在新修真紀元開啟前，修真界有過一段大黑暗時期，被稱為文明劫，整個修真界差點覆滅。

    宋一之前身處的那個時代，被稱為舊修真紀元。她雖然渡劫失敗，灰飛煙滅，但到底是那個時代的傳奇人物，仍有只言片語流傳下來。

    但也僅此而已了，天才的光芒也會在時間的作用下黯然失色，修真界最不缺的就是天才。更別說在她之后有更傳奇的人物出現(xiàn)。

    混沌時期造就傳奇。

    結束大黑暗時期、將修真界推向新紀元的那些人物，才是現(xiàn)代修真中的傳奇（也是考試重點，但現(xiàn)在宋一還不知道）。

    過去了這么久，修真界的常用物品、建筑、格局都有了變化，這是再正常不過的事情。

    過去了這么久，有個同名同姓的小孩多正常啊，誰都不會把她跟曾經(jīng)鼎鼎有名的宋一道君聯(lián)系在一起，哪怕她們有著同樣的根骨資質(zhì)。

    現(xiàn)在的修真界有人族開辟出來的四大聚居點，也稱為四大洲。每個洲都設有教育部、宗門監(jiān)督管理委員會、城防部，三者旗下則有大大小小的職能部門。

    宋一所在的云城，就是東洲的一個城市。

    她沒想到，渡劫失敗的她竟然會在這個全新的世界延續(xù)生命。

    如果不是破碎的識海和殘留的心魔，宋一或許會覺得之前的經(jīng)歷就是南柯一夢。

    她可能只是新修真紀元的一個小孩，因為一些機緣巧合，夢到了以舊修真紀元的宋一道君為主角的一生。

    可無論是識海還是心魔，都在提醒宋一：她所經(jīng)歷的那些，都是真實的。

    “會不會是失憶后遺癥之類的？她的情況不太對勁，我們還是帶她回去找醫(yī)修看看吧?！?/br>
    張軒已經(jīng)跟李修商量了起來。

    他們已經(jīng)確認，路上沒有危險、沒有突襲，表面上宋一的身體也沒問題，但他們畢竟不是專攻治療方向的醫(yī)修，有些毛病看不出來也很正常。

    聽到他們的聲音，宋一回過神，趕緊說：“我沒事，剛才就是好像隱隱約約想到了什么事情，一時之間太激動了?！?/br>
    張軒伸手在她面前揮了揮，確定她的眼神靈動，沒有失神。

    他又問：“宋一，你還記得我們是誰嗎？”

    宋一無語：“張叔叔、李叔叔，我當然記得你們是誰?！?/br>
    于是，靈能車沒有折返，而是繼續(xù)往云城修真小學行駛而去。

    靈網(wǎng)對現(xiàn)在的宋一來說，是救命稻草一般的東西。

    她只需要在身份令牌上輸入問題，靈網(wǎng)就可以解答她的很多疑惑。

    比如修真學?！?/br>
    人族適齡者必須接受義務制教育，進的就是修真小學，對應的就是入門級教育。

    現(xiàn)在是全民修真時代，靈根駁雜、天賦不高的人多多少少也能修煉一些對應的功法。

    小學畢業(yè)后，義務教育階段結束，修真者可以選擇進宗門找工作賺錢，或者繼續(xù)進高等修真學院進修。

    學生們的教育問題，歸屬于教育部門。宗門不再是學習修煉的地方，跟學校沒啥瓜葛了。

    哦不，要說瓜葛還是有的，有些大宗門會對學校進行投資，設立獎學金，這樣學?？梢栽趯W生畢業(yè)時多多推薦優(yōu)質(zhì)生源，雙方形成戰(zhàn)略合作關系，可以互利互惠。

    活了四百多年的宋一自認為也算見多識廣，多出一個學校這樣的存在與宗門分庭抗禮，她接受起來還挺快。

    她不太懂的是，為啥小孩不去上學是一種罪行，而且追究的還是監(jiān)護人和相關責任人的罪行。

    在她上輩子，修真是少部分幸運兒才能擁有的特權。

    宋一見過宗門大選時的樣子：無數(shù)童男童女抱著莫大的期待，誠惶誠恐地拜倒在仙師面前，希望能成為那個萬里挑一的幸運兒，踏上逆天改命的路。

    哪怕只是宗派外門，都有無數(shù)人擠破頭想進。

    宋一被她師父當成材料養(yǎng)著，是她的不幸，但她其實也比很多人幸運了。

    至少她有天賦，有利用價值。而且在她發(fā)現(xiàn)真相前，師父的臨終關懷一直做得不錯。

    有的人活成草芥，卻始終無法敲開修真的大門。

    還有人被更不擇手段的散修收為徒弟，挖心抽骨煉成法器，求生不得，求死不能。

    用她師父的話說就是，修真界的資源是有限的，只能給贏家。

    大道唯爭。

    踏上修真之路前，你要爭過別人，才有機會進入宗門。修真之后，同樣時時刻刻要跟人搶資源。

    修真，不只是與人爭，更是與天爭，所以才有修真者逆天改命之說，失敗者沒有資格獲得那些資源。

    跟她上輩子相比，這個修真界的每個小孩都是幸運兒。

    這個修真界果然很奇怪。

    宋一暫時對這個“人人可以修真”的世界持懷疑態(tài)度，但這種事情，對這里的孩子來說肯定是一件好事。

    想必這里的每個孩子都抱著感激之心，努力修煉吧。

    “我們到了。宋一你別緊張，新學期才剛開學，你現(xiàn)在轉過來，適應起來很快的。”

    宋一認真地點頭，現(xiàn)在她大概能明白李修和張軒不是什么壞人了，“我會報答你們的。”

    至少暫時來看，他們沒有任何惡意。

    人心易變，宋一對人與人之間的關系不抱希望。但她有個原則，有仇必報，有恩必償。

    如果他們以后想要對她不利，她也不會放過他們。但該還的債，她也會還完。

    “哈哈，你過得好就是對我們的報答了?！彼麄兠嗣我坏哪X袋。

    宋一垂眸，她不喜歡被摸頭，但現(xiàn)在能怎么辦？

    當然是忍著咯。

    李修和張軒帶她下了車，已經(jīng)有生活老師等在那兒了。

    就在這時，宋一聽到了學校里傳來的哭嚎聲，“我不要上學！我不要修真！我要回家！”

    宋一：？？？

    說好的抱著感激之心努力修煉呢？

    第4章

    那里面的哭聲太過凄厲，讓見識過不少黑暗的宋一忍不住產(chǎn)生很多不好的聯(lián)想。

    義務制教育，全民修真，聽起來是挺美好的，可這里面隱藏著什么樣的黑暗，那就不好說了……

    如果這修真小學真是什么好地方，里面的人至于哭得這么慘嗎？

    只可惜她被三個修士圍著，跑是肯定跑不掉的。不管前方是什么龍?zhí)痘ue，她都得去闖一闖。

    宋一握緊了拳頭，這個修真學校根本不是靈網(wǎng)中說的好地方，這反而更符合她的認知。讓每個小孩都接受修真教育，誰知道他們打的是什么主意？

    天上不會掉餡餅，莫名其妙的好處，必然是要付出代價的。

    就是不知道這個代價是什么了……

    三位修士聽到哭聲，臉色頓時一僵，連忙去看宋一的表情。

    他們很清楚，像宋一這種新入學的小孩是最難搞的。一個小孩哭著想回家，總能帶起一大片哭聲。

    還好宋一沒哭，也沒鬧著要回家，就是臉色緊繃，一看就知道還是受哭聲影響了。

    生活老師蹲下身跟她平視，“宋一小朋友是嗎？別害怕，剛到學校，可能跟以前都很多不一樣的地方，你會覺得不適應。但過幾天你就會發(fā)現(xiàn)，這里就像你的新家一樣。”

    家？

    呵，修真者本該斬斷所有塵緣，一心為己。如果有人突然跟你攀關系，往往就是等著挖坑給你跳。

    她一度把師父當成父親，把師兄師姐們當成兄弟姐妹。

    師父是什么樣的人已不必多說，師兄師姐們同樣沒一個善茬，他們嫉妒她的天賦，嫉妒她從師父那兒得到的特殊待遇，表面上對她言笑晏晏，但暗中沒少給她使絆子、下毒手。

    那時候她是真的天真，別人對她好一點，她就當了真，恨不得掏心掏肺。后來清醒了，就知道光是掏心挖肺是不夠的，榨干她的每一絲靈魂給他們當墊腳石還差不多。

    現(xiàn)在她也不是真幼崽，可不會像以前一樣，被一點小恩小惠收買了。

    宋一露出了一個靦腆又懂事的笑容，說：“謝謝老師，我明白的?！?/br>
    李修和張軒指了指她的身份令牌，讓她有事聯(lián)系，然后就揮手跟她告別了。

    生活老師牽著宋一的手帶她往里走，“今天太晚了，大家都已經(jīng)下課了，所以明天你再去教室。我先帶你去宿舍看看?！?/br>
    走進大門之后，宋一就看到一個修士手上拎著一個跟她差不多年紀（指外表年紀）的小孩，很顯然，哭嚎聲就是從她這兒發(fā)出的。

    被抓住了，她還不停扭動掙扎著，想要往門口的方向去。

    修士看到了生活老師，松了一口氣，“陳老師，這孩子……”

    生活老師將小孩接了過來，“李雯雯，你看人家新來的小朋友都沒哭。就你在這兒哭，要被人看笑話了哦?！?/br>
    聽到“新來的小朋友”幾個字，李雯雯暫時止住了哭聲，睜著朦朧的淚眼朝宋一看了過來。

    “快跑，別被他們騙進學校，這里面一點意思都沒有！然后幫我跟我爸爸mama說，快來救他們女兒，不然我就要死啦！”

    李雯雯發(fā)出“忠告”。

    宋一心中更加警戒，但在兩個修士的“虎視眈眈”下，她不可能逃跑，甚至不敢暴露自己已經(jīng)察覺到學校的惡意。

    “可是除了學校，我沒有別的地方去，我也不認識你爸爸mama。”

    “誒？”李雯雯一愣，不過她也不糾結宋一的身世，夸下?？?，“只要你救我出去，我把爸爸mama分你一半！只要你愿意聽我的，我就讓你當我meimei！”

    生活老師滿頭黑線，她伸手彈了彈李雯雯的腦瓜子，“別胡說八道。雯雯，你之前還說喜歡學校，不會想家的，現(xiàn)在說話不算話了嗎？還有四天就可以回家了，你現(xiàn)在逃回家，你爸爸mama答應你的那些獎勵就沒有了哦?！?/br>
    “可是……”

    “你還沒有室友對吧，宋一就是你的室友了，她跟你一個班，你們要好好相處，可以嗎？”

    “也不是不可以，但老師，我想吃開心果，宋一也沒有吃過，她一個我一個。還有你把我哭得這么慘的照片發(fā)給我爸爸mama，跟他們說我過得很不好，要漲零花錢才行?！?/br>
    李雯雯熟練地討價還價。

    生活老師無奈地給兩人拿來了兩個黑色的果子，板著臉說：“僅此一次，下不為例?！?/br>
    她有點懷疑讓李雯雯跟宋一成為室友這個決定是否正確。

    校方之前就已經(jīng)得到宋一的資料了，自然知道這個小孩的特殊情況。