想到這里, 棠鯉突然意識到哪里不對, 又問：“那我要怎么用那張卡牌治療沈遙川的雙.腿？”

    用卡牌治療沈遙川的雙.腿就意味著他會(huì)暴露, 暴露也就意味著他將會(huì)被主系統(tǒng)懲罰。

    這就成了一個(gè)悖論。

    系統(tǒng)安撫道：【別怕，這里是星際時(shí)代，文明與野蠻并生，還有許多未被發(fā)現(xiàn)的智慧種族，您可以編呀】

    編？

    棠鯉有些茫然，不知道系統(tǒng)話里的“編”是個(gè)什么意思。

    系統(tǒng)：【系統(tǒng)論壇有個(gè)無限流系統(tǒng)分享自己的宿主將自己使用的卡牌偽造成自己從無限世界獲得的特殊技能，從而蒙混過關(guān)，這是最簡單的一種“編”，將不合理變成這個(gè)世界原本存在的一種的合理】

    系統(tǒng)：【還有個(gè)種田系統(tǒng)分享自己的宿主穿越到修真.世.界，將自己使用的種植類卡牌偽造成自己的靈力，使靈植發(fā)芽、靈獸孵化，還給自己塑造了一個(gè)神仙身份，建造了廟宇，天天被人供奉呢】

    系統(tǒng)總結(jié)道：【只要您編造得合理，不暴露其他世界和主系統(tǒng)的存在，隨便您在這個(gè)世界怎么“造作”都可以，主系統(tǒng)都不會(huì)插手的】

    有這么一瞬間，棠鯉突然覺得自己不是在給什么資本主系統(tǒng)打工，而是在給什么傳.銷.組.織打工。

    這群人……也太會(huì)洗.腦了吧？？？

    真的不會(huì)被打假嗎？？？

    系統(tǒng)越說越興奮，繼續(xù)道：【您的身份我都替您想好了——人魚族唯一幸存的后代，擁有著這一古老種族的傳承，會(huì)將第一眼見到的人當(dāng)做至親之人，能力是sss治愈類精神力，能夠治愈損傷嚴(yán)重的精神力，還能用自己的生命作為代價(jià)，活死人rou白骨，治好沈遙川的雙腿，然后悄然逝去】

    棠鯉：“……”

    這系統(tǒng)……到底背著他看了多少小說，編得這么順溜。

    系統(tǒng)的電子音依舊興奮：【您覺得呢？】

    棠鯉小尾巴微卷。

    他覺得……

    ……

    消化片刻之后，棠鯉竟然覺得系統(tǒng)說的很有道理，甚至已經(jīng)開始代入自己這個(gè)新身份了。

    “糖糖?！鄙蜻b川的聲音突然響起，將正在入戲的人魚族唯一幸存的后代給嚇了一跳，小肩膀猛地一聳。

    “到學(xué)校了。”沈遙川將他的反應(yīng)看在眼里，卻沒有問些什么，崽崽長大了，有些能讓他發(fā)呆的小心思也很正常，看樣子也沒被嚇的太厲害，不用太擔(dān)心。

    棠鯉這才反應(yīng)過來懸浮車不知什么時(shí)候已經(jīng)停下來了，車外便是幼兒園熟悉的停車場。

    棠鯉有些心虛地乖乖關(guān)上貓耳懸浮車的車門，被沈遙川抱著下了車，往小班喵喵組的教室趕去。

    外面還在下雨，好在下得不是很大，沈遙川打了把黑色的傘，傘很大，也很重，修長好看的手指靠近傘柄關(guān)節(jié)處微微發(fā)白，另一只手則將裝著棠鯉的懸浮車抱在懷中，一滴雨水也淋不到。

    懸浮車內(nèi)十分暖和，棠鯉趴在透明罩上望著外面，只感覺里外是兩個(gè)世界。

    兩個(gè)世界……

    鬼使神差的，棠鯉又想起了心理醫(yī)生的事兒來，不經(jīng)覺得有些煩躁。

    倘若被沈遙川發(fā)現(xiàn)出什么端倪，他也將和現(xiàn)在的自己身處“兩個(gè)世界”。

    沈遙川的所有溫柔縱容全都會(huì)消失不見，取而代之的將會(huì)是無盡的猜疑與嫌惡。

    這還都不是最難受的，最難受的應(yīng)當(dāng)是好不容易試著對他敞開心扉的沈遙川。

    明明把他當(dāng)成了唯一的親人，最后卻發(fā)現(xiàn)自己被欺騙了，這對沈遙川而言無疑是十分致命的傷害。

    他不想傷害沈遙川，他寧愿一聲不吭地走。

    “到了，怎么又在發(fā)呆？”沈遙川的聲音復(fù)又響起，手指在懸浮車上輕敲幾下，將棠鯉的思緒全都拉了回來。

    棠鯉小尾巴心虛地?cái)[動(dòng)幾下，cao控著自己的懸浮車升至半空，頭也不回地直直朝教室飛去，聲音也漸漸消失：“哥哥再見！”

    沈遙川無奈一笑，也沒想太多，與路鹿簡單打了聲招呼便離開了。

    上午的課程安排十分簡單——觀看一部動(dòng)畫電影，并當(dāng)場完成一篇一百字的觀后感。

    至少……對棠鯉來說十分簡單，就算不想寫了，還有系統(tǒng)能幫他編。

    班上其他幾只崽崽都看得特別入神，包括棠鯉懷里的貓貓水母，只有棠鯉在偷偷摸魚，趁著看動(dòng)畫電影的時(shí)間繼續(xù)翻閱起了主系統(tǒng)傳送給他的內(nèi)容。

    昨天早上送他到學(xué)校之后沈遙川便去軍校上課了，下課后接到了一通詢問是否接受節(jié)目組去小班喵喵組拍攝一段互動(dòng)視頻的電話，沈遙川答應(yīng)了，然后小小地窺屏了一下節(jié)目組的現(xiàn)場直播，在直播里看到了樂夏身邊呆著的自己這個(gè)假粉。

    直播里他離開之后，沈遙川還通過光腦的家庭系統(tǒng)偷窺了一下他的光腦歌單，發(fā)現(xiàn)了那些被他臨時(shí)加上去的樂夏的單曲，誤以為他真的是樂夏的粉絲，還在心底較了番勁，決心一定要穩(wěn)住自己在他心中最崇拜的人的地位。

    看到這里，棠鯉狠狠沉默了一下。

    他倒不覺得沈遙川偷看他光腦的信息有什么不對，畢竟在沈遙川心中他還是個(gè)兩個(gè)月大的崽崽，是需要小心關(guān)注的，家庭系統(tǒng)的存在也是因?yàn)檫@個(gè)，畢竟光腦上的信息有好有壞，很難保證自家崽崽不會(huì)接觸到什么不良信息。

    若不是看到主系統(tǒng)傳送過來的這些內(nèi)容，他大概這輩子也發(fā)現(xiàn)不了沈遙川會(huì)有這么多偷偷摸摸的幼稚小心思吧？

    雖然幼稚……但也挺可愛的。

    明明他也才剛成年啊。

    在這個(gè)人均能夠活到幾百歲的世界，他才剛過20歲生日沒多久，有些孩子心性也很正常。

    只是他肩上的擔(dān)子太重，他只能將一切都藏在心里罷了。

    棠鯉手指撫摸懷中貓貓水母的速度不由加快些許，繼續(xù)往下看了下去。

    吃完飯，沈遙川便將自己一個(gè)人鎖在辦公室內(nèi)，兀自看起了光腦，時(shí)間漸漸走向他午休的點(diǎn)，沈遙川將光腦界面切換至與自己的聊天框，乖乖等待起了自己的視頻電話，手里還捧著一個(gè)冒著騰騰熱氣的杯子。

    棠鯉：“……”

    難道以前他上學(xué)的每個(gè)中午沈遙川都是這樣等他打電話的嗎？

    等了半個(gè)小時(shí)左右，視頻電話還是沒有撥過來，沈遙川開始有些焦躁起來。

    棠鯉：“……”

    棠鯉突然覺得自己是條小渣魚。

    終于，沈遙川再也忍不住了，又悄咪.咪打開家庭系統(tǒng)瞅起了自己的瀏覽記錄，發(fā)現(xiàn)自己并非睡著了，而是在偷偷瀏覽藍(lán)星論壇里樂夏的專屬板塊。

    棠鯉：“……”

    補(bǔ)充一下——被“當(dāng)場捉.jian”的小渣魚。

    后便有了他猜測的一幕——沈遙川因?yàn)樾闹械男〕晕秮淼接?xùn)練場發(fā)泄，卻因?yàn)榫窳p傷嚴(yán)重的緣故，愈發(fā)地失控起來，直到他將視頻電話撥了過去，才漸漸平復(fù)下來。

    一時(shí)間棠鯉心中頗有些五味雜陳，滿腦子都是“崽寶男離開他要怎么活”。

    不知不覺間，他的身份從沈遙川的治愈者，變成了隨時(shí)傷害他的一把刃。

    第125章

    棠鯉硬著頭皮“復(fù)盤”完昨天發(fā)生的所有內(nèi)容, 動(dòng)畫電影也悄悄進(jìn)入尾聲。

    教室內(nèi)的那層遮光窗簾被路鹿?jié)u漸拉了開來，里面一下子亮堂了起來。

    幸虧有系統(tǒng)一直幫他看著，順帶著幫他寫好了一份一百字多一點(diǎn)兒的觀后感, 他只要按照上面的內(nèi)容謄寫下來就行了。

    在其他崽崽擰著眉糾結(jié)觀后感該怎么寫的時(shí)候，棠鯉卻在漫不經(jīng)心地摸著魚。

    主系統(tǒng)傳送過來的內(nèi)容的最后, 沈遙川剛將自己床上的硬枕頭換成柔軟的新枕頭, 褚伍便打了一通電話過來，說褚白期中考試考了全班第一, 非要讓他給沈遙川打個(gè)電話報(bào)喜。

    沈遙川十分中肯地在電話里夸了他一句, 全然沒有平日里夸棠鯉那么自然黏糊，倒像是上司對下屬的表揚(yáng), 但能看得出來他的心情十分不錯(cuò)。

    棠鯉的小尾巴微微翹著，一筆一劃地謄寫著系統(tǒng)給他的觀后感。

    可惜幼兒園沒有考試，不然他也能考個(gè)第一讓沈遙川開心開心。

    系統(tǒng)的聲音悠悠響起：【畫畫考試呢？】

    [您已被宿主屏蔽, 屏蔽時(shí)間為1h]

    系統(tǒng)：【……】

    怪它, 嘴賤。

    -

    -

    有了前一天中午午休的教訓(xùn), 今天中午棠鯉剛躺進(jìn)小柜子里便撥通了沈遙川那邊的視頻電話。

    收到自家崽崽視頻電話的沈遙川心情十分不錯(cuò)，手里拿著的紅筆轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈兒。

    見崽寶男臉上掛著滿足的笑意, 棠鯉小尾巴微卷, 側(cè)躺著那邊的小臉搭在軟墊上鼓起可愛的一小團(tuán)兒，閉上眼睛吐出一串泡泡：“哥哥午安。”

    “午安。”沈遙川也繼續(xù)批改起了學(xué)生的作業(yè)。

    他腿腳不便, 平時(shí)也就給這群學(xué)生上上理論課, 偶爾也會(huì)布置一些作業(yè), 只是布置的次數(shù)非常少，無他, 僅僅因?yàn)椴幌肱淖鳂I(yè)罷了。

    他知道每個(gè)來上他的課的學(xué)生都很認(rèn)真, 作業(yè)只是為了輔助鞏固上課時(shí)的知識點(diǎn), 他們班的學(xué)生并不太需要這一環(huán)節(jié)。

    布置這個(gè)作業(yè)也是因?yàn)樗胫形缗汜套铀X的時(shí)候能有點(diǎn)事干，他雖然中午偶爾也會(huì)小憩一會(huì)兒，但他睡一刻鐘到半個(gè)小時(shí)就夠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自家崽崽午睡的時(shí)間長。

    一邊批改作業(yè)，還能一邊瞅一眼自家崽崽香香軟軟的睡顏，就是讓他改一個(gè)中午也不會(huì)覺得累和無聊。

    突然，沈遙川從一眾作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張賀卡。

    賀卡是夾在兩本作業(yè)之間的，賀卡外面是q版貓貓水母的圖案，十分卡通，賀卡里面的字也很多，可以看出來是許多人用不同的筆寫下的，字跡都不相同。

    【沈老師天天開心】

    【殿下和糖糖都要[沖鴨]】

    【一切都會(huì)好起來的！】

    【大家都需要您】

    【沈老師有機(jī)會(huì)帶糖崽來班上玩兒呀】

    【您辛苦啦，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息休息，藍(lán)星還有我們呢】

    【這是一張好運(yùn)賀卡，收到這張賀卡的人一定會(huì)好運(yùn)連連！】

    ……

    他的學(xué)生里面有的叫他沈老師，有的叫他殿下，他對稱呼沒所謂，也不會(huì)統(tǒng)一去糾正什么，他才二十歲，并不是什么老古板，哪怕學(xué)生像褚伍那樣叫他老大都沒關(guān)系。

    沈遙川的手指在賀卡的字跡上面輕輕摩挲，心底十分柔軟。

    他雖然憎惡研究所，憎惡他們將自己變成了守護(hù)藍(lán)星的冰冷武器，但卻不憎惡他所守護(hù)著的藍(lán)星百姓。