完全出乎意料之外，顧云眉心不展。“為什么?。俊?/br>
    “我總不能一直逃避下去吧?！彼从曛噶酥笇W(xué)校正門上的校名，“你看，這是我的學(xué)校?！?/br>
    “我知道……”顧云不懂他要說(shuō)什么。

    “每年到了這個(gè)時(shí)候，全國(guó)各地的體育生都要經(jīng)歷體考。你見(jiàn)過(guò)體考現(xiàn)場(chǎng)嗎？”水泊雨反問(wèn)。

    顧云搖搖頭，弟弟考試那天自己睡過(guò)頭了，沒(méi)趕上。

    “我見(jiàn)過(guò)?！彼从旰鋈恍α诵Γ八腥硕际菫榱丝家粋€(gè)好大學(xué)，我們訓(xùn)練那么久，結(jié)果所有的成績(jī)都在幾秒內(nèi)定下了。我見(jiàn)過(guò)因?yàn)榭荚囂^(guò)緊張而徹底雙腿發(fā)軟的考生，也見(jiàn)過(guò)跑步時(shí)站在體考現(xiàn)場(chǎng)外急哭的教練，我們跑不動(dòng)的時(shí)候所有人都在沖我們喊，沖一下，沖一下就有大學(xué)上，只要再跑過(guò)一個(gè)人就有大學(xué)上了。每年那么多人都考不進(jìn)來(lái)，我進(jìn)來(lái)了，就不應(yīng)該占著這個(gè)位置不干活，否則還不如把機(jī)會(huì)讓給別人?！?/br>
    “可是……”

    “沒(méi)有可是，我是運(yùn)動(dòng)員，天生就要在賽場(chǎng)上的。有句話我媽說(shuō)得很對(duì)，狀態(tài)不是調(diào)整出來(lái)的，是練出來(lái)的?！彼从暾f(shuō)。

    “可是……”顧云語(yǔ)塞了幾秒，“好吧，既然你決定回去……但是你千萬(wàn)別再聽(tīng)你爸媽的訓(xùn)話了。還有，你比賽之前一定和他們講好，不許他們現(xiàn)場(chǎng)觀賽?！?/br>
    水泊雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看手機(jī)時(shí)間：“好了，我該回去了?！?/br>
    “那我以后來(lái)找你，你能出來(lái)嗎？”顧云抓緊時(shí)間問(wèn)。

    “你別和我說(shuō)奇奇怪怪的話就行。”水泊雨摸了摸微微淋濕的頭頂，“還有，不要餓著我的小貓。”

    “它餓不著，天天吃飽了就睡?！鳖櫾七@下放松不少，“那我下周給你送生日禮物。”

    “你不會(huì)給我的生日禮物是你的照片吧？”水泊雨忽然警覺(jué)。

    “我是那種外放的人嗎？我很羞澀的！”顧云咬牙切齒地回答，可惡啊，居然被他猜出來(lái)了。

    學(xué)校的宿舍樓里一片安靜，經(jīng)歷了好幾個(gè)小時(shí)的驚心動(dòng)魄，陸水終于回到了他內(nèi)心的安全區(qū)?？捱^(guò)一場(chǎng)之后他心里痛快不少，也在逐漸調(diào)整，原本還想和顧風(fēng)多說(shuō)幾句話，結(jié)果又被宿管老師催著洗漱。

    兩個(gè)人在洗漱間一起刷牙，明明什么都沒(méi)說(shuō)，但是只要有彼此就足夠。

    “隊(duì)長(zhǎng)?！泵夹奈侵?，陸水吸了吸鼻子，“其實(shí)你們不應(yīng)該瞞著我……學(xué)校是不是不打算讓咱們跳雙人了？”

    顧風(fēng)抿住嘴唇，不愿意回答他這個(gè)問(wèn)題，隨后輕松地一笑。“你別多想?！?/br>
    “連水泊雨都回家了，事情一定到了不能控制的程度?！标懰燮ず贸粒p輕地靠在顧風(fēng)的肩膀上，“如果真的拆搭檔了，你千萬(wàn)別和學(xué)校吵架?！?/br>
    顧風(fēng)拍了拍他的后背，不確定自己能不能答應(yīng)這件事。

    這是陸水最為擔(dān)心的，無(wú)論你成績(jī)?cè)俸?，一旦和學(xué)校決策層對(duì)抗那絕對(duì)沒(méi)有好果子吃。過(guò)了好一會(huì)兒顧風(fēng)才答應(yīng)他，陸水心滿意足地回510睡覺(jué)，在室友的陪伴下穩(wěn)穩(wěn)地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前祈禱著明天所有事都有轉(zhuǎn)機(jī)。

    誰(shuí)料隔日早訓(xùn)之后，路助教直接把他倆叫到了小cao場(chǎng)的跑道邊上。

    “都聽(tīng)說(shuō)了吧？”路樂(lè)是剛剛得知的消息，作為一個(gè)沒(méi)有分量的助教，他的消息并不靈通。

    陸水和顧風(fēng)同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “路助，您別著急。”陸水聲音啞到不行，昨天哭得太兇了，現(xiàn)在眼皮都還腫著，“不要著急?！?/br>
    顧風(fēng)也勸：“學(xué)校肯定有學(xué)校自己的安排，但我相信……”

    “行了，你們都別說(shuō)了！”想不到一直以來(lái)謹(jǐn)小慎微的路樂(lè)這回果斷地打斷了他們，兩個(gè)孩子比他高，可是看著他們低頭說(shuō)話的樣子真不好受。他們還戴著自己送的佛珠手串，還沒(méi)等來(lái)再一次璀璨的機(jī)會(huì)，一切都要?dú)w于沉寂。

    “我去找他們！”路樂(lè)說(shuō)完就轉(zhuǎn)了身，朝著盧永光的辦公室走去。

    他走得非?？欤欙L(fēng)和陸水互相一看瞬間跟上，可不敢讓路助去犯傻。他們這樣一跟，a隊(duì)和b隊(duì)其他的人也一起跟上了，雖然都不明白要發(fā)生什么。明志鴻的辦公室在1層，盧永光作為體院總教練，辦公室在2層，路樂(lè)一言不發(fā)地朝著201去了，到門口重重地敲了幾下門。

    盧永光和幾位領(lǐng)導(dǎo)正在開(kāi)會(huì)，聽(tīng)到這聲響有幾分詫異。“誰(shuí)?。俊?/br>
    “我，路樂(lè)?！甭分崎T進(jìn)去，顧風(fēng)和陸水兩個(gè)人只是學(xué)生，原本也跟著要進(jìn)去，結(jié)果被水泊雨和潘歌攔住。

    盧永光看到路樂(lè)進(jìn)來(lái)十分不解：“路助？你來(lái)干什么？”

    路樂(lè)開(kāi)口前先是大喘氣幾秒。

    “我就想問(wèn)問(wèn)，學(xué)校為什么要拆了陸水和顧風(fēng)。就因?yàn)樗麄冊(cè)诓ㄊ款D的表現(xiàn)不好？還是因?yàn)樗麄儽荣惤?jīng)驗(yàn)太少？請(qǐng)您給我講講清楚，如果您沒(méi)法給我講明白了，那我就沒(méi)有辦法給孩子們講明白，我不能讓他們帶著疑問(wèn)去比賽。”等到他開(kāi)口后，世界上已經(jīng)沒(méi)有了后悔藥。周圍這幾位全部都是他惹不起的，但是他今天必須惹一下。

    作者有話要說(shuō)：

    四水：路助今天威武！

    路樂(lè)：內(nèi)心慌得一筆。

    第116章 路助教

    一連串的發(fā)問(wèn)如同一串重?fù)? 讓門外的學(xué)生們不敢輕易動(dòng)彈。競(jìng)技體育的職場(chǎng)也是戰(zhàn)場(chǎng)，路助教今天是真的不考慮后果了，大家都為他捏一把汗。

    而陸水差點(diǎn)沖進(jìn)屋把助教拉回來(lái), 現(xiàn)在好不容易有一個(gè)這么疼愛(ài)自己的老師, 雖然只是一個(gè)說(shuō)不上話的小小助教, 可是這對(duì)他而言都是無(wú)法替代的人。他不想路助因?yàn)樽约旱氖率艿綄W(xué)校的責(zé)罰，他還想讓路助看著自己拿更多的金牌, 還要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一旁和自己合影。

    但是一切的一切都來(lái)不及了，路樂(lè)的話已經(jīng)落定生根。在外人眼里，不管他是因?yàn)槭裁丛蚪裉鞗_進(jìn)辦公室的, 現(xiàn)實(shí)就是他在質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)的決定, 在和學(xué)校的大領(lǐng)導(dǎo)們唱反調(diào)。這還不是私下的調(diào)解, 還當(dāng)著這么多的學(xué)生, 先不說(shuō)學(xué)校會(huì)不會(huì)考慮路樂(lè)的提議，單單是這件事的性質(zhì)就已經(jīng)定性了。

    混過(guò)職場(chǎng)的人都清楚這意味著什么。

    盧永光也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種狀況，大領(lǐng)導(dǎo)不是體院的人, 他先做了個(gè)介紹：“我先給大家介紹一下，這位是體院跳水隊(duì)大一這一屆的助教路樂(lè)……路樂(lè)，有什么事情咱們私下解決, 我這邊開(kāi)會(huì)呢?！?/br>
    路樂(lè)心里一直在打鼓。

    說(shuō)還是不說(shuō)，這是一個(gè)非常致命的問(wèn)題。可是如果自己不說(shuō), 就再也沒(méi)有人替四水和顧風(fēng)說(shuō)話了。明志鴻和金武心里也不好受，但他倆都是教練，如果因?yàn)檫@些事受到牽連太不劃算, 更何況他倆的話也沒(méi)什么分量。而自己只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的助教……這幾秒里的頭腦風(fēng)暴給路樂(lè)莫大的勇氣, 也給了他一個(gè)不回頭的動(dòng)機(jī)。

    于是他梗起了脖子：“各位領(lǐng)導(dǎo)好，我現(xiàn)在也有很緊急的事……盧教練, 我就想問(wèn)問(wèn)您，陸水和顧風(fēng)他倆為什么不能再跳了？”

    “你怎么也是為了他倆來(lái)的？”盧永光問(wèn)，顯然還有人找過(guò)他。

    “因?yàn)樗麄z是我的學(xué)生啊?！甭窐?lè)急忙回答。他不管其他人是出于什么原因找盧永光，自己只想問(wèn)個(gè)明白。

    “他是你一個(gè)人的學(xué)生，但也是學(xué)校的學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻還是要聽(tīng)學(xué)校的安排?！庇覀?cè)一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話。

    路樂(lè)頓時(shí)啞口無(wú)言，無(wú)奈地?fù)u了搖頭……這話，好像自己也聽(tīng)過(guò)。

    沒(méi)錯(cuò)，自己何止是聽(tīng)過(guò)，還聽(tīng)過(guò)不止一次。

    “學(xué)校已經(jīng)針對(duì)他們的變動(dòng)作出了詳細(xì)的計(jì)劃，相信一定會(huì)給出完美的計(jì)劃書?！北R永光的態(tài)度顯然是送客，于情于理他都不想路樂(lè)在這時(shí)候鬧起來(lái)，“你先回去，等到下午，學(xué)校這邊會(huì)親自找他們談?wù)??！?/br>
    “談?wù)?？您的談?wù)勈窃趺凑?？是不是就是希望學(xué)生們同意學(xué)校的要求？”路樂(lè)問(wèn)得很快，沒(méi)有給他們思考怎么回應(yīng)的時(shí)間。

    盧永光立刻看向他?！奥分?，我希望你現(xiàn)在能明白你在說(shuō)什么?！?/br>
    門口，陸水再一次想要往里沖，但是又一次被水泊雨抱住腰。他很著急，夠了，路助給自己的保護(hù)已經(jīng)足夠了，他現(xiàn)在很滿足。小時(shí)候他也希望會(huì)有家長(zhǎng)替自己到學(xué)校出頭，希望有一個(gè)真正偉岸又正直善良的父親去學(xué)校收拾那些嘲笑哥哥臉上有胎記的壞學(xué)生。他想象中的父親非常高大，一定會(huì)有寬廣的肩，在發(fā)生不公時(shí)能夠勇敢地站在自己和哥哥的前面……

    當(dāng)然，這些只是幻想。

    但此刻，路助教的背影比想象中還要高大，他平時(shí)見(jiàn)到趙頂峰那樣的市隊(duì)教練都不敢發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)的，現(xiàn)在真是連工作都不想要了。

    路樂(lè)一個(gè)人站在辦公室的正中，熟知職場(chǎng)規(guī)則的他知道，自己已經(jīng)走到了懸崖的邊上。再往前走一步可能就再也爬不到現(xiàn)在的高度，每一句話都是岌岌可危。盧永光這人不錯(cuò)，已經(jīng)幾次三番提醒自己了，給自己臺(tái)階下，但是他現(xiàn)在很不想下這個(gè)臺(tái)階，因?yàn)檫@個(gè)臺(tái)階下去了他照樣爬不上來(lái)。

    門外就是他的學(xué)生，自己不能讓他們蔫頭蔫腦地回去。

    “盧教練，我很清楚自己現(xiàn)在在說(shuō)什么，我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也明白我的意圖?！?/br>
    字字清晰，門外是一群心跳加速的學(xué)生。

    “我知道學(xué)校的談?wù)勈鞘裁匆馑?，學(xué)校的談?wù)劸褪窍Ｍ麑W(xué)生能夠平和接受，不要把負(fù)面的情緒代入訓(xùn)練和比賽中去?！甭窐?lè)沉了一口氣，“因?yàn)槲乙郧耙彩潜粚W(xué)校約談的運(yùn)動(dòng)員，我知道談?wù)勚髸?huì)發(fā)生什么。身為一個(gè)助教，我很清楚自己沒(méi)有立場(chǎng)站在這里和各位講話，但是身為一個(gè)親身參與了中國(guó)跳水事業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，我有幾句話不吐不快。”

    “我當(dāng)過(guò)學(xué)生，學(xué)生在重大分歧面前是沒(méi)有資本和學(xué)校談?wù)劦摹Ｄf(shuō)您下午要找那兩個(gè)孩子談，您覺(jué)得他們敢不同意嗎？他們有資格和學(xué)校說(shuō)‘我們不同意拆搭檔’嗎？沒(méi)有，從來(lái)就沒(méi)有，上級(jí)的談話對(duì)下面的人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)通知而已?！?/br>
    “雙人項(xiàng)目之所以難，就是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的變數(shù)太多，比普通的單人項(xiàng)目多出無(wú)數(shù)個(gè)變量。在賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員要觀察隊(duì)友的狀態(tài)，還要根據(jù)隊(duì)友的細(xì)微變化調(diào)整自己。在賽場(chǎng)下，隨隨便便一個(gè)理由就能終止合作，這不只是一個(gè)人的賽程，是兩個(gè)人一起愿不愿意把力氣往一個(gè)方向使?！?/br>
    “跳水是中國(guó)的大項(xiàng)，每年有多少小升初的跳水苗子沖上來(lái)大家都知道，那數(shù)都數(shù)不清啊?？墒浅跎叩暮⒆佑质Ｏ露嗌?？我們看著那個(gè)數(shù)字都心驚膽戰(zhàn)。這是為什么？因?yàn)槲覀儼押⒆觽兘o騙了！”

    “你在說(shuō)什么！”盧永光用文件袋拍了一下書桌。

    門外每個(gè)學(xué)生都震了一下。是啊，路助他在說(shuō)什么??？

    路樂(lè)這時(shí)反而釋懷了?！案?jìng)技體育，競(jìng)是比拼，技是技藝，我們當(dāng)教練的告訴那幫還不到大腿高的孩子，你們只要好好練，將來(lái)就能當(dāng)?shù)谝幻?，只要你們敢拼搏，將?lái)一定可以有好成績(jī)。實(shí)際上呢？我們就是把孩子給騙了?。　?/br>
    “我們沒(méi)告訴他們，發(fā)育關(guān)是不能自己控制的，只要開(kāi)始長(zhǎng)身高那每個(gè)動(dòng)作都在變樣。不管是男生還是女生，只要無(wú)法適應(yīng)身高就不能比賽了，‘沖爆了’對(duì)他們意味著什么？意味著他們明明還在跳臺(tái)上練習(xí)著，還沒(méi)離開(kāi)賽場(chǎng)呢，可是大部分人這條路已經(jīng)走到頭了。他們自己還沒(méi)放棄，身體條件就已經(jīng)不行了！”

    “我們沒(méi)告訴他們比賽成績(jī)不是僅僅靠努力就能上去的，除了發(fā)育關(guān)，還有天賦關(guān)。我們只說(shuō)你們要努力你們要拼搏，沒(méi)告訴他們頂尖的運(yùn)動(dòng)員都是從小刻在dna里面的人選，到最后拼的全是天賦。我們也沒(méi)告訴他們，就算你們熬過(guò)了發(fā)育、擁有了天賦，金牌之路還有那么多困境擋在前頭。身體受傷、搭檔更換、賽制更改，每一樣都沒(méi)法預(yù)知?！?/br>
    “可就算這些都擺平了，真正能左右他們比賽的還有上級(jí)的意見(jiàn)，還有學(xué)校的安排，甚至還有搭檔的取舍。但學(xué)校不能拆了東墻去補(bǔ)西墻，咱們不能這么干啊。中國(guó)跳水事業(yè)經(jīng)歷了多次的波折，當(dāng)初也經(jīng)歷過(guò)臺(tái)強(qiáng)板弱的階段。誰(shuí)都知道跳板需要人才，跳板沒(méi)人上我們不能不比了啊。就因?yàn)榘迦醪乓l(fā)展，不能因?yàn)槿蹙筒痪毩藢?duì)不對(duì)？學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)展跳板，同樣也不能拆了跳高的新秀分過(guò)去??！”

    “所以我說(shuō)我們把孩子們都給騙了，我們沒(méi)說(shuō)的事情可太多了。我們只是用金牌吊著他們，就像毛驢面前栓了一根胡蘿卜，告訴他們只需要往前沖就行，我們就是用金牌給他們?nèi)隽藗€(gè)謊?，F(xiàn)在學(xué)生們問(wèn)我為什么不能參賽了，我該怎么回答？他們就這么10年的黃金時(shí)期，您告訴我該怎么回答？”

    “夠了！”盧永光的臉色格外難看。

    “我還有最后幾句話?！甭窐?lè)也不知從哪里來(lái)這么大的勇氣，索性都說(shuō)了吧，“顧風(fēng)和陸水在一起10年了，他們最了解對(duì)方，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，再讓他們跳半年，我相信他們肯定出成績(jī)。體育事業(yè)不能拔苗助長(zhǎng)，但是也不能把苗埋在土里還給土踩實(shí)了?，F(xiàn)在我的話說(shuō)完了，謝謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)我嘮叨，告辭?！?/br>
    辦公室內(nèi)一片鏗鏘有力，外公室外一片安靜無(wú)聲。

    陸水提心吊膽地等在辦公室外，屋里的大領(lǐng)導(dǎo)雖然他都沒(méi)說(shuō)過(guò)話但全部都是開(kāi)學(xué)典禮見(jiàn)過(guò)的，每一個(gè)都是大角色。其余人也捏了把汗，但是剛剛路助教的話每個(gè)人都聽(tīng)進(jìn)了心里，這是他們的心聲，也是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心愿。

    就讓他們干干凈凈去比賽吧，只要純粹的成績(jī)就好。他們都是一幫從小在輸贏中打磨的人，每一顆心臟都很強(qiáng)韌，只要踏上這一行就要接受世界上不僅只有贏，輸贏交替才是常態(tài)。在賽場(chǎng)上，他們不害怕輸給對(duì)手，最怕的是倒在了其他人為的因素前面。

    他們不怕被對(duì)方打趴下，他們只怕輸給自己人。

    “路助……”等到路樂(lè)走出辦公室，陸水頭一個(gè)迎上去。

    “走吧。”路樂(lè)搖了搖頭，但心里痛快多了，“其余的人也走吧，都給我老老實(shí)實(shí)上課去！”

    話雖然這樣說(shuō)，但周圍沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。路樂(lè)看了他們一圈，深感無(wú)奈：“顧風(fēng)，你是隊(duì)長(zhǎng)，你帶頭回去上課！”

    “路助，您……”顧風(fēng)也不知道該怎么勸，他不走，其余的隊(duì)員肯定也不會(huì)走。

    “都上課去，好好學(xué)習(xí)好好訓(xùn)練，把基礎(chǔ)都練好?！甭窐?lè)挨個(gè)拍了拍孩子們的肩膀，心里明鏡一樣，自己這個(gè)工作怕是要完，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再這樣拍拍他們。

    上課時(shí)間快到了，可是大家還沒(méi)吃飯，顧風(fēng)雖然不想離開(kāi)路助教但是也不能帶頭逃課，只能先把隊(duì)員帶回。上課時(shí)候大家伙都心不在焉，每個(gè)人都在群里討論這件事，都為路助教擔(dān)憂。

    陸水何止是心不在焉，甚至可以說(shuō)是心神不定?！瓣?duì)長(zhǎng)，我好擔(dān)心路助?！?/br>
    “我也擔(dān)心?！鳖欙L(fēng)根本放不下，畢竟事情因他們而起，“下課后咱們?nèi)フ宜！?/br>
    “好?！标懰匦履闷鸸P記本，再擔(dān)心也要把課上好。這樣年底考試才能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，可以給路助教買一份禮物了。

    整個(gè)上午跳水隊(duì)都不太活分，到了中午大家迫不及待聯(lián)系路樂(lè)，才得知明志鴻已經(jīng)提前把助教叫走了。這可不是什么好預(yù)兆，吃午飯時(shí)每個(gè)人都食不知味，再見(jiàn)到助教時(shí)已經(jīng)是下午2點(diǎn)，午休過(guò)后的隊(duì)員們顯然情緒高漲一些，在體能館里將路樂(lè)團(tuán)團(tuán)圍住。

    “誒呀，你們都干什么啊？”路樂(lè)很受不了他們一窩蜂行動(dòng)，簡(jiǎn)直就是一幫幼稚的幼兒園小孩兒，“中午休息夠了是不是？”

    “路助，明志鴻找您干什么？”身為隊(duì)長(zhǎng)，顧風(fēng)問(wèn)出了大家都迫切想知道的問(wèn)題。

    “是啊，學(xué)校是不是為難您了？”潘歌說(shuō)完拍了拍童嘉，“這臭小子午睡時(shí)還哭鼻子了?！?/br>
    童嘉癟了癟嘴?！拔遗履粚W(xué)校給開(kāi)了?！?/br>
    “瞎說(shuō)什么呢！”路樂(lè)哭笑不得，“你盼我好行不行？離開(kāi)除遠(yuǎn)著呢?！?/br>
    陸水聽(tīng)完，心口內(nèi)咯噔了一下子，糟糕，事態(tài)正在往不好的方向發(fā)展。

    路樂(lè)挨個(gè)摸了摸孩子們的腦袋，平時(shí)為他們生氣過(guò)也高興過(guò)，為他們偷懶著急，也為他們受傷懸心。有時(shí)候他都覺(jué)得自己這個(gè)助教工作當(dāng)成了老媽子，成天嘮嘮叨叨，比宿管還像宿管。

    等到摸到顧風(fēng)的腦袋時(shí)，這個(gè)平時(shí)很愛(ài)睡覺(jué)的大男孩兒像是有好多話想要說(shuō)。