法:不合格?那就繼續(xù)努力吧。 這些事情,老袁不會(huì)跟宋一他們講,小孩們當(dāng)然不知道老袁在其中扮演的角色。 就像褚文說的那樣,在新的一周,鬼物浪潮的相關(guān)新聞已經(jīng)人盡皆知了。三大部門正在部署動(dòng)員,如何組建小隊(duì),小隊(duì)如何通過核驗(yàn)等的標(biāo)準(zhǔn)也落實(shí)了下來。 同時(shí),人族與妖獸的合作談判也在進(jìn)行了:這是他們共同的敵人,肯定要?jiǎng)訂T所有能動(dòng)員的力量。 宋一喜歡這樣的效率。 在舊紀(jì)元,那些村落、城池遭遇獸潮或是其他災(zāi)禍時(shí),那些號(hào)稱名門正派的,要么袖手旁觀,要么相互推諉。 等他們真的出手“援助”了,求援者的尸骨都找不到了。 哪怕如此,他們?nèi)匀徽驹诘赖碌闹聘唿c(diǎn)上:“仙人”愿意出手相助,便已經(jīng)是天大的好事了。那些凡人還想如何?救人又不是他們的義務(wù),死去的凡人又與他們何干? 可在這里,宋一學(xué)到了一個(gè)道理:每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,但也是一個(gè)整體。沒有與你無關(guān)的事情,只有你愿不愿意做、你想怎么做的事情。 讓宋一沒想到的一件事就是:之前王一晟忽悠同學(xué)跟他一樣多背個(gè)袋子,不把所有東西裝進(jìn)儲(chǔ)物袋里,最近真的流行起來了。 就算儲(chǔ)物袋、儲(chǔ)物鐲還能裝東西,人們也要再掛個(gè)兜。 據(jù)說,這是人境外最流行的裝束。 再深究一下原因:在沙城外面的據(jù)點(diǎn)守衛(wèi)戰(zhàn)中,很多人(云小同學(xué))都是這么穿戴的。尤其是宋一同學(xué),據(jù)說,那個(gè)兜救了她一命,讓她遭遇重?fù)艉笃孥E般生還(實(shí)際上并不是)。 據(jù)說,那個(gè)兜已經(jīng)成為了讓鬼物聞風(fēng)喪膽的存在(并沒有)。 這是強(qiáng)者的象征、是好運(yùn)的象征。就算有點(diǎn)累贅,這點(diǎn)多出的負(fù)重,對(duì)修士們來說也是小意思。 盡管傳言越來越離譜,老王的同學(xué)們卻很高興,他們這算是引領(lǐng)了時(shí)尚對(duì)吧?老王誠不欺我!就是靠譜! 反正宋一到現(xiàn)在都沒能徹底掌握“流行”這門學(xué)科,總是會(huì)有一些奇怪的元素風(fēng)靡起來。 宋一隱隱能感覺到學(xué)校氛圍的變化:很多人討論的話題變成了人境之外的情況,遇到鬼潮怎么辦,他們都有啥特長可以逼退鬼潮等等。 但好像又沒有太大的變化。焦慮與不安的情緒很少,大家都有信心,還盤點(diǎn)著修真界的高端戰(zhàn)力:哪個(gè)洲最強(qiáng)、三大部門中哪個(gè)部門最強(qiáng)、鬼潮能堅(jiān)持多久等等。 這是被保護(hù)著的人才會(huì)有的信心。 最重要的是,該上課的上課,該做作業(yè)的,還是得寫作業(yè)。 “鹿珊同學(xué),你知道在死亡邊緣徘徊的感受么?那時(shí)候我腦海里閃過了與你成為同學(xué)的一幕幕場(chǎng)景,那是多么美好的時(shí)光啊……大概就是抱著這樣的希冀,我爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量?!?/br> 鹿珊感動(dòng)得眼淚汪汪。 宋一拍著鹿珊的肩膀,講著自己的經(jīng)歷,“大家幸運(yùn)地活了下來,我很高興,能救下那么多同胞。有些人交不出作業(yè),是因?yàn)樗麄內(nèi)フ仁澜缌?。你能明白嗎??/br> 鹿珊點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干了自己的眼淚,“我明白。” 她低頭記下宋一等人的名字:作業(yè)沒寫。 宋一:…… 可惡,這根本就沒明白?。?/br> “咱們要講江湖道義,同學(xué)一場(chǎng)……” 鹿珊一板一眼地回答,“我這里不講江湖道義,只講學(xué)校規(guī)矩?!?/br> 宋一無奈嘆氣:她做出了這么大的貢獻(xiàn),可別說是直接畢業(yè)了,竟然還要因?yàn)闆]寫作業(yè)被記名字! 不知道是不是宋一的錯(cuò)覺,她感覺他們被針對(duì)了:小隊(duì)考核要求中,有一條被劃重點(diǎn)的規(guī)矩,未完成學(xué)業(yè)的小隊(duì),必須在做完作業(yè)、不影響學(xué)業(yè)的情況下參與動(dòng)員。 宋一很想抗議:在拯救世界的大業(yè)面前,學(xué)業(yè)很重要嗎? 唉,這個(gè)修真界還是太迂腐了,不分輕重緩急,不放她出去拯救世界。她絕對(duì)不是出于“不想上課”的私心,是純粹擔(dān)心修真界的未來。 第98章 前面的小孩正在說一些“我為修真界流過血”之類的怪話,后面的兩位老師就把巴掌呼她腦殼上了,“現(xiàn)在對(duì)你來說,就是安心學(xué)習(xí)最重要,還沒到你流血的時(shí)候?!?/br> 宋一回過頭,就看到了她身后的班主任和袁老師。 她正要說什么,突然,她的鼻子動(dòng)了動(dòng),然后眼睛里迅速地蒙上了一層水霧,“袁老師是大騙子!” 她聞到了袁老師身上的酒味! 酒館老板送的酒風(fēng)味獨(dú)特,她不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。這才過了多久啊,說是畢業(yè)留給她的酒就已經(jīng)慘遭毒手了。 雯雯他們說的沒錯(cuò),大人就是不可靠。 好不容易建立起來的信任,啪的一下就碎了。 還沒跟她算沒寫作業(yè)的賬,就突然遭遇控訴的老袁:? 就連班主任都詭異地看了老袁一眼:看把小孩委屈的,這濃眉大眼的家伙干了啥? 大家對(duì)宋一的性格早就有所了解了。她不是那種很明顯的樂天派,但很少有事情能打擊到她。偶爾會(huì)演一下蔫頭耷腦的樣子,但老師們都懷疑,有些“懲罰”對(duì)她來講就是灑灑水。 可這回她看起來是真的挺受打擊的。 問題是,老袁也不知道自己干了啥啊? 身為宋一的同桌,林則看看她的表情,又看看袁老師,明白了,“袁老師,你也太不靠譜了,阿一都給你上貢靈茶了,你怎么還要喝掉她的酒?” 喝了就喝了,好歹進(jìn)行一下毀尸滅跡,留給她一點(diǎn)希望嘛。連敷衍都不帶敷衍的,她的心態(tài)能不崩嗎? 老袁回過味兒來了,哭笑不得地說:“為什么你們都認(rèn)定了我偷喝了她的酒?在你們眼里我就是這個(gè)形象?” 他掏出屬于宋一的那罐酒,讓她自己感受一下,“沒騙你吧?你以為酒館老板能送你,就不能送我了?” 對(duì)上宋一水靈靈的大眼睛,老袁有一丟丟心虛。好吧,他的那份不是送的,是自己掏錢買的。 那兒的jian商沒那么好打交道,前一天晚上跟你稱兄道弟,但到了第二天,該收錢還是得收錢。宋一那樣的特殊待遇,不是每個(gè)人都能享受到的。 老袁覺得那酒風(fēng)味不錯(cuò),就買了點(diǎn)存著。他是不怎么喝酒,但他又不是沒有朋友,這樣也能避免屬于宋一的那份被盯上。 在他上交提案后,被選為教育部這邊的代表,與城防部、宗門監(jiān)督管理委員會(huì)一起開會(huì)去了。開完了會(huì),遇到了城防部的老朋友,喝了兩杯,就被宋一發(fā)現(xiàn)了個(gè)正著。 當(dāng)然,這些都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是—— 老袁的眼睛瞇了瞇,“你送我靈茶,就是怕我喝掉你的酒?” 一旁的班主任噗嗤一下笑出了聲。 別人或許不知道,他卻是知情人:老袁沒喝掉宋一送的靈茶,反而把它擺在了辦公桌上,就跟擺掛件似的。 其他老師過去看到,難免會(huì)問兩句。 老袁就假裝不經(jīng)意地炫耀,哎呀,這都是那個(gè)最讓他頭痛的學(xué)生送的。小崽崽雖然熊了點(diǎn),但乖起來的時(shí)候也是很乖的。 尤其是班主任這些同樣教宋一的任課老師,就遭到了重點(diǎn)關(guān)照(炫耀):什么?你們都沒有?那可能我對(duì)她比較嚴(yán)格,但她還是最喜歡我這個(gè)老師吧。 誰說老師就沒有攀比心了? 班主任他們本來還有點(diǎn)兒酸,現(xiàn)在知道了真相,只能忍笑拍拍老袁的肩,“難怪宋一最孝敬你,是覺得你這人品最不可靠吧?!?/br> 小朋友的嘴,騙人的鬼。 苦主袁老師也看向了某位小朋友,這回心塞的是他了:小朋友,你這樣搞,會(huì)讓我在其他老師面前抬不起頭的喂。 宋一眼里的淚花早就消失不見了,感覺情況不妙。 馬上就要上課了,躲又躲不過,她老老實(shí)實(shí)地趴在課桌上,補(bǔ)起了作業(yè):什么花言巧語欺騙人?俺們八歲小朋友聽不懂。俺們眼里只有作業(yè),老師也休想阻止我上進(jìn)。 只有遇到特別棘手的問題時(shí),她才會(huì)考慮將自己獻(xiàn)身于題海。 袁老師能拿這個(gè)滑不留手的小朋友怎樣?他也沒轍啊! 雖然今天的宋一還在為小朋友的話語權(quán)不夠而發(fā)愁,但好消息還是有的:云夢(mèng)宗拍的作品上映了! 宋一這個(gè)投資人當(dāng)然是第一批看到成品的人之一。 這是一個(gè)食鐵獸為主角的故事:某只食鐵獸幼崽沒有繼承到血脈力量,遭到驅(qū)逐,卻在陰差陽錯(cuò)之下得到了剃頭俠的傳承,期間遭遇種種奇遇,終成一方劍道大佬(里面還夾雜著一些林則要求的軟廣)。 李雯雯看得興致勃勃,林則兩眼泛金光,而看完全片的宋一已經(jīng)做好拿錢打水漂的準(zhǔn)備了。 “不是,雖然圓崽很可愛,但它連血脈力量都覺醒不了的話,為啥還能修煉劍法?而且還是天賦異稟的天才?” 看鐵圓的成績就知道了,人族的知識(shí)與妖獸有好多都不相通。 編劇告訴宋一,“這是設(shè)定?!?/br> “可是他都沒好好修煉過,沒閉過關(guān),怎么就一路奇遇變成最強(qiáng)了?” 宋一覺得這影片處處不合理:天才也需要苦練,才能消化機(jī)遇,變成最強(qiáng)。別看她揮劍很簡(jiǎn)單,但那都是幾百年苦修的基礎(chǔ)。 沒那個(gè)實(shí)力,機(jī)遇也是可能砸死人的。但影片中開掛的主角一路逢兇化吉。與其說他是個(gè)劍修,不如說他是個(gè)氣運(yùn)之子。 宋一皺起了臉:這難道就是傳說中的爛片嗎? 制作組倒是很有信心,“宋一同學(xué),你不懂,現(xiàn)在誰愿意天天看閉關(guān)的故事???這才是符合市場(chǎng)的故事!理解不了沒關(guān)系,這就是設(shè)定?!?/br> 他們喜滋滋地搓著手,“萌寵、神級(jí)特效、裝逼打臉,元素齊活了,絕對(duì)能火!你就做好躺著收錢的準(zhǔn)備吧!” “那我之前說的,很強(qiáng)很努力的人呢?” “誒?你沒看出來嗎?就是那個(gè)大反派啊!” 宋一瞪大了眼睛:以她為原型的角色,怎么著都跟反派不搭邊吧? 但她仔細(xì)回憶了一下內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)影片中的大反派完美契合了她提出的那些要求,甚至可以說是毫無違和感。 “宋一同學(xué),時(shí)代已經(jīng)變啦,努力型主角現(xiàn)在不吃香,現(xiàn)在要走躺贏流,懂嗎?” 宋一整個(gè)人呈撲蓋狀:也就是說,她那么努力,終于活成了別人眼里的大反派樣子。 云夢(mèng)宗的人不懂宋一為啥如此受打擊,反正他們是有兢兢業(yè)業(yè)地完成她的要求。 后續(xù)的市場(chǎng)反饋更讓人激動(dòng):這部影片爆火了! 云夢(mèng)宗抓的時(shí)機(jī)比較巧,現(xiàn)在是人類和妖獸共同對(duì)抗鬼物的關(guān)鍵階段,宣傳兩族關(guān)系很重要。以食鐵獸為主角,像人一樣修行的方式,不就是文化融合的象征么? 反正甭管是不是,你先往上靠了再說。 就算在宋一看來主角的修煉處處都是漏洞,但觀眾喜歡就好。